PLA DOCENT
Assignatura Comunicació per a la igualtat: ètica i deontologia Codi 360381
Matèria M1. Marc teòric de la comunicació Format docència A
Requisits previs Sense requisits previs
Docent Prof. J. R. Camps / Dra. C. De Uribe Coordinació Jefatura d'estudis
Idioma Català Torn Matí i Tarda
Tipus FB Crèdits ECTS 6 Semestre Primer Any acadèmic 13-14

 

Data de creació: 21/07/2010
Data darrera actualització i seguiment: 22/04/2013
Data d'aprovació per la Comissió Acadèmica del Centre: 18/06/2013

Metodologia i organització general
L’assignatura combinarà l’exposició de continguts per part dels dos professors,  mitjançant la metodologia de la classe magistral, amb la realització d’exercicis pràctics i treballs per part dels estudiants.
Es donaran a conèixer els principis que manen la pràctica professional de la publicitat i de les relacions públiques. Es posaran de manifest les tendències i les corrents històriques més destacades i, finalment, es transmetran els valors essencials i l’ètica de la publicitat i de les relacions públiques. S’utilitzarà l’aula virtual com a font d’informació de materials complementaris del continguts docents exposats.
Cada un dels blocs dels que es composa l’assignatura serà impartit per un docent especialitzat en l’àrea de publicitat i un altre en l’àrea de les relacions públiques.
L’organització de l’assignatura s’estructura de la següent manera:
Teoria: classes magistrals, col•loquis, classes expositives, conferències, taula rodona, treball en grup i treball escrit i/o examen.
Teòric/pràctic: activitats d’aplicació.
Treball tutelat: seminaris.

Temari
Bloc 1 Títol: Comunicació per a la Igualtat: Ètica i deontologia de les relacions públiques

Tema 1: Ètica i relacions públiques.
1.1. Orígens dels principis deontològics de les Relacions Públiques.
1.2. Context històric. L’evolució de les ciències socials.
1.3. Establiment ètic de referents i de paràmetres de base.
Tema 2: Codis deontològics.
2.1. Els codis d’ètica en les relacions públiques.
2.2. Anàlisis dels Codis deontològics d’Atenes i Lisboa.
2.3. Les institucions garants de l’aplicació dels codis deontològics.
Tema 3: Límits legislatius dels codis deontològics.
3.1. Associacions de professionals de Relacions Públiques estatals i internacionals.
3.2. Fonaments de la legislació. Les relacions públiques en el dret espanyol i en l’administració pública.
3.3. La creació de la consciència professional.
Tema 4: Tendències i tècniques en les Relacions Públiques.
4.1. Tendències actuals de les Relacions Públiques.
4.2. Tècniques de les Relacions Públiques.

Bloc 2 Títol: Comunicació per a la Igualtat: Ètica i deontologia de la publicitat

Tema 5: Ètica i publicitat.
1.1 Principis deontològics.
1.2 Codi ètic del Col·legi de Publicitaris i Relacions Públiques de Catalunya.
1.3 Ètica de la competència: Drets i deures de l’anunciant i de l’empresa de publicitat
Tema 6: Valors i publicitat.
2.1 Valors que difonen la publicitat.
2.2 Tractament de la imatge de la dona en la publicitat: La publicitat sexista.
2.3 Altres segments de població objecte de la publicitat: Nens i tercera edat.
Tema 7: Autoregulació i censura publicitària.
3.1 Autocontrol de la publicitat.
3.2 Consell de l’Audiovisual de Catalunya (CAC).
3.3 Campanyes censurades i publicitat subliminar.
Tema 8: Tendències i recursos de la publicitat.
4.1 Últimes tendències en la comunicació publicitària.
4.2 Tècnica publicitària i recursos creatius: USP, ESP, la publicitat comparativa, el sexe com a recurs creatiu.


Competències associades
C1 Compromís ètic.
C2 Capacitat d'aprenentatge i responsabilitat.
C3 Treball en equip.
C6 Coneixement teòric i pràctic de la publicitat i les RRPP així com dels seus processos i estructures organitzatives.
C13 Capacitat i habilitat per exercir com a professionals encarregats de l'atenció al client de publicitat i RRPP.

