Aquesta assignatura ens permetrà conèixer a fons les diferents tècniques publicitàries que s’utilitzen en el sector i aprendrem a fer-ne la planificació estratègica adequada a les necessitats de cada projecte, client i situació de producte i mercat.
Aprendrem a identificar i categoritzar els recursos i eines publicitàries existents i els seus avantatges i inconvenients en cada cas.
Farem anàlisi i debat de casos reals i d’actualitat i la seva aplicació a les empreses.
Coneixerem com s’organitzen les tasques i els fluxos de treball en una agència de publicitat, i entre departaments, per tal d’homogeneïtzar una campanya i fer una proposta d’èxit al client.
Farem recerca per detectar les tècniques publicitàries més avançades i que han de tenir un paper fonamental en les campanyes publicitàries del futur.
Es combinen classes magistrals en les que s’impartiran conceptes teòrics de l’assignatura amb exercicis pràctics. Aquests exercicis tenen com a objectiu saber portar a la pràctica la teoria explicada i la participació activa de l’alumne.

Tema 1. Introducció a les tècniques publicitàries.
Tema 2. Tipologia de tècniques publicitàries.
Tema 3. Tècniques mitjans convencionals.
Tema 4. Tècniques mitjans no convencionals.
Tema 5. Noves tendències i tècniques.

Tema 6. Principis d’aplicació estratègica i integració de tècniques publicitàries.
Tema 7. Publicitat sectorial.     
Tema 8. Models d’agències de publicitat.
Tema 9. Organització i organigrama del treball publicitari.

- ABASCAL, F. Como se hace un plan de estrategia: la teoría del marketing estratégico. Madrid: Esic Editorial, 2004.
- ALET, J. Marketing directo e interactivo. Campañas efectivas con sus clientes. Madrid: Esic Editorial, 2007.
- ALMEDA GARCÍA, D. Una nueva realidad publicitaria: la generación de valores corporativos en publicidad. Madrid: Ediciones del Laberinto, 2006.
- BASSAT, L. El libro rojo de la publicidad. Barcelona: Debolsillo, 2003.
- BECKWIT, S. Planes completos de publicidad. Bilbao: Deusto S.A. Ediciones, 2004.
- CASTELLBLANQUE, M. Estructura de la actividad publicitaria. La industria de la publicidad de la A a la Z. España: un caso extrapolable. Barcelona: Paidós Ibérica, 2001.
- CHONG, J. L. Promoción de ventas. Herramienta básica del marketing integral. Argentina: Ediciones Granica, 2007.
- CUESTA, F. Fidelización, un paso más allá de la retención. Madrid: Raw-Hill / Interamericana de España, 2003.
- DE RAMAS, S. Mejorar la eficacia de la publicidad en televisión. BARCELONA: Ediciones Gestión 2000, 2007.
- DE SIVERA BELLO, S. Marketing viral. Barcelona: UOC, 2008.
- DE WILLIAMS, E. La nueva publicidad: las mejores campañas en la era de Internet. Barcelona: Gustavo Gili, 2010.
- GONZÁLEZ LOBO, M.A. Manual de Publicidad. Madrid: Esic Editorial, 2009.
- KOTLER, PHILIP. Los 80 conceptos esenciales de marketing. De la A a la Z. Madrid: Pearson Educación, 2003.
- MARTIN, J. Marketing y publicidad en internet. Madrid: Starbook Editorial, 2009.
- MENDIZ NOGUERO, A. Nuevas formas publicitarias: patrocinio, product placement, publicidad e Internet. Málaga: Universidad de Málaga, 2007.
- MUNUERA, J. L. Estrategias de marketing, de la teoría a la práctica. Madrid: Esic Editorial, 2006.
- NAFRÍA, I. Web 2.0. El usuario, el nuevo rey de Internet. Barcelona: Ediciones Gestión 2000, 2008.
- SABORIT, J. La imagen publicitaria en televisión. Madrid: Cátedra, 2012.
- PACHECO RUEDA, M. La publicidad en el contexto digital: viejos retos y nuevas oportunidades. Madrid: Comunicación social ediciones, 2008.
- PALOMARES, R. Merchandising: teoría, práctica y estrategia. Madrid: Esic Editorial, 2009.
- PRICKEN, M. Publicidad creativa: ideas y técnicas de las mejores campañas internacionales. Barcelona: Gustavo Gili, 2009.
- STINNETT, B. Piense como su cliente. Barcelona: Ediciones Gestión 2000, 2007.
- CUBILLO, J.M. Marketing sectorial. Madrid: Esic Editorial, 2008.
- RODRIGUEZ, S. Creatividad en marketing directo. Barcelona: Deusto S.A. Ediciones, 2009.
- HAIG, M. El reinado de las marcas. Barcelona: Gestión 2000, 2006.

