Estratègia en comunicació publicitària 2013-2014

Darrera actualització el Divendres, 10 març 2017 16:48 |

| Vist: 3904

PLA DOCENT
Taller	Estratègia en comunicació publicitària					Format docència	I
Cada un dels tallers que comprenen l’assignatura Taller de Publicitat i Relacions Públiques responen total o parcialment a la filosofia declarada en la Memòria Verifica de la titulació: - Comprendre els conceptes relacionats amb la teoria de la publicitat i la teoria de les relacions públiques. - Identificar i emprar tècniques de publicitat i de relacions públiques per tal d’elaborar un projecte publicitari o de relacions públiques, així com fer la seva presentació (oral i escrita). - Realitzar una demostració de planificació de mitjans publicitaris. - Realitzar treballs d’aprofundiment i síntesi a partir de la cerca de fonts bibliogràfiques fonamentals relacionades amb la publicitat i les relaciones públiques.
Matèria	M6. Tècniques i Procediments de la Comunicació
Docent del taller	Prof. L. Sardà	Coneixements previs recomanats		És aconsellable tenir superades la majoria de les matèries bàsiques.	Torn	Únic
Descripció general del taller	En aquest taller l’alumne podrà aprendre les habilitats per poder desenvolupar les tasques estratègiques publicitàries en una agencia. Es tracta de detectar i definir les necessitats del client i poder aplicar solucions estratègiques.
Idioma	Català		Tipus		OB
Requisits tècnics	A l'aula: PC, projector i capacitat per veure CD/DVD i connexió a internet.
	A aportar per l'estudiant: PC preferentment (no és indispensable).
Format	EXTENSIU (2n SEMESTRE)

Data de creació: 16/05/2013

Data darrera actualització i seguiment: 21/05/2013

Data d'aprovació per la Comissió Acadèmica del Centre: 18/06/2013

Temari
Bloc 1		Títol: Contextualització Teòrica
Tema 1.- La planificació estratègica com a valor diferencial del client. - La figura del planner. - Detecció de necessitats (briefing, producte, marca, target, mercat). - Estratègia i tàctica. - Estratègies sectorials. Tema 2.- Desenvolupament d’una estratègia publicitària.
Bloc 2		Títol: Activitats Pràctiques
Els tallers tenen un caràcter eminentment pràctic. Adreceu-vos a l’apartat “AVALUACIÓ” per fer constar el detall de cada una de les activitats formatives.

Competències associades
C1	Compromís ètic.
C2	Capacitat d’aprenentatge i responsabilitat.
C3	Treball en equip.
C4	Capacitat creativa i emprenedora.
C6	Coneixement teòric i pràctic de la publicitat i les RRPP així com dels seus processos i estructures organitzatives.
C7	Coneixement del disseny i desenvolupament d’estratègies i aplicació de les polítiques de comunicació persuasiva a les institucions i empreses públiques i privades.
C12	Coneixement de la gestió de les àrees funcionals de la comunicació.
C13	Capacitat i habilitat per exercir com a professionals encarregats de l’atenció al client de publicitat i RRPP.

Objectius generals

OG associats a les competències

(OG)

C12

C13

OG1.- Que l’alumne identificarà les necessitats estratègiques del client.

OG2.- Que l’alumne analitzarà les possibles vies de treball en l’entorn de producte i de mercat.

OG3.- Que l’alumne adquirirà les competències de planificació estratègica en el treball publicitari.

OG4.- Que l’alumne desenvoluparà idees estratègiques per poder passar al departament creatiu de l’agència.

OG5.- Que l’alumne avaluarà els resultats obtinguts i plantejarà les noves propostes estratègiques de futur.

Objectius específics de cada bloc
Blocs	Objectius específics	OE associats als OG
	(OE)	OG1	OG2	OG3	OG4	OG5
1	OE1.- Conèixer les tasques que realitza un planner estratègic.	X	X	X		X
	OE2.- Desenvolupar la capacitat estratègica de l’alumne.	X	X	X	X	X
	OE3.- Definir un mètode de treball per afrontar els reptes estratègics d’una empresa per aconseguir els objectius fixats.	X	X	X	X	X
	OE4.- Ajudar a la presa de decisions respecte a quines estratègies són més adequades en cada cas i perquè.		X	X	X	X
	OE5.- Adquirir el compromís de treball ètic.				X	X
2	OE6.- Plantejament d’una estratègia publicitària.			X
	OE7.- Aplicació pràctica en un cas real de les eines estratègiques.	X
	OE8.- Validació amb els companys de grup del treball realitzat.				X

Resum total d'activitats formatives
	Hores
Tipologia	Total	Presencial	No presencial	Crèdits ECTS
A) Teoria	50	18	32	2
B) Teòric-pràctic
C) Treball tutelat
D) Treball autònom
Total

Fonts d'informació

- AYESTARAN, R. Planificación estratégica y gestión de la publicidad. Madrid: Esic Editorial, 2012.
- ÁLVAREZ, A. La magia del planner. Madrid: Esic Editorial, 2012.
- MARTINEZ, R. El manual del estratega. Barcelona: Ediciones Gestión 2000, 2013.
- CUESTA, U. Planificación estratégica y creatividad. Madrid: Esic Editorial, 2012.
- GIQUEL, O. El strategic planner. Publicidad eficaz de vanguardia. Madrid: CIE Inversiones Editoriales Dossat-2000, S.L., 2003.
- ABASCAL, F. Como se hace un plan de estrategia: la teoría del marketing estratégico. Madrid: Esic Editorial, 2004.
- CUBILLO, J.M. Marketing sectorial. Madrid: Esic Editorial, 2008.
- HAIG, M. El reinado de las marcas. Barcelona: Gestión 2000, 2006.
- SAINZ DE VICUÑA, J.M. El plan de marketing en la pyme. Madrid: Esic Editorial, 2010.
- KUMAR, N. La estrategia de las marcas blancas. Barcelona: Deusto S.A. Ediciones, 2007.
- CAMPMANY, J. El efecto ZP: 1000 días de campaña para llegar a la Moncloa. Barcelona: Planeta, 2005.
- AAKER, D. Construir marcas poderoses. Barcelona: Ediciones Gestión 2000, 2007.

Veure Avaluació: Informació general del grau

Avaluació: Informació específica

L’avaluació del taller s’ha de contemplar com a Avaluació Continuada i s’ha de resoldre dins el període lectiu.
Totes les activitats formatives seran qualificades entre 0-10. Caldrà presentar la nota final amb un decimal.
La puntuació mínima per superar cadascuna de les activitats formatives és un 5 sobre 10.
Consulteu el calendari de tancament d’avaluació i de gestió acadèmica.

Avaluació continuada
Atès la naturalesa pràctica dels tallers, de manera excepcional, aquest format pedagògic no contempla la reavaluació.

Seqüenciació

Nom activitat formativa

Descripció detallada de l'activitat formativa

Grupal o individual

Obligatorietat
Sí/No

% sobre la nota

Activitats d’aplicació.

Elecció d’una marca real i aplicació d’un pla estratègic segons el format indicat pel docent.
Documentació a través dels apunts i fonts de recerca a la bibliografia i internet.

Grupal
(de 4 a 5 alumnes)

SÍ

60%

Contrast d’expectatives.

Simulació de proposta d’un pla estratègic i resultats esperats.
Es valora el contingut exposat pels alumnes i la coherència dins el taller.

Grupal
(de 4 a 5 alumnes)

SÍ

40%

Apunts del docent

Aula Virtual (Moodle)

Categoria: Plans docents - 2013 - 2014