Autoedició, disseny i maquetació de projectes de RRPP amb Adobe inDesign 2013-2014

Darrera actualització el Divendres, 10 març 2017 16:50 |

| Vist: 4356

PLA DOCENT
Taller	Autoedició, disseny i maquetació de projectes de RRPP amb Adobe inDesign					Format docència	H
Cada un dels tallers que comprenen l’assignatura Taller de Publicitat i Relacions Públiques responen total o parcialment a la filosofia declarada en la Memòria Verifica de la titulació: - Comprendre els conceptes relacionats amb la teoria de la publicitat i la teoria de les relacions públiques. - Identificar i emprar tècniques de publicitat i de relacions públiques per tal d’elaborar un projecte publicitari o de relacions públiques, així com fer la seva presentació (oral i escrita). - Realitzar una demostració de planificació de mitjans publicitaris. - Realitzar treballs d’aprofundiment i síntesi a partir de la cerca de fonts bibliogràfiques fonamentals relacionades amb la publicitat i les relaciones públiques.
Matèria	M6. Tècniques i Procediments de la Comunicació
Docent del taller	Violant Cebrià Pijuan (cord). Prof. A. Maiocchi	Coneixements previs recomanats		---	Torn	Únic
Descripció general del taller	Introducció pràctica a les eines i procediments de treball per a la maquetació i disseny de documents per a la distribució electrònica o impresa combinant funcions de processat de text i edició gràfica (diaris, revistes, llibres, fulletons, documents per a la distribució electrònica, etc.). No es requereix cap coneixement o experiència prèvia amb el programari emprat. Aquest taller està dirigit a tots aquells alumnes que vulguin adquirir les habilitats, tècniques i coneixements bàsics necessaris per dissenyar i maquetar publicacions gràfiques digitals de qualitat o aquells que ja hagin tingut algun contacte previ de forma autodidacta o en un nivell introductori.
Idioma	Català		Tipus		OB
Requisits tècnics	A l'aula: Pc i programari
	A aportar per l'estudiant: ---
Format	EXTENSIU (1r SEMESTRE)

Data de creació: 05/01/2012

Data darrera actualització i seguiment: 12/06/2013

Data d'aprovació per la Comissió Acadèmica del Centre: 18/06/2013

Temari
Bloc 1		Títol: Contextualització Teòrica
T1. Introducció al curs i al programa / Adobe Bridge. T2. L’autoedició / Introducció a Adobe InDesign / Interfície de treball. T3. Creació de documents i treball amb objectes / Especificacions, marges i guies / Retícules. T4. El text (marcs i eines) / Creació i edició. T5. Estils i altres eines. T6. Imatges i eines avançades de gestió. T7. Eines de dibuix i formes / El color. T8. Pàgines mestres i capes / Índex i taules de continguts. T9. Impressió / Empaquetat/ Creació d’arxius PDF.
Bloc 2		Títol: Activitats Pràctiques
Els tallers tenen un caràcter eminentment pràctic. Adreceu-vos a l’apartat “AVALUACIÓ” per fer constar el detall de cada una de les activitats formatives.

Competències associades
C1	Compromís ètic.
C2	Capacitat d’aprenentatge i responsabilitat.
C3	Treball en equip.
C4	Capacitat creativa i emprenedora.
C6	Coneixement teòric i pràctic de la publicitat i les RRPP així com dels seus processos i estructures organitzatives.
C7	Coneixement del disseny i desenvolupament d’estratègies i aplicació de les polítiques de comunicació persuasiva a les institucions i empreses públiques i privades.
C12	Coneixement de la gestió de les àrees funcionals de la comunicació.
C13	Capacitat i habilitat per exercir com a professionals encarregats de l’atenció al client de publicitat i RRPP.

Objectius generals

OG associats a les competències

(OG)

C12

C13

OG1.- Conèixer l’autoedició i alguns aspectes del disseny gràfic, de la tipografia i de la composició per aplicar-los a projectes de relacions públiques.

OG2.- Estar familiaritzat amb els fonaments i procediments de treball del programari de maquetació.

OG3.- Poder distribuir i col·locar amb precisió les caixes de text, els gràfics, les imatges i altres elements dins de les pàgines d’un document.

OG4.- Saber gestionar els recursos i el temps en el flux de treball per crear composicions efectives i de qualitat.

OG5.- Aprofitar i conèixer les possibilitats de les eines d’organització i de la gestió del color.

OG6.- Conèixer els aspectes fonamentals de la pre-impressió i la distribució electrònica.

