PLA DOCENT | |||||||||
Taller | Product Placement: Inserció de marques i productes a la ficció audiovisual | Format docència | N | ||||||
Cada un dels tallers que comprenen l’assignatura Taller de Publicitat i Relacions Públiques responen total o parcialment a la filosofia declarada en la Memòria Verifica de la titulació: - Comprendre els conceptes relacionats amb la teoria de la publicitat i la teoria de les relacions públiques. - Identificar i emprar tècniques de publicitat i de relacions públiques per tal d’elaborar un projecte publicitari o de relacions públiques, així com fer la seva presentació (oral i escrita). - Realitzar una demostració de planificació de mitjans publicitaris. - Realitzar treballs d’aprofundiment i síntesi a partir de la cerca de fonts bibliogràfiques fonamentals relacionades amb la publicitat i les relaciones públiques. |
|||||||||
Matèria | M6. Tècniques i Procediments de la Comunicació | ||||||||
Docent del taller | Prof. J. González | Coneixements previs recomanats | Coneixement de matèries com comunicació i publicitat. | Torn | Únic | ||||
Descripció general del taller | Visió general del Product Placement com a política comunicativa i com aquest es vàlid per a un Pla de Comunicació. | ||||||||
Idioma | Català / Castellà. | Tipus | OB | ||||||
Requisits tècnics | A l'aula: Ordinador i projector | ||||||||
A aportar per l'estudiant: --- | |||||||||
Format | INTENSIU |
Data de creació: 26/04/2012 |
Data darrera actualització i seguiment: 10/09/2013 |
Data d'aprovació per la Comissió Acadèmica del Centre: 10/09/2013 |
Temari | |||||||||
Bloc 1 | Títol: Contextualització Teòrica | ||||||||
Tema 1.- El Product Placement com a política de comunicació. Història i definició. |
|||||||||
Bloc 2 | Títol: Activitats Pràctiques | ||||||||
Els tallers tenen un caràcter eminentment pràctic. |
Competències associades | |||||||||
C1 | Compromís ètic. | ||||||||
C2 | Capacitat d’aprenentatge i responsabilitat. | ||||||||
C3 | Treball en equip. | ||||||||
C4 | Capacitat creativa i emprenedora. | ||||||||
C6 | Coneixement teòric i pràctic de la publicitat i les RRPP així com dels seus processos i estructures organitzatives. | ||||||||
C7 | Coneixement del disseny i desenvolupament d’estratègies i aplicació de les polítiques de comunicació persuasiva a les institucions i empreses públiques i privades. | ||||||||
C12 | Coneixement de la gestió de les àrees funcionals de la comunicació. | ||||||||
C13 | Capacitat i habilitat per exercir com a professionals encarregats de l’atenció al client de publicitat i RRPP. |
Objectius generals | ||||||||||||
Objectius generals | OG associats a les competències | |||||||||||
(OG) | C1 | C2 | C3 | C4 | C6 | C7 | C12 | C13 | ||||
OG1.- L’alumne comprendrà la importància de Product Placement com a política de comunicació. | X | X | X | X | X | X | ||||||
OG2.- Aprendrà a identificar tipologies de Product Placement i la utilització de cadascuna d’acord amb els objectius de comunicació que es busquin. | X | X | X | X | X | |||||||
OG3.- L’alumne aprendrà a planificar estratègicament el Product Placement en un Pla de Comunicació i la seva viabilitat com a política de comunicació. | X | X | X | X | X | X | X | X | ||||
OG4.- L’alumne assolirà els coneixements suficients per valorar econòmicament aquesta política de comunicació. | X | X | X | X | X | X | ||||||
OG5.- L’alumne entendrà la responsabilitat de la utilització del Product Placement dins d’un àmbit normatiu o legislatiu. | X | X | X | X | X | X |
Objectius específics de cada bloc | |||||||||
Blocs | Objectius específics | OE associats als OG | |||||||
(OE) | OG1 | OG2 | OG3 | OG4 | OG5 | ||||
1 | OE1.- L’alumne aprendrà la importància que té el Product Placement per assolir objectius de posicionament per a una marca. | X | X | X | |||||
OE2.- Alumne entendrà si una política de comunicació basada en el Product Placement és rendible, comparant amb ratis econòmics i de comunicació una campanya de PP vers a una campanya de publicitat. | X | X | |||||||
OE3.- L’alumne aprendrà quina tipologia de Product Placement (passiva, activa o verbal en emplaçament fons, mig o principal) és l’adequada en funció dels objectius de comunicació, i del moment narratiu de la ficció audiovisual. | X | X | X | ||||||
OE4.- L’alumne coneixerà les restriccions legals per cada tipologia del Product Placement i el marc normatiu legislatiu (Llei General de Publicitat, Llei General del Consumidor...) incidint en els articles concrets. | X | ||||||||
2 | OE5.- L’alumne entendrà la política comunicativa de Product Placement a partir de l’anàlisi de casos pràctics. | X | X | X | X | ||||
OE6.- L’alumne serà capaç de confeccionar un Pla de Comunicació en que el principal objectiu pugui aconseguir-se amb el Product Placement. | X | X | X | X | X |
Resum total d'activitats formatives | |||||||||||
Hores | |||||||||||
Tipologia | Total | Presencial | No presencial | Crèdits ECTS | |||||||
A) Teoria | 50 | 18 | 32 | 2 | |||||||
B) Teòric-pràctic | |||||||||||
C) Treball tutelat | |||||||||||
D) Treball autònom | |||||||||||
Total |
Fonts d'informació |
Baños, Miguel y Rodríguez, Teresa: Product Placement. Estrella invitada: la marca (2º edición). Cie Inversiones Editoriales Dossat. Madrid, 2009. On Line: |
Veure Avaluació: Informació general del grau |
Avaluació: Informació específica |
|
Avaluació continuada Atès la naturalesa pràctica dels tallers, de manera excepcional, aquest format pedagògic no contempla la reavaluació. |
|||||||||||
Seqüen-ciació | Nom activitat formativa | Descripció detallada de l'activitat formativa | Grupal o individual | Obligatorietat Sí/No |
% sobre la nota | ||||||
1 | Classe magistral |
Assistència mínima obligatòria del 80% de les sessions. |
Individual | SÍ | 5% | ||||||
2 | Col·loquis |
Debat per part dels alumnes a partir de la presentació de casos pràctics. |
Grupal (4-5 alumnes) | SÍ | 5% | ||||||
3 | Classe expositiva |
Cada grup d’estudiants farà una exposició de com ha de ser l’establiment de la incorporació de la tipologia de Product Placement més adequada (passiva, activa, verbal-hiperverbal) d’acord amb el desenvolupament de la trama fílmica. |
Grupal (4-5 alumnes) | SÍ | 10% | ||||||
4 | Treball en grup: Pla de Comuni-cació |
Presentació d’un treball escrit, davant d’una realitat hipotètica de comunicació plantejada pel docent, on la tècnica del Product Placement sigui la més significativa estratègicament. |
Grupal (4-5 alumnes) | SÍ | 30% | ||||||
5 | Treball escrit o examen |
Prova escrita de caràcter teòric. De dues o tres preguntes generals i contextualitzadores. |
Individual | SÍ | 50% |
Apunts del docent |
Aula Virtual (Moodle) |