Objectius generals
Objectius generals OG associats a les competències
(OG) C1 C2 C3 C6 C13
OG1.- Presentar els principals conceptes i teories per estudiar el procés comunicatiu.   X   X  
OG2.- Identificar l’ètica com element cabdal de la Publicitat i les Relacions Públiques. X     X  
OG3.- Descriure i analitzar la revisió des d’una perspectiva històrica sobre el procés comunicatiu amb una conducta ètica des de els orígens fins l’actualitat.   X     X
OG4.- Que els alumnes assoleixin coneixements necessaris i aptituds per aplicar en el seu futur com a professionals.   X X   X
OG-5.- Que els alumnes adquireixin criteris de referència per esdevenir relacions públiques i publicitaris ètics.         X

 

Objectius específics de cada bloc
Blocs Objectius específics OE associats als OG
   (OE) OG1 OG2 OG3 OG4 OG5
1 OE1.- Ser capaç d’entendre la capacitat d’actuació ètica en RRPP. X        
OE2.- Comprendre la naturalesa teòric-pràctica dels codis deontològics vigents i de l’autoregulació en RRPP.     X    
OE3.- Conèixer la capacitat analítica, crítica i interpretativa en RRPP.   X X    
OE4.- Ser capaç de comunicar de forma eficaç en RRPP.       X X
2 OE1.- Ser capaç d’entendre la capacitat d’actuació ètica en publicitat. X        
OE2.- Comprendre la naturalesa teòric-pràctic dels codis deontològics vigents i de l’autoregulació en publicitat.     X    
OE3.- Conèixer la capacitat analítica, crítica i interpretativa en publicitat.   X X    
OE4.- Ser capaç de comunicar de forma eficaç en publicitat.       X X

Veure Glossari tipus d'activitats formatives (segons descriptor de la UB)
Resum total d'activitats formatives
  Hores  
Tipologia Total Presencial No presencial Crèdits ECTS
A) Teoria 30 30 0 1.2
B) Teòric-pràctic 20 20 0 0.8
C) Treball tutelat 35 6 29 1.4
D) Treball autònom 65 0 65 2.6
Total 150 56 94 6

 

Distribució hores Bloc 1 Bloc 2 Bloc 3
Total : 150 75 75 ---

 

Activitats formatives del Bloc 1
Presencials No presencials
Sub Tipologies A - Teoria Total
Tipus A
Sub Tipologies B - Teòric-pràctic Total
Tipus B
Sub Tipologies Treball tutelat Total
Tipus C
Tipus C Presencial Tipus C No presencial Sub Tipologies D - Treball autònom Total
Tipus D
A.1) Classes magistrals 4 B.1) Activitats d’aplicació 4 C.1) Seminari -- 3 15 D.1) Treball autònom de l’estudiant 32
A.2) Col·loquis 1 B.2) Realització carpeta d’aprenentatge 4 C.2) Contrast d’expectatives -- 0 0    
A.3) Classes expositives 5 B.3) Simulació 2            
A.4) Conferències 1 B.4) Visita 0            
A.5) Taula rodona 1                
A.6) Treball en grup 1                
A.7) Treball escrit i/o examen 2                

 

Activitats formatives del Bloc 2
Presencials No presencials
Sub Tipologies A - Teoria Total
Tipus A
Sub Tipologies B - Teòric-pràctic Total
Tipus B
Sub Tipologies Treball tutelat Total
Tipus C
Tipus C Presencial Tipus C No presencial Sub Tipologies D - Treball autònom Total
Tipus D
A.1) Classes magistrals 4 B.1) Activitats d’aplicació 4 C.1) Seminari - 3 14 D.1) Treball autònom de l’estudiant 33
A.2) Col·loquis 1 B.2) Realització carpeta d’aprenentatge 4 C.2) Contrast d’expectatives - 0 0    
A.3) Classes expositives 5 B.3) Simulació 2            
A.4) Conferències 1 B.4) Visita 0            
A.5) Taula rodona 1                
A.6) Treball en grup 1                
A.7) Treball escrit i/o examen 2                

