PLA DOCENT | |||||||||
Assignatura | Legislació Publicitària i de RRPP | Codi | 360422 | ||||||
Matèria | M8. Dret en Publicitat i Relacions Públiques | Format docència | B | ||||||
Requisits previs | És aconsellable tenir superades la majoria de les matèries bàsiques | ||||||||
Docent | Prof. C. Murio (Matí) Prof. S. Solans (Tarda) |
Coordinació | Jefatura d'estudis | ||||||
Idioma | Català | Torn | Matí i Tarda | ||||||
Tipus | OB | Crèdits ECTS | 6 | Semestre | Sisè | Any acadèmic | 14-15 |
Data de creació: 11/04/2011 |
Data darrera actualització i seguiment: 16/06/2014 |
Data d'aprovació per la Comissió Executiva: 16/06/2014 |
Metodologia i organització general | |||||||||
El curs s'estructura en dos blocs: en el primer, s'estudien les lleis específiques que afecten a l’activitat publicitària; a la segona part s' incideix en els aspectes jurídics més relacionats amb les relacions públiques i s'estudien els criteris deontològics especialment des de l’àmbit d’AUTOCONTROL i les normes relatives als consumidors; també es contempla l’estudi dels organismes i institucions vinculades així com la jurisprudència nacional i internacional consolidada arran de casos concrets. Les sessions s’impartiran d’acord amb un mètode teòric, tot i que s’introduiran casos pràctics que exemplifiquin les exposicions teòriques. De manera previa a cada tema s'oferirà un index detallat del tema per fer més fàcil seguir la classe. Es preveu la participació de l’alumne durant les sessions, els qui, des d’una perspectiva pràctica podran plantejar temes de debat d’actualitat relacionats amb la matèria tractada. Per tot això, l’assistència com a un compromís de seguiment i participació activa de les classes, són elements absolutament necessaris per al bon desenvolupament del curs. |
Temari | |||||||||
Bloc 1 | Títol: Aspectes Jurídics de la Publicitat | ||||||||
1.- Contextualització de l’assignatura en el marc general del Dret. |
|||||||||
Bloc 2 | Títol: Aspectes Jurídics de les Relacions Públiques. Organismes relacionats, còdis deontològics i legislació complementària | ||||||||
8.- Límits legals a les Relacions Públiques en el Dret Espanyol: |
Competències associades | |||||||||
C2 | Capacitat d'aprenentatge i responsabilitat. | ||||||||
C14 | Coneixements bàsics per a l’anàlisi econòmic, jurídic i social de les empreses i institucions. |
Objectius generals | ||||||
Objectius generals | OG associats a les competències | |||||
(OG) | C2 | C14 | ||||
OG1.- Nocions bàsiques de la Llei General de la Publicitat. | X | X | ||||
OG2.- Coneixements bàsics de la regulació de caràcter especial. | X | X | ||||
OG3.- Coneixements bàsics del contractes publicitaris. | X | X | ||||
OG4.- Coneixements bàsics dels drets a la llibertat d’expressió i informació, dret a la intimitat imatge i honor. | X | X | ||||
OG5.- Coneixements bàsics de consumidors i usuaris. | X | X | ||||
OG6.- Coneixements bàsics d’ AUTOCONTROL i el Codi de Publicitat a Internet. | X | X |
Objectius específics de cada bloc | ||||||||||
Blocs | Objectius específics | OE associats als OG | ||||||||
(OE) | OG1 | OG2 | OG3 | OG4 | OG5 | OG6 | ||||
1 | OE1.- Conèixer els supòsits bàsics de la publicitat il·lícita. | X | ||||||||
OE2.- Conèixer la normativa en matèria de publicitat medicaments, alcohol i tabac. | X | |||||||||
OE3.- Conèixer els contractes de publicitat, fusió publicitària i creació publicitària. | X | |||||||||
