Nota. El professorat farà afegits i/o precisions en relació amb les fonts d’informació al llarg del curs, segons les sensibilitats de l’alumnat posades de manifest en realitzar les activitats formatives.

BARON, R.A. i BYRNE, D. (2005). Psicología Social (10ª ed.) [Cap. 3: Cognición social, pensar el mundo social]. Madrid: Prentice Hall.
DE DIEGO VALLEJO, R. i GUILLÉN GESTOSO, C. (2010). Mediación: proceso, tácticas y técnicas (3ª ed.). Madrid: Pirámide.
HOGG, M. A. i VAUGHAN, G. M. (2008). Psicología Social (5ª ed.). Madrid: Editorial Médica Panamericana.
MUNDUATE JACA, L. i MEDINA DÍAZ, F. J. (coords.) (2005). Gestión del conflicto, negociación y mediación. Madrid: Pirámide.
MYERS, D. G. (1995). Psicología social (8ª ed.) [Cap. 13: Conflicto y conciliación]. Madrid: McGraw-Hill.
SMITH, E. R. i MACKIE, D.M. (1997). Psicología social [Cap. 14: Conflicto y resolución del conflicto]. Madrid: Médica Panamericana.
THOMPSON, L. i LOEWENSTEIN, J. (2003). Mental models of negotiation: Descriptive, prescriptive, and paradigmàtic implications. En M. A. Hogg i J. Cooper (eds.), The Sage Handbook of Social Psychology (pp. 494-511). Londres: Sage.
TOUS I RAL, J. M. (1993). Comportamiento social y dinàmica de grupos. Barcelona: PPU.