El Grau en extinció Assignatures Itinerari curricular 2013-2014 Plans docents - 2013 - 2014 Concepto, Diseño y Marketing de APPS 2013-2014Concepto, Diseño y Marketing de APPS 2013-2014
| 
| Vist: 4567
| PLA DOCENT | |||||||||
| Taller | Concepto, Diseño y Marketing de APPS | Format docència | L | ||||||
| Cada un dels tallers que comprenen l’assignatura Taller de Publicitat i Relacions Públiques responen total o parcialment a la filosofia declarada en la Memòria Verifica de la titulació: - Comprendre els conceptes relacionats amb la teoria de la publicitat i la teoria de les relacions públiques. - Identificar i emprar tècniques de publicitat i de relacions públiques per tal d’elaborar un projecte publicitari o de relacions públiques, així com fer la seva presentació (oral i escrita). - Realitzar una demostració de planificació de mitjans publicitaris. - Realitzar treballs d’aprofundiment i síntesi a partir de la cerca de fonts bibliogràfiques fonamentals relacionades amb la publicitat i les relaciones públiques. |
|||||||||
| Matèria | M6. Tècniques i Procediments de la Comunicació | ||||||||
| Docent del taller | Prof. D. Guzmán | Coneixements previs recomanats |
--- | Torn | Únic | ||||
| Descripció general del taller |
Gracias a las APPS, emerge un nuevo concepto de economia. |
||||||||
| Idioma | Català/ Castellà | Tipus | OB | ||||||
| Requisits tècnics | A l'aula: Conector para dispositivos Apple a VGA. | ||||||||
| A aportar per l'estudiant: Smartphone o tableta. | |||||||||
| Format | INTENSIU | ||||||||
| Data de creació: 03/05/2013 |
| Data darrera actualització i seguiment: 21/05/2013 |
| Data d'aprovació per la Comissió Acadèmica del Centre: 18/06/2013 |
| Temari | |||||||||
| Bloc 1 | Títol: Contextualització Teòrica | ||||||||
|
I – PLANTEAMIENTO DE UNA APP: los diferentes entornos de desarrollo II – MARKETING DE APPS: posicionar, permanecer y perdurar III – DISEÑO DE APPS REALMENTE ORIENTADAS A NEGOCIO: ¿juegos? ¿Productividad? ¿Social media? ¿Cuál es la app más adecuada? IV- MODELOS DE INGRESO BASADOS EN APPS: monetización de las aplicaciones. V- FUTURO DE LAS APPS: HTML5 vs APPS nativas. |
|||||||||
| Bloc 2 | Títol: Activitats Pràctiques | ||||||||
|
Els tallers tenen un caràcter eminentment pràctic. |
|||||||||
| Competències associades | |||||||||
| C1 | Compromís ètic. | ||||||||
| C2 | Capacitat d’aprenentatge i responsabilitat. | ||||||||
| C3 | Treball en equip. | ||||||||
| C4 | Capacitat creativa i emprenedora. | ||||||||
| C6 | Coneixement teòric i pràctic de la publicitat i les RRPP així com dels seus processos i estructures organitzatives. | ||||||||
| C7 | Coneixement del disseny i desenvolupament d’estratègies i aplicació de les polítiques de comunicació persuasiva a les institucions i empreses públiques i privades. | ||||||||
| C12 | Coneixement de la gestió de les àrees funcionals de la comunicació. | ||||||||
| C13 | Capacitat i habilitat per exercir com a professionals encarregats de l’atenció al client de publicitat i RRPP. | ||||||||
| Objectius generals | ||||||||||||
| Objectius generals | OG associats a les competències | |||||||||||
| (OG) | C1 | C2 | C3 | C4 | C6 | C7 | C12 | C13 | ||||
| OG1.- Entender cuáles son los diferentes escenarios de programación de apps actuales. | X | X | X | X | X | X | ||||||
| OG2.- Conocer cuáles son los factores determinantes para garantizar posiciones top dentro de los markets de apps. | X | X | X | X | ||||||||
| OG3.- Analizar las diferentes tipologías de apps y su potencial como herramientas de comunicación o marketing. | X | X | X | X | X | X | ||||||
| OG4.- Identificar los diferentes modelos de negocio para los distintos tipos de aplicaciones. | X | X | X | |||||||||
| OG5.- Dimensionar tendencias a futuro de las apps. | X | X | X | X | ||||||||
| Objectius específics de cada bloc | |||||||||
| Blocs | Objectius específics | OE associats als OG | |||||||
| (OE) | OG1 | OG2 | OG3 | OG4 | OG5 | ||||
| 1 | OE1.- Conocerá la situación actual y potencial de los distintos entornos de programación de apps. | X | |||||||
| OE2.- Identificar y dimensionar la viabilidad de negocio de las apps en función de la estrategia a corto, medio y largo plazo de la misma. | X | ||||||||
| OE3.- Analizar las diferentes herramientas de difusión y marketing de las aplicaciones: publicidad, RRPP, social media, ASO, etc... | X | X | |||||||
| OE4.- Conocer los factores que determinan y marcan las tendencias a futuro de las apps. | X | ||||||||
| 2 | OE5.- Analizar la situación actual de los principales markets de apps en España. | X | |||||||
| OE6.- Identificar modelos de negocio en diferentes apps instaladas previamente en un mínimo de dos categorías. | X | ||||||||
| OE7.- Revisar las fichas de producto y sugerir mejoras en dos apps de diferentes categorías y distintos markets. Diferencias. | X | ||||||||
| Resum total d'activitats formatives | |||||||||||
| Hores | |||||||||||
| Tipologia | Total | Presencial | No presencial | Crèdits ECTS | |||||||
| A) Teoria | 50 | 18 | 32 | 2 | |||||||
| B) Teòric-pràctic | |||||||||||
| C) Treball tutelat | |||||||||||
| D) Treball autònom | |||||||||||
| Total | |||||||||||
| Fonts d'informació |
|
Google: Our Mobile Planet 2012 |
| Veure Avaluació: Informació general del grau |
| Avaluació: Informació específica |
| L’avaluació del taller s’ha de contemplar com a Avaluació Continuada i s’ha de resoldre dins el període lectiu. Totes les activitats formatives seran qualificades entre 0-10. Caldrà presentar la nota final amb un decimal. La puntuació mínima per superar cadascuna de les activitats formatives és un 5 sobre 10. Consulteu el calendari de tancament d’avaluació i de gestió acadèmica. |
| Avaluació continuada Atès la naturalesa pràctica dels tallers, de manera excepcional, aquest format pedagògic no contempla la reavaluació. |
|||||||||||||
| Seqüenciació | Nom activitat formativa | Descripció detallada de l'activitat formativa | Grupal o individual | Obligatorietat Sí/No |
% sobre la nota | ||||||||
| 1 | Clases magistrales |
Asistencia del 80% de las clases con participación activa. |
Individual | NO | 25% | ||||||||
| 2 | Actividad de aplicación: Markets de APPS |
Analizar la situación actual de los principales markets de apps en España. |
Grupal 2-3 | SÍ | 25% | ||||||||
| 3 | Actividad de aplicación: Análisis de impacto |
Seleccionar una app con publicidad in app y analizar su impacto y estrategia. |
Grupal 2-3 | SÍ | 25% | ||||||||
| 4 | Actividad de aplicación: Comparativa |
Determinar las diferencias entre los últimos lanzamientos de los principales fabricantes de terminales SAMSUNG, NOKIA, APPLE y HTC y determinar sus diferencias. |
Individual | SÍ | 25% | ||||||||
| Apunts del docent |
| Aula Virtual (Moodle) |
