PLA DOCENT | |||||||||
Taller | Què cal mesurar en Publicitat? La investigació de Mercats en Publicitat | Format docència | M | ||||||
Cada un dels tallers que comprenen l’assignatura Taller de Publicitat i Relacions Públiques responen total o parcialment a la filosofia declarada en la Memòria Verifica de la titulació: - Comprendre els conceptes relacionats amb la teoria de la publicitat i la teoria de les relacions públiques. - Identificar i emprar tècniques de publicitat i de relacions públiques per tal d’elaborar un projecte publicitari o de relacions públiques, així com fer la seva presentació (oral i escrita). - Realitzar una demostració de planificació de mitjans publicitaris. - Realitzar treballs d’aprofundiment i síntesi a partir de la cerca de fonts bibliogràfiques fonamentals relacionades amb la publicitat i les relaciones públiques. |
|||||||||
Matèria | M6. Tècniques i Procediments de la Comunicació | ||||||||
Docent del taller | Dr. J. Botey | Coneixements previs recomanats |
No en calen tot i que el taller s’adreça més específicament a estudiants dels darrers cursos del Grau. | Torn | Únic | ||||
Descripció general del taller |
Aquest taller presenta la investigació com a una eina per poder garantir l’assoliment d’objectius publicitaris. L’estudiant aprendrà a minimitzar el risc al prendre decisions que afecten a les campanyes sobre les que en té responsabilitat, sigui quin sigui el rol professional que ocupi: agència, anunciant o consultoria. |
||||||||
Idioma | Català / Castellà | Tipus | OB | ||||||
Requisits tècnics | A l'aula: Ordinador, canó i connexió a Internet | ||||||||
A aportar per l'estudiant: Preferentment ordinador. | |||||||||
Format | INTENSIU |
Data de creació: 30/05/2013 |
Data darrera actualització i seguiment: 13/06/2013 |
Data d'aprovació per la Comissió Acadèmica del Centre: 18/06/2013 |
Temari | |||||||||
Bloc 1 | Títol: Contextualització Teòrica | ||||||||
1.- Importància de la investigació de mercats en publicitat i la seva relació en la definició del missatge, la creativitat o la planificació. |
|||||||||
Bloc 2 | Títol: Activitats Pràctiques | ||||||||
Els tallers tenen un caràcter eminentment pràctic. |
Competències associades | |||||||||
C1 | Compromís ètic. | ||||||||
C2 | Capacitat d’aprenentatge i responsabilitat. | ||||||||
C3 | Treball en equip. | ||||||||
C4 | Capacitat creativa i emprenedora. | ||||||||
C6 | Coneixement teòric i pràctic de la publicitat i les RRPP així com dels seus processos i estructures organitzatives. | ||||||||
C7 | Coneixement del disseny i desenvolupament d’estratègies i aplicació de les polítiques de comunicació persuasiva a les institucions i empreses públiques i privades. | ||||||||
C12 | Coneixement de la gestió de les àrees funcionals de la comunicació. | ||||||||
C13 | Capacitat i habilitat per exercir com a professionals encarregats de l’atenció al client de publicitat i RRPP. |
Objectius generals | ||||||||||||
Objectius generals | OG associats a les competències | |||||||||||
(OG) | C1 | C2 | C3 | C4 | C6 | C7 | C12 | C13 | ||||
OG1- Coneixerà les principals procediments d’investigació en publicitat. | X | X | X | X | ||||||||
OG2. Aprendrà quines són les eines de mesura més rellevants en publicitat. | X | X | X | X | X | X | ||||||
OG3.- Entendrà com la investigació ajuda a prendre decisions i minimitzar el risc. | X | X | X | |||||||||
OG4.- Sabrà com aplicar el pensament estratègic en publicitat. | X | X | X | X | X | X | ||||||
OG5.- Identificarà les diferents situacions en que podem utilitzar la investigació i sabrà determinar quina és la millor eina en cada cas. | X | X |
Objectius específics de cada bloc | |||||||||
Blocs | Objectius específics | OE associats als OG | |||||||
(OE) | OG1 | OG2 | OG3 | OG4 | OG5 | ||||
1 | OE1.- Identificarà el concepte d’investigació en publicitat. | X | X | ||||||
OE2.- Coneixerà les eines de recerca i investigació: model pretest. | X | X | |||||||
OE3.- Coneixerà les eines de recerca i investigació: model post test. | X | ||||||||
2 | OE4.- Serà capaç d’analitzar críticament casos reals i les seves problemàtiques. | X | |||||||
OE5.- Serà capaç de realitzar mètriques per a la investigació en publicitat. | X |
Resum total d'activitats formatives | |||||||||||
Hores | |||||||||||
Tipologia | Total | Presencial | No presencial | Crèdits ECTS | |||||||
A) Teoria | 50 | 18 | 32 | 2 | |||||||
B) Teòric-pràctic | |||||||||||
C) Treball tutelat | |||||||||||
D) Treball autònom | |||||||||||
Total |
Fonts d'informació |
Atesa la gran quantitat de recursos sobre el tema, es citen a continuació només alguns dels títols / material recomanat. Els docents actualitzaran les fonts de manera continuada al llarg de les sessions. LÓPEZ TENORIO, P. Técnicas de medición cuantitativa de la eficacia publicitaria. Madrid. Esic, 2013 S’utilitzarà informació de diferents associacions, empreses i organismes actuen en el terreny de la investigació publicitària; entre d’altres: |
Veure Avaluació: Informació general del grau |
Avaluació: Informació específica |
|
Avaluació continuada Atès la naturalesa pràctica dels tallers, de manera excepcional, aquest format pedagògic no contempla la reavaluació. |
|||||||||||||
Seqüen ciació |
Nom activitat formativa | Descripció detallada de l'activitat formativa | Grupal o individual | Obligatorietat Sí/No |
% sobre la nota | ||||||||
1 | Classes magistrals |
Assistència obligatòria del 80% del total de les classes amb participació activa. |
Individual | SÍ | 10% | ||||||||
2 | Classes expositives |
Els estudiants faran i presentaran casos pràctics seguint les indicacions del docent. |
Individual | SÍ | 30% | ||||||||
3 | Treball en grup |
Els estudiants hauran de presentar un projecte d’investigació de mercats per cobrir alguna problemàtica en concret (el llançament d’un nou espot / conèixer la reputació d’una marca online / validar que estem abordant una problemàtica del consumidor /...). |
Grupal | SÍ | 60% |
Apunts del docent |
Aula Virtual (Moodle) |