• Totes les activitats formatives seran qualificades entre 0-10.
• La puntuació mínima per superar cadascuna de les activitats formatives és un 5 sobre 10.
• Consulteu el calendari de tancament d’avaluació i de gestió acadèmica.

Aquestes activitats formatives permeten desenvolupar i treballar els continguts de l’assignatura i són fonamentals pel seu aprofitament.

S’avaluarà que els alumnes demostrin que han llegit el text, que poden aplicar correctament els conceptes teòrics i la participació al col·loqui de forma pertinent.

Tema: Les escoles clàssiques de la teoria de la comunicació I
Material bibliogràfic i audiovisual específic facilitat pel professor.
L’activitat consistirà en:
1) La lectura per part dels alumnes d’un text facilitat pels alumnes
2) L’aplicació pràctica dels conceptes teòrics treballats
3) Un col·loqui a l’aula

Aquestes activitats formatives permeten desenvolupar i treballar els continguts de l’assignatura i són fonamentals pel seu aprofitament.

S’avaluarà que els alumnes demostrin que han llegit el text, que poden aplicar correctament els conceptes teòrics i la participació al col·loqui de forma pertinent.

Tema:Les escoles clàssiques de la teoria de la comunicació II
Material bibliogràfic i audiovisual específic facilitat pel professor.
L’activitat consistirà en:
1) La lectura per part dels alumnes d’un text facilitat pels alumnes
2) L’aplicació pràctica dels conceptes teòrics treballats
3) Un col·loqui a l’aula

Aquestes activitats formatives permeten desenvolupar i treballar els continguts de l’assignatura i són fonamentals pel seu aprofitament.

S’avaluarà que els alumnes demostrin que han llegit el text, que poden aplicar correctament els conceptes teòrics i la participació al col·loqui de forma pertinent.

Tema:Les escoles clàssiques de la teoria de la comunicació III
Material bibliogràfic i audiovisual específic facilitat pel professor.
L’activitat consistirà en:
1) La lectura per part dels alumnes d’un text facilitat pels alumnes
2) L’aplicació pràctica dels conceptes teòrics treballats
3) Un col·loqui a l’aula.

Aquestes activitats formatives permeten desenvolupar i treballar els continguts de l’assignatura i són fonamentals pel seu aprofitament.

S’avaluarà que els alumnes demostrin que han llegit el text, que poden aplicar correctament els conceptes teòrics i la participació al col·loqui de forma pertinent.

Tema: Les escoles clàssiques de la teoria de la comunicació IV
Material bibliogràfic i audiovisual específic facilitat pel professor.
L’activitat consistirà en:
1) La lectura per part dels alumnes d’un text facilitat pels alumnes
2) L’aplicació pràctica dels conceptes teòrics treballats
3) Un col·loqui a l’aula

Un examen escrit on cal  desenvolupar els principals conceptes teòrics de la totalitat de l’assignatura.

Els alumnes hauran de redactar un assaig teòric al voltant d’un tema escollit a classe sobre el que aplicaran els conceptes treballats a la totalitat de l’assignatura.

Reavaluació de l'avaluació continuada
Requisits: podran acollir-se tots els estudiants que tinguin una puntuació mitjana ponderada igual o superior a 4,5
sobre 10 en l'avaluació final.

Els alumnes que no segueixin l’avaluació continuada hauran de lliurar 2 treballs (30% sobre el pes de la nota per cadascuna) durant el curs que es desenvoluparan sota la tutela del professor. Els alumnes s’hauran de posar en contacte a l'inici de l'assignatura amb el docent per plantejar els temes, objectius i calendari d’entrega.
Els treballs consistiran en assajos teòrics sobre els continguts de l’assignatura. S’avaluarà el treball de l’alumne a l’hora de cercar material bibliogràfic i exemples, i la seva capacitat per redactar un treball acadèmic.
És imprescindible aprovar cadascun dels treballs.

Prova on  desenvolupament els principals conceptes teòrics de la totalitat de l’assignatura.

Prova escrita sobre els principals conceptes teòrics de la totalitat de l’assignatura.