L’assignatura combinarà l’exposició dels continguts que integren el programa per part del professor de forma oral, seguint la metodologia de la classe magistral, amb l’elaboració d’exercicis pràctics i treballs per part de l’alumnat.

- PROGRAMACIÓ ESPECIAL:
Del dilluns 27 al divendres 31 de gener de 2014, aquesta assignatura s’impartirà parcialment en format intensiu:
Torn matí: de 9 a 13,40 hores.
Torn tarda: de 16 a 20,40 hores.

La resta de sessions estan programades en format extensiu i figuren en l’horari general del curs.

És obligatòria l’assistència a les sessions intensives.

Tema 1. El sector de la premsa.
1.1 Antecedents històrics: els orígens de la premsa.
1.2 Trets característics del sector de la premsa.
1.3 La premsa gratuïta.
1.4 La crisi de la premsa.
1.5 Els nous models de negoci de la premsa en l’entorn digital.
1.6 L’estructura del sector de la premsa a Espanya.
1.7 L’estructura del sector de la premsa a Catalunya.
1.8 L’impacte d’Internet en el sector de la premsa.
Tema 2. El sector radiofònic.
2.1 Antecedents històrics: els orígens de la ràdio.
2.2 Les bases del model radiofònic espanyol.
2.3 L’estructura del sector radiofònic a Espanya: la ràdio privada.
2.4 L’estructura del sector radiofònic a Espanya: la ràdio pública.
2.5 L’estructura del sector radiofònic a Catalunya.
2.6 La digitalització de la ràdio: entre la ràdio digital i la ràdio a Internet.
Tema 3. El sector televisiu.
3.1 Antecedents històrics: models fundadors de la televisió.
3.2 La desregulació televisiva.
3.3 El finançament de la televisió.
3.4 L’estructura de la televisió analògica a Espanya.
3.5 L’estructura de la televisió digital a Espanya.
3.6 L’estructura del sector televisiu a Catalunya.

Tema 4. La indústria cinematogràfica.
4.1 Antecedents històrics: els orígens de la indústria cinematogràfica.
4.2 Els tres processos de la indústria cinematogràfica: producció, distribució i exhibició.
4.3 La digitalizació en el sector cinematogràfic.
4.4 El predomini del cinema nord-americà.
4.5 El mercat cinematogràfic a Espanya.
4.6 L’estructura de la indústria cinematogràfica a Espanya.
4.7 Les polítiques públiques de foment de la indústria cinematogràfica a Espanya.
Tema 5. La indústria dels videojocs.
5.1 Antecedents històrics: vers la consolidació d’una indústria emergent.
5.2 Trets característics de la indústria dels videojocs.
5.3 L’estructura organitzativa de la indústria dels videojocs: models de negoci i segments de mercat.
5.4 Agents de la indústria del videojoc.
5.5 Estructura internacional del mercat dels videojocs.
5.6 El mercat dels videojocs a Espanya.

Álvarez Monzoncillo, J. M. et al (2007): Alternativas de política cultural. Barcelona: Gedisa.
Bustamante, E. (1999): La televisión económica. Financiación, estrategia y mercados. Barcelona: Gedisa.
Bustamante, E. (2013): Historia de la radio y la televisión en España. Una asignatura pendiente de la democracia. Barcelona: Gedisa.
Bustamante, E. (coord.) (2007): Comunicación y cultura para el siglo XXI. Diagnóstico y políticas públicas. La Laguna: IDECO.
Bustamante, E. (ed.) (2008): Alternativas en los medios de comunicación digitales. Barcelona: Gedisa.
Bustamante, E. (ed.) (2011): La industrias culturales audiovisuales e Internet. Tenerife: IDECO
Consell de l’Audiovisual de Catalunya (2011): Informe de l’audiovisual de Catalunya 2009. Barcelona: CAC.
Consell de l’Audiovisual de Catalunya (2012): Informe de l’audiovisual de Catalunya 2010. Barcelona: CAC.
Casero-Ripollés, A. (2010): “Prensa en Internet: nuevos modelos de negocio en el escenario de la convergencia”, El profesional de la información, 19 (6), p. 595-601.
Díaz Nosty, B. (dir. ) (2006): Tendencias’06. Medios de comunicación. El año de la televisión. Madrid: Fundación Telefónica.
Asociación de la Prensa de Madrid (2012): Informe de la profesión periodística 2012. Madrid: APM.
Herrero, J. C. (coord.) (2010): Materiales para la innovación en Estructura de la Comunicación. Madrid: Universitas.
Marcel, F. (2011): Cultura mainstream. Madrid: Taurus.
Moragas, M. de et al. (eds.) (2007): Informe de la comunicació a Catalunya 2005-2006. Barcelona: Publicacions de la UAB.
Moragas, M. de et al. (eds.) (2009): Informe de la comunicació a Catalunya 2007-2008. Barcelona: Publicacions de la UAB.
Moragas, M. de et al. (eds.) (2011). Informe de la comunicació a Catalunya 2009-2010. Barcelona: Publicacions de la UAB.
Pérez Tornero, J. M et al (2008): Alternativas a la televisión actual. Barcelona: Gedisa.
Riambau, E. (2011): Hollywood en la era digital. Madrid: Cátedra.

• Totes les activitats formatives seran qualificades entre 0-10.
• La puntuació mínima per superar cadascuna de les activitats formatives és un 5 sobre 10.
• Consulteu el calendari de tancament d’avaluació i de gestió acadèmica.

Carpeta de premsa.: integrada per les notícies d’actualitat de la matèria de l’assignatura.
Temps orientatiu: 2 hores.
Fonts d’informació: consulta dels principals diaris d’informació general (El País, El Mundo, La Vanguardia...) diaris d’informació econòmica (Expansión, Cinco días) i portals d’internet especialitzats.

Debats, orientats i dirigits pels professorat, sobre diferents aspectes relacionats amb l’estructura i dinàmiques del sistema comunicatiu.
Temps orientatiu: 6 hores
Fonts d’informació: dossier de lectures preparat pel professorat de l’assignatura.

Carpeta de premsa: integrada per les noticies d’actualitat sobre la matèria de l’assignatura.
Temps orientatiu: 1 hora.
Fonts d’informació: consulta dels principals diaris d’informació general (El País, El Mundo, La Vanguardia...) diaris d’informació econòmica (Expansión, Cinco días) i portals d’internet especialitzats.

Debats, orientats i dirigits pels professorat, sobre diferents aspectes relacionats amb l’estructura i dinàmiques del sistema comunicatiu.
Temps orientatiu: 4 hores.
Fonts d’informació: dossier de lectures preparat pel professorat de l’assignatura.

L’avaluació mitjançant el procediment de l’examen escrit es durà a terme mitjançant un examen final presencial de l’assignatura de tot el conjunt del temari teòric en data prevista per l’Escola.

Reavaluació de l'avaluació continuada
Requisits: podran acollir-se tots els estudiants que tinguin una puntuació mitjana ponderada igual o superior a 4,5
sobre 10 en l'avaluació final.