http://www.marketingnews.es/ (Informació de màrqueting i de comunicació).
http://www.estrategias.com/ (Estratègies de comunicació i màrqueting).
http://www.ipmark.com/ (Màrqueting i publicitat).
http://www.interactivadigital.com/ (Comunicació interactiva i màrqueting digital).
http://www.marketingmk.com/ (Màrqueting i ventes).
http://www.foromarketing.com/ (Punt de trobada de professionals de màrqueting).
http://www.adforum.com/index.asp (Portal mundial de publicitat. Agències publicitat i recursos publicitaris).
http://www.anuncios.com/ (Publicitat).
http://www.aeap.es/home/home.asp (Associació espanyola d’agències de publicitat).
http://www.iabspain.net/ (Bureau de màrqueting i publicitat interactiva).

• Totes les activitats formatives seran qualificades entre 0-10.
• La puntuació mínima per superar cadascuna de les activitats formatives és un 5 sobre 10.
• Consulteu el calendari de tancament d’avaluació i de gestió acadèmica.

Aplicació individual per part de l’alumne d’un cas real d’una tècnica publicitària presentada pel docent. Documentació a través dels apunts i fonts de recerca a la bibliografia i internet. Es valora el contingut exposat per escrit i la coherència dins l’assignatura.

Anàlisi de  tècniques publicitàries amb aplicació estratègica segons el format indicat pel docent. Documentació a través dels apunts i fonts de recerca a la bibliografia i internet.
Es valora el contingut exposat pels alumnes i la coherència dins l’assignatura.

Examen final tipus test que inclou tot el temari exposat a classe (bloc 1 + bloc 2). Constarà de 30 preguntes amb tres possibilitats de resposta en cada una. Cada dues preguntes incorrectes es restarà una pregunta correcta.

Reavaluació de l'avaluació continuada
Requisits: podran acollir-se tots els estudiants que tinguin una puntuació mitjana ponderada igual o superior a 4,5
sobre 10 en l'avaluació final.

Treball escrit. Anàlisi d’una campanya publicitària i proposta de utilització de tècniques.

Prova escrita amb preguntes tipus test i amb preguntes obertes.
Inclou tot el temari de l’assignatura (bloc 1 + bloc 2) i pot integrar també aspectes de coneixement general de l’assignatura exposats en la bibliografia.
Constarà en total de 30 preguntes, desglossades en 25 preguntes tipus test amb tres possibilitats de resposta en cada una i 5 preguntes més amb resposta oberta. Cada dues preguntes incorrectes tipus test es restarà una pregunta correcta. 

Es realitzarà un examen amb preguntes tipus test i amb preguntes obertes.
Inclou tot el temari de l’assignatura (bloc 1 + bloc 2) i pot integrar també aspectes de coneixement general de l’assignatura exposats en la bibliografia.
Constarà en total de 30 preguntes, desglossades en 25 preguntes tipus test amb tres possibilitats de resposta en cada una i 5 preguntes més amb resposta oberta. Cada dues preguntes incorrectes tipus test es restarà una pregunta correcta.