L’assignatura consta de dues parts: una part de contingut temàtic, i una part de contingut instrumental. Per bé que ambdues parts tenen continguts teòrics i alhora comporten un aprenentatge eminentment pràctic, la segona part té com a objectiu permetre un estudi aplicat de la primera part.

El contingut temàtic del primer bloc gira al voltant de la configuració, objectius i comportament social dels agents formals que constitueixen la columna vertebral de l’estructura social en les societats occidentals avançades, estudiant-se la dinàmica de grups que generen en els eixos polític, econòmic i social, tant en el marc històric com en el marc d’un món creixentment globalitzat. Tanmateix, per raons operatives, la pràctica d’aquesta part del temari versarà preferentment sobre els agents polítics, econòmics i socials de Catalunya.

El contingut del segon bloc contempla, d’una banda, l’estudi de les estructures i dinàmiques de les organitzacions formals en els seus diversos tipus. Aquest contingut dóna entrada als temes més metodològics, d’índole preferentment qualitativa i encarats a l’anàlisi en profunditat de les organitzacions formals. La connexió amb el primer bloc es tanca en haver-se dotat d’eines per tal de fer un estudi complet d’un dels agents del primer bloc, i a partir del seu coneixement profund ser capaç de fer una diagnosi de la seva situació i un projecte de comunicació adient.

L’assignatura s’organitza dividint-se en dos blocs temàtics: un primer bloc de caràcter teòrico-pràctic, on es vehicula la matèria de base que cal conèixer per tal de realitzar adequadament el segon bloc; i un segon bloc de caràcter eminentment metodològic i pràctic, d’aplicació concreta dels continguts de l’assignatura mitjançant determinades tècniques d’investigació (explicades al llarg de la carrera, i en el decurs d’aquest mateix segon bloc).

Pel que fa al primer bloc, la metodologia a seguir en les classes consistirà en una alternança entre sessions expositives teòriques i sessions d’exercicis pràctics col·lectius on l’alumnat haurà d’aplicar els coneixements derivats de la part teòrica. La cadència teòrico-pràctica es repetirà sistemàticament per cadascun dels temes compresos en el temari.

Quant al segon bloc, una part del temari incidirà en aspectes metodològics a tenir en compte en l’aplicació de determinades tècniques d’investigació (ja explicades durant la carrera en altres assignatures) i en pautes d’anàlisi de les dades obtingudes mitjançant aquestes. La darrera part del segon bloc comportarà la realització del treball avaluatiu i l’exposició a classe dels resultats obtinguts, donant lloc a sessions deliberatives.

El treball avaluatiu consistirà primerament en l’anàlisi exhaustiva d’un agent social concret, atenent a aspectes organitzatius interns, medi social extern, tipus d’actuacions i política comunicativa, situació actual i problemàtica (febleses, fortaleses, amenaces i oportunitats). Després de la diagnosi, la segona part del treball comportarà un projecte de millora integral de l’agent, posant èmfasi especial en les seves comunicacions internes i externes (incloent la dimensió publicitària i de relacions públiques).

Tema 1. Estructura social bàsica de les societats avançades en el món de la globalització.
1.1. Estructura dels sistemes polítics actuals.
1.2. Estructura econòmica actual: economia productiva i economia financera.
1.3. Estructura actual de la societat civil.

Tema 2. Sistema i agents polítics contemporanis.
2.1. Estructura dels partits polítics.
2.2. Principals orientacions ideològiques actuals.
2.3. Actituds i comportament polític.
2.4. Dinàmiques polítiques socials actuals.

Tema 3. Sistema i agents econòmics contemporanis.
3.1. Estructura del teixit empresarial i financer.
3.2. Actituds i comportament econòmic: la societat de l’hiperconsum.
3.3. Dinàmiques econòmiques actuals.

Tema 4. Societat civil i agents socials contemporanis.
4.1. Estructura de la societat civil: món associatiu, ONG, moviments socials, altres agents socials.
4.2. Actituds, comportament i dinàmiques socials actuals.