Objectius específics de cada bloc
Blocs	Objectius específics	OE associats als OG
	(OE)	OG1	OG2	OG3	OG4	OG5	OG6
1	OE1.- Conèixer i saber dissenyar retícules de composició per a la maquetació dels documents.	X	X		X
	OE2.- Conèixer l’entorn de treball, les eines i la funcionalitats d’Adobe InDesign.	X	X		X	X	X
	OE3.- Saber definir les especificacions dels documents nous i ajustar els marges i guies d’acord amb una estructura reticular determinada.	X	X	X		X
	OE4.- Crear i modificar marcs de text, establir els enllaços i definir les propietats.	X	X	X
	OE5.- Saber crear, importar i donar format al text (caràcters i paràgrafs) així com manipular i treballar amb els blocs de text, els estils i les pàgines mestres.	X	X	X	X
	OE6- Conèixer els diferents formats gràfics i saber importar i gestionar imatges i il·lustracions.	X	X	X
	OE7- Saber crear formes (simples i compostes) i assignar atributs de farcit o traç.	X	X	X
	OE8- Distingir els diferents modes de color i aplicar conseqüentment el color, les ombres i els degradats al text i a les formes.	X	X			X
	OE9- Conèixer i gestionar els enllaços a fitxers externs, el procés d’empaquetat i la distribució dels documents finals.	X	X		X		X
	OE10- Definir les propietats, visualització i exportació a PDF.	X	X				X
	OE11- Configurar els estils d’impressió i el dispositiu de sortida.	X	X				X

Resum total d'activitats formatives
	Hores
Tipologia	Total	Presencial	No presencial	Crèdits ECTS
A) Teoria	50	18	32	2
B) Teòric-pràctic
C) Treball tutelat
D) Treball autònom
Total

Fonts d'informació

Referències de treballs professionals: material imprès, blogs, portals, webs d’empresa, webs personals...:
- Quaderns d’art digital (http://www.terra.es/personal/joanmmas/vigital/index.html)
- Autoedició (http://es.wikipedia.org/wiki/Autoedici%C3%B3n)
- Tipografies per descarregar
http://www.dafont.com/es/
http://www.creamundo.com/
http://www.urbanfonts.com/
- Color (http://www.pantone-espana.com/pages/pantone/index.aspx)
- Samara, Timothy. Dissenyar con o sin retícula. Ed. GG, 2011.
- Varis autors. Manual de producción gráfica. Recetas. Ed. GG, 2011.

Recursos d’Internet (enllaços a la web oficial d’Adobe):
- Centre d’aprenentatge Adobe (http://www.adobe.com/es/communities/)
- Livedocs i ajuda sobre Adobe InDesign (http://www.adobe.com/go/documentation_es)
- Adobe Video Workshop (http://www.adobe.com/go/learn_videotutorials_es)
- Tutorials online (http://www.lynda.com/Design-training-tutorials/40-0.html)

Veure Avaluació: Informació general del grau

Avaluació: Informació específica

L’avaluació del taller s’ha de contemplar com a Avaluació Continuada i s’ha de resoldre dins el període lectiu.
Totes les activitats formatives seran qualificades entre 0-10. Caldrà presentar la nota final amb un decimal.
La puntuació mínima per superar cadascuna de les activitats formatives és un 5 sobre 10.
Consulteu el calendari de tancament d’avaluació i de gestió acadèmica.

Avaluació continuada
Atès la naturalesa pràctica dels tallers, de manera excepcional, aquest format pedagògic no contempla la reavaluació.

Seqüenciació

Nom activitat formativa

Descripció detallada de l'activitat formativa

Grupal o individual

Obligatorietat
Sí/No

% sobre la nota

Classes magistrals

Es requereix assistència del 80% del total de les sessions.
Es tindran en compte els retards o sortides abans de l’hora en el còmput genèric de l’assistència.
Atenció, participació activa i comportament a l’aula i envers als companys.

Individual

SÍ

10%

Activitats d’aplicació

Es tindran en compte com a criteris aspectes conceptuals i tècnics. S’avaluaran totes les pràctiques descrites a l’apartat de les activitats formatives:
• Compaginacions bàsiques.
• Treball amb el text i el format.
• Dibuix de formes i elements senzills.
• Aplicacions de color.

Individual

SÍ

40%

Carpeta d’aprenentatge

Es tindran en compte com a criteris aspectes conceptuals, tècnics i creatius. Veure descripció a l’apartat d’activitats formatives).
Aquesta consistirà en una pràctica a realitzar a l’aula i amb el treball autònom que sintetitzarà i fusionarà les activitats d’aplicació:
- Maquetació d’una revista de públic intern (house organ).

Individual

SÍ

50%

Criteris d’avaluació de les activitats i la carpeta d’aprenentatge:

Conceptes
- Comprensió teòrica dels conceptes dins del marc genèric a on es desenvolupa l’activitat.
- Coneixement de la interfície general del programa i de les eines específiques en què es basa la proposta.
- Coneixement de les dreceres de teclat associades a les principals ordres i comandaments.

Creativitat
- Capacitat d’experimentació amb les eines.
- Aptitud i voluntat creativa per fer aportacions estètiques i procedimentals personals.
- Interès a favor del domini de les eines en el desenvolupament de les propostes formals de treball.

Tècnica
- Rigor i precisió en l’ús de les eines (comandaments i dreceres).
- Definició i aplicació dels procediments de treball o tècniques adequades.
- Ús de les eines personalitzant i ajustant convenientment les opcions individuals.
- Capacitat crítica per avaluar els resultats obtinguts i prendre decisions de millora.
- Gestió correcta dels vincles entre documents i de la organització del directori de treball.

Apunts del docent

Aula Virtual (Moodle)

Categoria: Plans docents - 2013 - 2014

Formulari d'accés

Estudis

Autoedició, disseny i maquetació de projectes de RRPP amb Adobe inDesign 2013-2014