PLA DOCENT | |||||||||
Assignatura | Dret Públic i Privat | Codi | 360387 | ||||||
Matèria | M2. Introducció al Dret | Format docència | A | ||||||
Requisits previs | Sense requisits previs | ||||||||
Docent | Dr. S. Llagostera | Coordinació | Jefatura d'estudis | ||||||
Idioma | Català | Torn | Matí | ||||||
Tipus | FB | Crèdits ECTS | 6 | Semestre | Tercer | Any acadèmic | 13-14 |
Data de creació: 26/11/2010 |
Data darrera actualització i seguiment: 07/05/2013 |
Data d'aprovació per la Comissió Acadèmica del Centre: 18/06/2013 |
Metodologia i organització general | |||||||||
Hoy en día la complejidad de la vida social hace que casi todos los actos que realicemos tengan trascendencia jurídica y sea imprescindible tener un mínimo conocimiento de derecho para tomar determinadas decisiones. Las clases serán magistrales, pero cuando lo requiera el temario se podrán introducir trabajos escritos que el alumno deberá resolver de acuerdo con las indicaciones de la docente. Se espera una actitud activa por parte del alumno que ayude a conseguir los objetivos planteados. Los detalles del temario se concretan en la explicación de los 2 bloques en que se organiza la asignatura. |
Temari | |||||||||
Bloc 1 | Títol: Conceptos preliminares sobre Derecho | ||||||||
1. CONCEPTOS PRELIMINARES. |
|||||||||
Bloc 2 | Títol: Introducción a las diferentes especialidades del Derecho: Dº Civil, Dº Penal, Dº del Trabajo, Dº Mercantil y Dº Administrativo | ||||||||
1. DERECHO CIVIL. |
Competències associades | |||||||||
C2 | Capacitat d'aprenentatge i responsabilitat. | ||||||||
C14 | Coneixements bàsics per a l’anàlisi econòmic, jurídic i social de les empreses i institucions. |
Objectius generals | ||||||
Objectius generals | OG associats a les competències | |||||
(OG) | C2 | C14 | ||||
OG1.-Nociones básicas de Derecho Público y Privado desde un punto de vista genérico. | X | X | ||||
OG2.-Conocimientos básicos del Derecho Objetivo y del Derecho Subjetivo. | X | X | ||||
OG3.-Conocimientos básicos del Derecho Civil. | X | X | ||||
OG4.-Conocimientos básicos específico del Derecho Penal. | X | X | ||||
OG5.-Conocimientos básicos del Derecho del Trabajo. | X | X | ||||
OG6.-Conocimientos básicos del Derecho Mercantil. | X | X | ||||
OG7.-Conocimientos básicos del Derecho Administrativo. | X | X |
Objectius específics de cada bloc | |||||||||||
Blocs | Objectius específics | OE associats als OG | |||||||||
(OE) | OG1 | OG2 | OG3 | OG4 | OG5 | OG6 | OG7 | ||||
1 | OE1.-Conocer las normas que gobiernan la vida social. | X | X | ||||||||
OE2.-Conocer las fuentes que originan el Derecho. | X | X | |||||||||
OE3.-Conocer las diferentes relaciones jurídicas. | X | X | |||||||||
OE4.-Conocer las cosas como objeto de los derechos. | X | X | |||||||||
2 | OE1.-Conocimiento específico de las Instituciones y conceptos específicos del Derecho Civil. | X | |||||||||
OE2.-Conocimiento específico de las Instituciones y conceptos específicos del Derecho Penal. | X | ||||||||||
OE3.-Conocimiento específico de las Instituciones y conceptos específicos del Derecho del Trabajo. | X | ||||||||||
OE4.-Conocimiento específico de las Instituciones y conceptos específicos del Derecho Mercantil. | X | ||||||||||
OE5.-Conocimiento específico de las Instituciones y conceptos específicos del Derecho Administrativo. | X |
Veure Glossari tipus d'activitats formatives (segons descriptor de la UB) |
Resum total d'activitats formatives | |||||||||||
Hores | |||||||||||
Tipologia | Total | Presencial | No presencial | Crèdits ECTS | |||||||
A) Teoria | 30 | 30 | 0 | 1.2 | |||||||
B) Teòric-pràctic | 20 | 20 | 0 | 0.8 | |||||||
C) Treball tutelat | 35 | 6 | 29 | 1.4 | |||||||
D) Treball autònom | 65 | 0 | 65 | 2.6 | |||||||
Total | 150 | 56 | 94 | 6 |
Distribució hores | Bloc 1 | Bloc 2 | Bloc 3 | ||||||
Total : 150 | 25 | 125 | --- |
