Pla de Qualitat per a l'ensenyament: "Grau en Publicitat i Relacions Públiques"
Resum de dades i indicadors
Planificació i gestió docent Desenvolupament de l'ensenyament
Publicació de plans docents. Itinerari curricular i plans docents. 2009-10 100%
2010-11 100%
2011-12 100%
2012-13 100%
2013-14  100% 
2014-15 100%
2015-16 100%
2016-17 100%
2017-18 100%
2018-19 100%
2019-20  100%
2020-21  
2021-22  
Assignatures amb pla docent publicat. Percentatge publicats respecte total. 2009-10 100%
2010-11 100%
2011-12 100%
2012-13 100%
2013-14  100% 
2014-15 100%
2015-16 100%
2016-17 100%
2017-18 100%
2018-19 100%
2019-20 100%
2020-21  
2021-22  
Assignatures de grau amb menys de 10 estudiants. Nombre d'assignatures amb menys de 10 estudiants matriculats respecte total d'assignatures de l'ensenyament que s’oferten. 2009-10 0
2010-11 0
2011-12 0
2012-13 0
2013-14 0
2014-15  0 
2015-16 0
2016-17 0
2017-18 0
2018-19 0
2019-20 0
2020-21  
2021-22  
Ràtio de crèdits matriculats entre total d’estudiants 2009-10 0
2010-11 59,91
2011-12 60,49
2012-13 60,91
2013-14 59,03
2014-15 58,85
2015-16 58,05
2016-17 57,04
2017-18 58,88
2018-19 57,71
2019-20  
2020-21  
2021-22  
Estudiants repetidors per ensenyament. Rati resultant de dividir el nombre total de repetidors pel total d’estudiants matriculats. (mitjana de totes les assignatures). 2009-10 0
2010-11 0,04
2011-12 0,04
2012-13 0,04
2013-14 0,036
2014-15 0,043
2015-16 0,034
2016-17 0,033
2017-18 0,042
2018-19 0,036
2019-20  
2020-21  
2021-22  
Taxa d'estudiants que realitzen el Treball Final de Grau. Percentatge d’estudiants que s’han presentat al TFG respecte al total d’estudiants matriculats. 2009-10 No correspon
2010-11
2011-12
2012-13 98,90%
2013-14 95% 
2014-15 94,91%
2015-16 95,76%
2016-17 98,35%
2017-18 97,83%
2018-19 98,28%
2019-20  
2020-21  
2021-22  
Taxa d’estudiants que no aproven el Treball Final Grau. Percentatge d’estudiants que suspenen el TFG respecte al total d’estudiants matriculats. 2009-10 No correspon
2010-11
2011-12
2012-13 0
2013-14 0
2014-15 0
2015-16 1,69%
2016-17 0
2017-18 0
2018-19 0
2019-20  
2020-21  
2021-22  
Taxa d’estudiants amb alta qualificació del Treball Final Grau. Percentatge d’estudiants amb una qualificació del TFG >8 respecte al total d’estudiants que l’han aprovat. 2009-10 No correspon
2010-11
2011-12
2012-13 2,19%
2013-14  3%
2014-15 6,19%
2015-16 4,23%
2016-17 2,52%
2017-18 3,70%
2018-19 3,51%
2019-20  
2020-21  
2021-22  

Mètodes docents.