Fonts d'informació

Barroso, P., Códigos deontológicos de los Medios de comunicación: Prensa, Radio, TV, Cine, Publicidad, Relaciones Públicas. Pamplona. Ed. Paulina, 1984.
Bernays, E., Los años últimos: radiografía de las relaciones públicas 1956-1987. Barcelona:ESRP_PPU, 1982.
Bernays, E., Cristalizando la Opinión Pública. Barcelona. Ed. Gestión 2000, 1998.
Cortina, A., Ética de la empresa. Claves para una nueva cultura empresarial. Madrid. Ed. Trotta, 1994.
Noguero, A. La función social de las Relaciones Públicas, teoría y marco legal. Barcelona. ESRp-PPU, 1995.
Wilcox, D.L.; Ault, H.P.; Agee, W.K; Cameron. Relaciones Públicas. Estratégias y Tácticas. Addison Wesley, Madrid 6a edición. 2001.
Seitel Fraiser P. Teoría y práctica de las Relaciones Públicas. Madrid. Prentice Hall, 2002
Arens, Christian, Arens, William F., Weijold, Michael F., Publicidad. Mc Graw-Hill Interamericana, México DF,
2008
Aznar, Hugo, Catalán, Miguel, Códigos éticos de publicidad y marketing. Ed. Ariel, Barcelona, 2000
Baró i Ballbé, Maria Joseph, La publicitat il·lícita i la defensa dels consumidors. Centre d’Investigació de la Comunicació Generalitat de Catalunya, Barcelona, 1992
Eguizábal, Raúl. Industrias de la conciencia. Ediciones Península. Barcelona, 2009
Eguizábal, Raúl, Teoría de la publicidad. Ed. Cátedra, Madrid, 2007
Eroski, S. Coop., La publicidad desde el consumidor. Eroski, Elorrio (Bizkaia), 1991
Fernández de Bobadilla, Vicente, Es cosa de hombres. El machismo en la publicidad española (1939-1975). Algaida Editores, Sevilla, 2007
Mújica Alberdi, Alazme, La publicidad a examen. La medición de la actitud de los ciudadanos ante la publicidad. Universidad de Deusto, Bilbao, 2006.
Ads of the World
TV Anuncios (accés dins de les instal·lacions de l'Escola)


Veure Avaluació: Informació general del grau
Avaluació: Informació específica
  • Totes les activitats formatives seran qualificades entre 0-10.
  • La puntuació mínima per superar cadascuna de les activitats formatives és un 5 sobre 10.
  • Consulteu el calendari de tancament d’avaluació i de gestió acadèmica.
Avaluació continuada
Requisits: excepte que l'estudiant indiqui el contrari, estarà vinculat en aquest format d'avaluació.
Seqüen
ciació
Bloc Nom activitat formativa Descripció detallada de l'activitat formativa Grupal o individual Obligatorietat
Sí/No
% sobre la nota
1 1 Treball en grup: RRPP Consistirà en el desenvolupament d’un dels temes del bloc 1 (Relacions Públiques) o en l’observació i/o la realització de missatges, des del punt de vista ètic, d’una empresa o institució.
Per a la seva realització, la professora fixarà un model obligatori d’estructura del treball i la data de lliurament. Aquest model es podrà consultar a l’aula virtual de l’assignatura.
Grupal
mínim 4
màxim 6
20%
2 2 Treball en grup: Publicitat Consistirà en el desenvolupament d’un dels temes del bloc 2 (Publicitat) o en l’observació i/o la realització de missatges, des del punt de vista ètic, d’una empresa o institució.
Per a la seva realització, el professor fixarà un model obligatori d’estructura del treball i la data de lliurament. Aquest model es podrà consultar a l’aula virtual de l’assignatura.
Grupal
mínim 4
màxim 6
20%
3 1 Activitats d'aplicació: RRPP Consistiran en analitzar i reflexionar sobre materials docents d’aquest bloc 1 (Relacions Públiques) de l’assignatura. 
Les activitats formatives programades són un total de 3:
1r Ètica i deontologia de les relacions públiques
2n Codis deontològics.
3r Tendències i tècniques en les Relacions Públiques.
S’utilitzarà l’aula virtual de l’assignatura com a eina de consulta i de lliurament de materials.
Grupal
mínim 4
màxim 6
5%
4 2 Activitats d'aplicació: Publicitat Consistiran en analitzar i reflexionar sobre materials docents d’aquest bloc 2 de l’assignatura (Publicitat). 
Les activitats formatives programades són un total de 3:
1r Ètica i deontologia publicitària
2n Igualtat en la comunicació publicitària
3r Autoregulació i tendències comunicatives actuals de la Publicitat
S’utilitzarà l’aula virtual de l’assignatura com a eina de consulta i de lliurament de materials.
Grupal
mínim 4
màxim 6
5%
5 1 i 2 Examen: Publicitat i RRPP Prova escrita de preguntes (entre 4 i 8) de resposta breu  i/o tipus test sobre la totalitat dels continguts docents del bloc 1 (Relacions Públiques) i del Bloc 2 (Publicitat). Es realitzarà en la data indicada pel Calendari Oficial d’Exàmens. Individual 50%