Activitats formatives del Bloc 1 | |||||||||||||||
Presencials | No presencials | ||||||||||||||
Sub Tipologies A - Teoria | Total Tipus A |
Sub Tipologies B - Teòric-pràctic | Total Tipus B |
Sub Tipologies Treball tutelat | Total Tipus C |
Tipus C Presencial | Tipus C No presencial | Sub Tipologies D - Treball autònom | Total Tipus D |
||||||
A.1) Classes magistrals | 5 | B.1) Activitats d’aplicació | 4 | C.1) Seminari | -- | 0 | 0 | D.1) Treball autònom de l’estudiant | 10 | ||||||
A.2) Col·loquis | 0 | B.2) Realització carpeta d’aprenentatge | 0 | C.2) Contrast d’expectatives | -- | 2 | 4 | ||||||||
A.3) Classes expositives | 0 | B.3) Simulació | 0 | ||||||||||||
A.4) Conferències | 0 | B.4) Visita | 0 | ||||||||||||
A.5) Taula rodona | 0 | ||||||||||||||
A.6) Treball en grup | 0 | ||||||||||||||
A.7) Treball escrit i/o examen | 0 |
Activitats formatives del Bloc 2 | |||||||||||||||
Presencials | No presencials | ||||||||||||||
Sub Tipologies A - Teoria | Total Tipus A |
Sub Tipologies B - Teòric-pràctic | Total Tipus B |
Sub Tipologies Treball tutelat | Total Tipus C |
Tipus C Presencial | Tipus C No presencial | Sub Tipologies D - Treball autònom | Total Tipus D |
||||||
A.1) Classes magistrals | 24 | B.1) Activitats d’aplicació | 16 | C.1) Seminari | - | 0 | 0 | D.1) Treball autònom de l’estudiant | 55 | ||||||
A.2) Col·loquis | 0 | B.2) Realització carpeta d’aprenentatge | 0 | C.2) Contrast d’expectatives | - | 4 | 25 | ||||||||
A.3) Classes expositives | 0 | B.3) Simulació | 0 | ||||||||||||
A.4) Conferències | 0 | B.4) Visita | 0 | ||||||||||||
A.5) Taula rodona | 0 | ||||||||||||||
A.6) Treball en grup | 0 | ||||||||||||||
A.7) Treball escrit i/o examen | 1 |
Fonts d'informació |
MONOGRAFIA |
Veure Avaluació: Informació general del grau |
Avaluació: Informació específica |
|
Avaluació continuada Requisits: excepte que l'estudiant indiqui el contrari, estarà vinculat en aquest format d'avaluació. |
|||||||||||||
Seqüen ciació |
Bloc | Nom activitat formativa | Descripció detallada de l'activitat formativa | Grupal o individual | Obligatorietat Sí/No |
% sobre la nota | |||||||
1 | 1-2 | Asistencia y participación activa en clase | Mínimo un 80% del total de las sesiones. | Individual | SÍ | 10% | |||||||
2 | 1-2 | Actividades de Aplicación | El docente presentará entre 6 y 8 casos que los alumnos trabajaran en grupo y expondrán individualmente. | Individual/ Grupal | SÍ | 30% | |||||||
3 | 1-2 | Examen | Consistirá en 3 preguntas a desarrollar sobre materias de ambos bloques de la asignatura, en un tiempo máximo de 2 horas. | Individual | SÍ | 60% |
Reavaluació de l'avaluació continuada |
|||||||||||||
Nom activitat formativa | Descripció detallada de l'activitat formativa | % sobre la nota | |||||||||||
Examen |
Consistirá en preguntas a desarrollar sobre materias de ambos bloques de la asignatura. La nota máxima será de un 7 sobre 10. |
100% |
Avaluació única Requisits: per acollir-se a l'avaluació única, l'estudiant ho sol·licitarà formalment en el termini i format establert en el calendari acadèmic. |
|||||||||||||
Seqüenciació | Nom de l'activitat formativa | Descripció detallada de l'activitat formativa | Pes en % sobre la nota | ||||||||||
1 | Examen | Consistirá en 3 preguntas a desarrollar sobre materias de ambos bloques de la asignatura, en un tiempo máximo de 2 horas. | 100% |
Reavaluació de l'avaluació única Requisits: podran acollir-se tots els estudiants que tinguin una puntuació mitjana ponderada igual o superior a 4,5 sobre 10 en l'avaluació final. |
|||||||||||||
Nom activitat formativa | Descripció detallada de l'activitat formativa | % sobre la nota | |||||||||||
Examen |
Consistirá en preguntas a desarrollar sobre materias de ambos bloques de la asignatura. La nota máxima será de un 7 sobre 10. |
100% |
Apunts del docent |
Aula Virtual (Moodle) |