Percentatge d’hores de docència per tipologia de crèdit.(assignatures obligatòries, optatives i de formació bàsica) Teoria. 2009-10 33%
2010-11 33%
2011-12 33%
2012-13 33%
2013-14  33% 
2014-15  33% 
2015-16 33%
2016-17 33%
2017-18 33%
2018-19 33%
2019-20 33%
2020-21  
2021-22  
Teòric-pràctic. 2009-10 33%
2010-11 33%
2011-12 33%
2012-13 33%
2013-14  33% 
2014-15  33% 
2015-16  33% 
2016-17 33%
2017-18 33%
2018-19 33%
2019-20 33%
2020-21  
2021-22  
Treball tutelat. 2009-10 33%
2010-11 33%
2011-12 33%
2012-13 33%
2013-14  33% 
2014-15  33% 
2015-16  33% 
2016-17 33%
2017-18 33%
2018-19 33%
2020-21  
2021-22  
2019-20 33%
TFG Treball tutelat. 2009-10 No correspon
2010-11
2011-12
2012-13 16,66%
2013-14  16,66% 
2014-15 16,66%
2015-16  16,66% 
2016-17 16,66%
2017-18 16,66%
2018-19 16,66%
2019-20 16,66%
2020-21  
2021-22  
Treball autònom. 2009-10 No correspon
2010-11
2011-12
2012-13 83,33%
2013-14 83,33%
2014-15  83,33% 
2015-16  83,33% 
2016-17 83,33%
2017-18 83,33%
2018-19 83,33%
2019-20 83,33%
2020-21  
2021-22  
Pràctiques. Pràctiques. 2009-10 No correspon
2010-11
2011-12
2012-13 93,33%
2013-14  93,33% 
2014-15 93,33%
2015-16  93,33% 
2016-17 93,33%
2017-18 93,33%
2018-19 93,33%
2019-20 93,33%
2020-21  
2021-22  
Treball tutelat. 2009-10 No correspon
2010-11
2011-12
2012-13 3,33%
2013-14  3,33% 
2014-15  3,33% 
2015-16  3,33% 
2016-17 3,33%
2017-18 3,33%
2018-19 3,33%
2019-20 3,33%
2020-21  
2021-22  
Treball autònom. 2009-10 No correspon
2010-11
2011-12
2012-13 3,33%
2013-14 3,33%
2014-15  3,33% 
2015-16  3,33% 
2016-17 3,33%
2017-18 3,33%
2018-19 3,33%
2019-20 3,33%
2020-21  
2021-22  
Ràtio d’accessos al campus virtual 2009-10  1.787
2010-11  N/D
2011-12 1.438
2012-13 1.241
2013-14 1.017,70 
2014-15 966.08 
2015-16 1.075,46
2016-17

1.532,88

2017-18 2.147,46
2018-19 2.483,66
2019-20  
2020-21  
2021-22  
Accessos a activitats en l’Aula Virtual 2009-10  171.137
2010-11  N/D
2011-12 453.095
2012-13 473.230
2013-14 520.047 
2014-15 572.774 
2015-16 645.273
2016-17 759.201
2017-18 1.168.222
2018-19 1.111.525
2019-20  
2020-21  
2021-22  
Ràtio d'accessos al Campus Virtual entre estudiants matriculats 2009-10 1.438
2010-11  N/D
2011-12  1.241
2012-13  992,10
2013-14   946,83 
2014-15 1064,64 
2015-16 1.179,65
2016-17

1.348,49

2017-18 1.890,99
2018-19 1.970,79
2019-20  
2020-21  
2021-22  
Registres de les activitats en el aula virtual 2009-10 8.140
2010-11  N/D
2011-12 18.022
2012-13 16.050
2013-14  33.488 
2014-15  55.077 
2015-16 87.625
2016-17

66.731

2017-18 111.578
2018-19 137.278
2019-20  
2020-21  
2021-22  
Ràtio de registres per alumne a les activitats en l’aula virtual 2009-10  68,40
2010-11 N/D
2011-12  49,37
2012-13  33,65
2013-14   65,53 
2014-15 102,37 
2015-16 160,19
2016-17

117,88

2017-18 205,10
2018-19 243,40
2019-20  
2020-21  
2021-22  
Percentatge d'estudiants repetidors (per assignatura) Evolució de les assignatures, alumnes matriculats i repetidors   
Anterior Pàgines Següent
Dades generals Captació, admissió i matriculació Professorat Planificació i gestió docent Desenvolupament de l'ensenyament
Gestió de les pràctiques externes Gestió de la mobilitat i de la internacionalització de l'estudiant Resultats Orientació a l'estudiant
Fonts:
  • Oficina d'orientació per a l'accés a la Universitat de la  Generalitat de Catalunya.
  • Dades obtingudes automàticament de l'explotació del programari de Gestió Acadèmica de l'Escola. Els resultats han estat supervisats pels Serveis Informàtics i per la Cap de Secretaria.