Veure Avaluació: Informació general del grau |
Avaluació: Informació específica |
|
Avaluació continuada Requisits: excepte que l'estudiant indiqui el contrari, estarà vinculat en aquest format d'avaluació. |
|||||||||||||
Seqüen ciació |
Bloc | Nom activitat formativa | Descripció detallada de l'activitat formativa | Grupal o individual | Obligatorietat Sí/No |
% sobre la nota | |||||||
1 | 1 | Treballs en grup |
Realització d’un 1 treball en grup (format per 4-5 alumnes), consistent en l’aplicació pràctica dels fonaments adquirits en el primer mòdul de l’assignatura, normalment a partir del visionat d’una pel·lícula adient, d’un cas empíricament observable de la realitat social, o d’un àmbit especialment estudiable de la mateixa. |
Grupal | SÍ | 25% | |||||||
2 | 1-2 | Activitats d'aplicació |
Realització d’exercicis pràctics optatius (entre 5 i 10, alguns individuals i d’altres grupals) on caldrà aplicar els coneixements de la matèria a casos reals analitzables de lliure elecció per part de l’alumnat, a partir de casuístiques presentades durant el curs. Aquests exercicis podran realitzar-se a classe o fora d’ella. Cada exercici serà avaluat o bé amb un 0 (exercici no apte o no presentat), o amb un 5 (exercici apte però amb errors importants), o amb un 10 (exercici apte sense errors rellevants). El promig final de tots els exercicis constituirà la nota de pràctiques, que oscil·larà entre 0 i 10 (en funció dels exercicis presentats, i de la qualificació obtinguda en ells). |
Individual o Grupal | NO | 25% | |||||||
3 | 1-2 | Examen teòric |
Realització a final de curs d’un examen teòric individual per escrit, sobre el temari de l’assignatura. |
Individual | SÍ | 50% |
Reavaluació de l'avaluació continuada |
|||||||||||||
Nom activitat formativa | Descripció detallada de l'activitat formativa | % sobre la nota | |||||||||||
Examen teòrico-pràctic escrit | Realització d’un examen individual per escrit, sobre el temari de l’assignatura. Pot constar de preguntes test, preguntes curtes o preguntes llargues, amb un contingut teòric o pràctic, així com d’una combinació de les opcions esmentades. | 100% |
Avaluació única Requisits: per acollir-se a l'avaluació única, l'estudiant ho sol·licitarà formalment en el termini i format establert en el calendari acadèmic. |
|||||||||||||
Seqüenciació | Nom de l'activitat formativa | Descripció detallada de l'activitat formativa | Pes en % sobre la nota | ||||||||||
1 | Examen teòric-pràctic escrit | L’avaluació única consistirà en la realització a final de curs d’un examen individual per escrit, sobre el temari de l’assignatura. Pot constar de preguntes test, preguntes curtes o preguntes llargues, amb un contingut teòric o pràctic, així com d’una combinació de les opcions esmentades. | 100% |
Reavaluació de l'avaluació única Requisits: podran acollir-se tots els estudiants que tinguin una puntuació mitjana ponderada igual o superior a 4,5 sobre 10 en l'avaluació final. |
|||||||||||||
Nom activitat formativa | Descripció detallada de l'activitat formativa | % sobre la nota | |||||||||||
Examen teòric-pràctic escrit | Realització d’un examen individual per escrit, sobre el temari de l’assignatura. Pot constar de preguntes test, preguntes curtes o preguntes llargues, amb un contingut teòric o pràctic, així com d’una combinació de les opcions esmentades. | 100% |