Introducción Práctica al Lenguaje Audiovisual en Publicidad 2013-2014

Darrera actualització el Divendres, 10 març 2017 16:56 |

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PLA DOCENT
Taller	Introducción Práctica al Lenguaje Audiovisual en Publicidad					Format docència	O
Cada un dels tallers que comprenen l’assignatura Taller de Publicitat i Relacions Públiques responen total o parcialment a la filosofia declarada en la Memòria Verifica de la titulació: - Comprendre els conceptes relacionats amb la teoria de la publicitat i la teoria de les relacions públiques. - Identificar i emprar tècniques de publicitat i de relacions públiques per tal d’elaborar un projecte publicitari o de relacions públiques, així com fer la seva presentació (oral i escrita). - Realitzar una demostració de planificació de mitjans publicitaris. - Realitzar treballs d’aprofundiment i síntesi a partir de la cerca de fonts bibliogràfiques fonamentals relacionades amb la publicitat i les relaciones públiques.
Matèria	M6. Tècniques i Procediments de la Comunicació
Docent del taller	Prof. F. Mateu	Coneixements previs recomanats		Conocimientos básicos de edición de vídeo. Importante: Es un taller dirigido a alumnos con conocimientos mímimos en edición de vídeo que quieran introducirse en el funcionamiento de la narrativa audiovisual.	Torn	Únic
Descripció general del taller	Este taller nos enseñará cómo reconocidos directores y directoras de cine, publicidad y televisión utilizan los encuadres, el color, la iluminación, el montaje, el sonido, la angulación y otros elementos del lenguaje audiovisual para hacer sus trabajos. - Los grupos de alumnos entregarán una pieza audiovisual (preferiblemente un spot) y será expuesta y comentada en clase desde un punto de vista del lenguaje audiovisual.
Idioma	Castellà		Tipus		OB
Requisits tècnics	A l'aula: Portátil, internet, sonido y proyector.
	A aportar per l'estudiant: Vídeo editado que los alumnos han de realizar con su equipo propio (ordenador y vídeocámara) durante las horas no presenciales.
Format	INTENSIU

Data de creació: 09/11/2011

Data darrera actualització i seguiment: 30/05/2013

Data d'aprovació per la Comissió Acadèmica del Centre: 18/06/2013

Temari
Bloc 1		Títol: Contextualització Teòrica
Tema 1. Introducción al guión. Idea, historia, guión literario, guión técnico/ storyboard. Tema 2. Introducción al encuadre. Escalas, angulaciones, composiciones, movimientos de cámara, espacio. Tema 3. Introducción a la fotografía y el color. Ideas básicas de la luz, el uso del color, cualidades, cromodinámicas. Tema 4. Introducción al atrezzo. ¿Qué es el atrezzo?, ausencia/presencia, atrezzo como objeto expresivo o narrativo, asociación y construcción del personaje mediante el atrezzo. Tema 5: Introducción al sonido, los diálogos y la música. Fundamentos del sonido, magmas sonoro, tipos de diálogos, posibilidades diegéticas, no diegéticas y expresivas de la música. Tema 6: Montaje. Tipos de montaje, relación entre planos, ritmo, estructura y repeticiones.
Bloc 2		Títol: Activitats Pràctiques
Els tallers tenen un caràcter eminentment pràctic. Adreceu-vos a l’apartat “AVALUACIÓ” per fer constar el detall de cada una de les activitats formatives.

Competències associades
C1	Compromís ètic.
C2	Capacitat d’aprenentatge i responsabilitat.
C3	Treball en equip.
C4	Capacitat creativa i emprenedora.
C6	Coneixement teòric i pràctic de la publicitat i les RRPP així com dels seus processos i estructures organitzatives.
C7	Coneixement del disseny i desenvolupament d’estratègies i aplicació de les polítiques de comunicació persuasiva a les institucions i empreses públiques i privades.
C12	Coneixement de la gestió de les àrees funcionals de la comunicació.
C13	Capacitat i habilitat per exercir com a professionals encarregats de l’atenció al client de publicitat i RRPP.

Objectius generals

OG associats a les competències

(OG)

C12

C13

OG1.- Conocer el funcionamiento del lenguaje de las imágenes y el estudio del sonido.

OG2.- Aprender algunas de la técnicas y los elementos del lenguaje audiovisual para narrar y sus impactos emocionales en el espectador.

OG3.- Aprender a analizar piezas audiovisuales a través del lenguaje audiovisual de cada una de ellas para posteriormente ponerlo en práctica.