2 | OE4.- Conèixer el dret a comunicar i a rebre informació veraç així com els criteris seguits pel TS i el TC . Així com les relacions en el sí de les persones jurídiques. | X | ||||||||
OE5.- Coneixement específic dels drets a la informació de consumidors i usuaris específicament en l’àmbit publicitari. | X | |||||||||
OE6.- Coneixement específic dels procediments i regulació d’AUTOCONTROL i del Codi de publicitat a Internet. | X |
Veure Glossari tipus d'activitats formatives (segons descriptor de la UB) |
Resum total d'activitats formatives | |||||||||||
Hores | |||||||||||
Tipologia | Total | Presencial | No presencial | Crèdits ECTS | |||||||
A) Teoria | 30 | 30 | 0 | 1.2 | |||||||
B) Teòric-pràctic | 20 | 20 | 0 | 0.8 | |||||||
C) Treball tutelat | 35 | 6 | 29 | 1.4 | |||||||
D) Treball autònom | 65 | 0 | 65 | 2.6 | |||||||
Total | 150 | 56 | 94 | 6 |
Distribució hores | Bloc 1 | Bloc 2 | Bloc 3 | ||||||
Total: 150 | 64 | 86 | --- |
Activitats formatives del Bloc 1 | |||||||||||||||
Presencials | No presencials | ||||||||||||||
Sub Tipologies A - Teoria | Total Tipus A |
Sub Tipologies B - Teòric-pràctic | Total Tipus B |
Sub Tipologies Treball tutelat | Total Tipus C |
Tipus C Presencial | Tipus C No presencial | Sub Tipologies D - Treball autònom | Total Tipus D |
||||||
A.1) Classes magistrals | 10 | B.1) Activitats d’aplicació | 5 | C.1) Seminari | -- | 0 | 0 | D.1) Treball autònom de l’estudiant | 21 | ||||||
A.2) Col·loquis | 6 | B.2) Realització carpeta d’aprenentatge | 5 | C.2) Contrast d’expectatives | -- | 2 | 13 | ||||||||
A.3) Classes expositives | 0 | B.3) Simulació | 0 | ||||||||||||
A.4) Conferències | 0 | B.4) Visita | 0 | ||||||||||||
A.5) Taula rodona | 0 | ||||||||||||||
A.6) Treball en grup | 0 | ||||||||||||||
A.7) Treball escrit i/o examen | 2 |
Activitats formatives del Bloc 2 | |||||||||||||||
Presencials | No presencials | ||||||||||||||
Sub Tipologies A - Teoria | Total Tipus A |
Sub Tipologies B - Teòric-pràctic | Total Tipus B |
Sub Tipologies Treball tutelat | Total Tipus C |
Tipus C Presencial | Tipus C No presencial | Sub Tipologies D - Treball autònom | Total Tipus D |
||||||
A.1) Classes magistrals | 7 | B.1) Activitats d’aplicació | 5 | C.1) Seminari | - | 0 | 0 | D.1) Treball autònom de l’estudiant | 44 | ||||||
A.2) Col·loquis | 3 | B.2) Realització carpeta d’aprenentatge | 5 | C.2) Contrast d’expectatives | - | 4 | 16 | ||||||||
A.3) Classes expositives | 0 | B.3) Simulació | 0 | ||||||||||||
A.4) Conferències | 0 | B.4) Visita | 0 | ||||||||||||
A.5) Taula rodona | 0 | ||||||||||||||
A.6) Treball en grup | 0 | ||||||||||||||
A.7) Treball escrit i/o examen | 2 |
Fonts d'informació |
- BARÓ,Mª. J. La publicitat ilícita i la defensa dels consumidors. C. I. C. Generalitat de Catalunya. Barcelona 1992. |
Veure Avaluació: Informació general del grau |
Avaluació: Informació específica |
|
Avaluació continuada Requisits: excepte que l'estudiant indiqui el contrari, estarà vinculat en aquest format d'avaluació. |
|||||||||||||
Seqüen ciació |
Bloc | Nom activitat formativa | Descripció detallada de l'activitat formativa | Grupal o individual | Obligatorietat Sí/No |
% sobre la nota | |||||||
1 | 1 | Tres activitats d'aplicació | L’estudiant farà un màxim de tres activitats d’aplicació. Consistiran en la recopilació d’informació relativa a cada un dels temes impartits prèviament a classe. | Individual | SÍ | 10% | |||||||