 

 

Reavaluació de l'avaluació continuada
Requisits: podran acollir-se tots els estudiants que tinguin una puntuació mitjana ponderada igual o superior a 4,5
sobre 10 en l'avaluació final.

Nom activitat formativa Descripció detallada de l'activitat formativa % sobre la nota
Examen Prova individual escrita de preguntes (entre 4 i 8) de resposta breu  i/o tipus test sobre la totalitat dels continguts docents del bloc 1 (Relacions Públiques) i del bloc 2 (Publicitat) Es realitzarà en data indicada pel Calendari Oficial d’Exàmens. 100%

 

Avaluació única
Requisits: per acollir-se a l'avaluació única, l'estudiant ho sol·licitarà formalment en el termini i format establert en el calendari acadèmic.
Seqüenciació Nom de l'activitat formativa Descripció detallada de l'activitat formativa Pes en % sobre la nota
1 Treball escrit: RRPP Consistirà en el desenvolupament en profunditat d’un dels temes del bloc 1 (Relacions Públiques) de l’assignatura. Per a la seva realització, la professora fixarà un model obligatori d’estructura del treball. Aquest model es podrà consultar a l’aula virtual de l’assignatura. És de caràcter obligatori i individual. El seu lliurament es farà el darrer dia de classe. 25%
2 Treball escrit: Publicitat Consistirà en el desenvolupament en profunditat d’un dels temes del bloc 2 (Publicitat) de l’assignatura. Per a la seva realització, el professor fixarà un model obligatori d’estructura del treball. Aquest model es podrà consultar a l’aula virtual de l’assignatura. És de caràcter obligatori i individual. El seu lliurament es farà el darrer dia de classe. 25%
3 Examen: Publicitat i RRPP Prova individual escrita de preguntes (entre 4 i 8) de resposta breu  i/o tipus test sobre la totalitat dels continguts docents del bloc 1 (Relacions Públiques) i del Bloc 2 (Publicitat). Es realitzarà en data indicada pel Calendari Oficial d’Exàmens. 50%

 

Reavaluació de l'avaluació única
Requisits: podran acollir-se tots els estudiants que tinguin una puntuació mitjana ponderada igual o superior a 4,5
sobre 10 en l'avaluació final.
Nom activitat formativa Descripció detallada de l'activitat formativa % sobre la nota
Examen Prova individual escrita de preguntes (entre 4 i 8) de resposta breu  i/o tipus test sobre la totalitat dels continguts docents del bloc 1 (Relacions Públiques) i del bloc 2 (Publicitat) Es realitzarà en data indicada pel Calendari Oficial d’Exàmens. 100%

Apunts del docent
Aula Virtual (Moodle)