Tema 5. Fonaments de sociologia de les organitzacions.
5.1. Perspectives organitzacionals: processos interns i externs.
5.2. Estructura de l’organització: estructures de comunicació i d’autoritat.
5.3. L’ambient i la cultura organitzacionals.
5.4. Conflicte i canvi organitzacional.

Tema 6. Fonaments de metodologia qualitativa (I): tècniques de recollida de dades.
6.1. Metodologia qualitativa i enfocament hermenèutic.
6.2. Tècniques de recollida de dades: sociograma, observació, entrevista i grup de discussió.

Tema 7. Fonaments de metodologia qualitativa (II): tècniques d’anàlisi de dades.
7.1. L’anàlisi d’interaccions grupals.
7.2. L’anàlisi de contingut.

- ALBAREDA, L.: Consum i valors. Barcelona, Barcino, 2010.
- BELLOSO, N.; DE JULIOS-CAMPUZANO, A. (coords.): El retorno de la sociedad civil: democracia, ciudadanía y pluralismo en el siglo XXI. Madrid, Dykinson, 2011.
- CAMPO VIDAL, M.: L’era de la informació i els mitjans de comunicació. Barcelona, UOC, 2007.
- CASTELLS, M.: L’era de la informació: economia, societat i cultura. Barcelona, UOC, 2003.
- DELGADO, I.; CHÁVARRI, P.; OÑATE, P. (coords.): Sistemas de organización política contemporánea. Madrid, UNED, 2002.
- GARCÍA COTARELO, R.: Los partidos políticos. Madrid, Sistema, 1985.
- JIMÉNEZ DE PARGA, M.: Regímenes políticos contemporáneos. Madrid, Tecnos, 1998.
- LIJPHART, A.: Modelos de democracia. Barcelona, Ariel, 2000.
- LIPOVETSKY, G.: La felicidad paradójica. Ensayos sobre la sociedad de hiperconsumo. Barcelona, Anagrama, 2007.
- LUCAS MARÍN, A.: Sociología de las organizaciones. Madrid, McGraw Hill, 2002.
- MAAS, P.; CASTILLO, J.: Economía. Buenos Aires, Aique, 2005.
- NOGUÉ, J.: Paisatge, territori i societat civil. València, Tres i Quatre, 2010.
- PASQUINO, G.: Sistemas políticos comparados. Buenos Aires, Prometeo, 2004.
- PERROW, C.: Sociología de las organizaciones. Madrid, McGraw Hill, 1993.
- REQUENA, F.: Redes sociales y sociedad civil. Madrid, CIS, 2008.
- RODRÍGUEZ PÉREZ, A.: El sociograma: estudio de las relaciones informales en las organizaciones. Madrid, Pirámide, 2001.
- ROSANVALLON, P.: La contrademocracia. La política en la era de la desconfianza. Buenos Aires, Manantial, 2007.
- RUIZ OLABUÉNAGA, J.I.: Sociología de las organizaciones. Bilbao, Universitat de Deusto, 1995.
- VALLES, M.: Técnicas cualitativas de investigación social. Madrid, Síntesis, 1999.
- WENCES, M.I.: Lecturas de la sociedad civil: un mapa contemporáneo de sus teorías. Madrid, Trotta, 2007.

• Totes les activitats formatives seran qualificades entre 0-10.
• La puntuació mínima per superar cadascuna de les activitats formatives és un 5 sobre 10.
• Consulteu el calendari de tancament d’avaluació i de gestió acadèmica.

Realització de diversos exercicis pràctics, on l’alumne/a haurà d’aplicar els coneixements adquirits al llarg de l’assignatura.

Realització d’un treball consistent en l’aplicació pràctica de tots els coneixements teòrics i tècnics adquirits al llarg de l’assignatura, per mitjà d’un estudi de cas centrat en una organització formal actual.

Realització d’un examen teòric individual per escrit, sobre el temari de l’assignatura.