OG4.- Aprender cómo se utiliza este lenguaje para transmitir el mensaje y las emociones que se desean sobre el espectador.

Objectius específics de cada bloc
Blocs	Objectius específics	OE associats als OG
	(OE)	OG1	OG2	OG3	OG4
1	OE1.- Introducción a los conocimientos teórico-prácticos de la narrativa audiovisual.	X	X		X
	OE2.- Razonar el funcionamiento de la imagen y el sonido según cada situación.			X	X
	OE3.- Aprender cuándo un elemento de la sintaxis audiovisual funciona y cuándo no.	X	X		X
	OE4.- Aprender a combinar los diferentes elementos de la narrativa audiovisual para que formen parte de un todo.	X	X	X	X
	OE5.- Introducción a técnicas generales y específicas vistas por autores del entorno audiovisual.	X	X		X
	OE6.- Aprender a narrar a través de la imagen y el sonido utilizando su morfología y sintaxis.		X	X	X
2	OE7.- El alumno se introducirá al uso de los elementos que componen la imagen y el sonido para elaborar sus propias piezas audiovisuales.	X	X	X	X
	OE8.- El alumno se introducirá al conocimiento de los conceptos fundamentales del lenguaje audiovisual.	X	X
	OE9.- El alumno se introducirá en la mirada y análisis hacia formas diferentes de hacer y entender las obras audiovisuales.	X	X	X	X

Resum total d'activitats formatives
	Hores
Tipologia	Total	Presencial	No presencial	Crèdits ECTS
A) Teoria	50	18	32	2
B) Teòric-pràctic
C) Treball tutelat
D) Treball autònom
Total

Fonts d'informació

MARLAND, John. El lenguaje cinematográfico. Bases del cine.
TARKOVSKI, Andrei. Esculpir en el tiempo. Ediciones Rialp, S.A.
GORDILLO, Inmaculada. Manual de narrativa televisiva. Síntesis.
ALONSO, Luis. Lenguaje del cine. Praxis del filme. Estudios de Comunicación.
SÁNCHEZ, Jordi. Narrativa audiovisual. UOC Barcelona.
GODARD, J.L. Introducción a una verdadera historia del cine. Alphaville.
BAL, Mieke. Teoría de la Narrativa (Una introducción a la Narratología). Cátedra.
WHETMORE, E. J, SEGER, L. Cómo se hace una película. Del guión a la pantalla. Ma non troppo.
PERALES, Francisco. Cine y publicidad. Fragua, Madrid.
BARTHES, Roland. Análisis estructural del relato. Tiempo contemporáneo, Buenos Aires.
MC KEE, Robert. El guión. Alba.
TRUFFAUT, Francois. El cine según Hitchcock. Alianza Editorial, S.A.
VALE, EUGENE. Técnicas del guión para cine y televisión. Gedisa.
KANDINSKY, Wassily. De lo espiritual en el arte. Editorial Paidós.

Enlaces de interés:

http://www.tvanuncios.com/
http://www.solospots.es/
http://www.solocortos.com/
http://www.cortometrajesonline.com/
http://cortosclasicos.blogspot.com.es/
http://www.publitv.com/

Veure Avaluació: Informació general del grau

Avaluació: Informació específica

L’avaluació del taller s’ha de contemplar com a Avaluació Continuada i s’ha de resoldre dins el període lectiu.
Totes les activitats formatives seran qualificades entre 0-10. Caldrà presentar la nota final amb un decimal.
La puntuació mínima per superar cadascuna de les activitats formatives és un 5 sobre 10.
Consulteu el calendari de tancament d’avaluació i de gestió acadèmica.

Avaluació continuada
Atès la naturalesa pràctica dels tallers, de manera excepcional, aquest format pedagògic no contempla la reavaluació

Seqüenciació

Nom activitat formativa

Descripció detallada de l'activitat formativa

Grupal o individual

Obligatorietat
Sí/No

% sobre la nota

Asistencia y participación en clase

Asistencia mínima a 3 de las 4 sesiones (75%). Se expondrá el contenido de la materia, con apoyo audiovisual y material complementario vía Moodle, y se valorará la participación activa del alumno en cada sesión.

Individual

SÍ

40%

Actividades de aplicación

Los grupos de alumnos entregarán una pieza audiovisual vía Moodle (preferiblemente un spot) y será entregada el 20/06/14.

Grupal (2-3 máx.)

SÍ

60%

Apunts del docent

Aula Virtual (Moodle)

Categoria: Plans docents - 2013 - 2014