2 | 1 | Col·loquis | Cada estudiant participarà en tres col·loquis sobre la Llei General de la Publicitat d’acord amb la informació impartida prèviament. | Grupal | SÍ | 10% | |||||||
3 | 2 | Tres activitats d'aplicació | L’estudiant farà un màxim de tres activitats d’aplicació. Consistiran en l’anàlisi (d’acord amb un esquema previ facilitat per la docent) d’una sentència relacionada amb el tema teòric tractat: dret a l’honor i dret de la publicitat, consumidors i usuaris i propietat intel·lectual. | Individual | SÍ | 10% | |||||||
4 | 2 | Col·loquis | Cada estudiant ha de participar en tres col·loquis sobre el dret a l’honor, intimitat i imatge, consumidors i usuaris i propietat intel·lectual, d’acord amb la informació impartida prèviament. | Grupal | SÍ | 10% | |||||||
5 | Examen | L’examen final constarà de dues a quatre preguntes a desenvolupar sobre matèries de cada un dels blocs de l’assignatura, i una activitat d’aplicació opcional, consistent en l’anàlisi d’una sentència. | Individual | SÍ | 60% |
Reavaluació de l'avaluació continuada |
|||||||||||||
Nom activitat formativa | Descripció detallada de l'activitat formativa | % sobre la nota | |||||||||||
Examen o treball escrit |
Constarà de dues a quatre preguntes a desenvolupar sobre matèries de cada un dels blocs de l’assignatura, i una activitat d’aplicació opcional, consistent en l’anàlisi d’una sentència. |
100% |
Avaluació única Requisits: per acollir-se a l'avaluació única, l'estudiant ho sol·licitarà formalment en el termini i format establert en el calendari acadèmic. |
|||||||||||||
Seqüenciació | Nom de l'activitat formativa | Descripció detallada de l'activitat formativa | Pes en % sobre la nota | ||||||||||
1 | Activitats d'aplicació. (4 exercicis) |
La primera de les activitats consistirà en la recopilació d’ informació relativa a la Llei General de la Publicitat. Les altres tres activitats consistiran en l’anàlisi d’una sentència relacionada amb el tema teòric tractat sobre: dret a l’honor i dret de la publicitat, consumidors i usuaris i propietat intel·lectual. |
40% | ||||||||||
2 | Examen | L’examen constarà de dues a quatre preguntes a desenvolupar sobre matèries de cada un dels blocs de l’assignatura, i una activitat d’aplicació opcional , consistent en l’anàlisi d’una sentència. L’alumne podrà disposar per fer en el seu cas, l’ activitat d’ aplicació, de la bibliografia, legislació i apunts de que disposi sobre la matèria. Consistirà en dues preguntes a desenvolupar sobre matèries de cada un dels blocs de l’assignatura. A més a més, una activitat d’aplicació consistent en l’anàlisi d’una sentència. Per aquesta activitat l’alumne podrà disposar de la bibliografia, legislació i apunts de que disposi. | 60% |
Reavaluació de l'avaluació única Requisits: podran acollir-se tots els estudiants que tinguin una puntuació mitjana ponderada igual o superior a 4,5 sobre 10 en l'avaluació final. |
|||||||||||||
Nom activitat formativa | Descripció detallada de l'activitat formativa | % sobre la nota | |||||||||||
Examen |
Constarà de dues a quatre preguntes a desenvolupar sobre matèries de cada un dels blocs de l’assignatura, i una activitat d’aplicació opcional, consistent en l’anàlisi d’una sentència. |
100% |
Apunts del docent |
Aula Virtual (Moodle) |