Conocimientos básicos de edición de vídeo.

Importante: Es un taller dirigido a alumnos con conocimientos mínimos en edición de vídeo que quieran introducirse en el funcionamiento de la narrativa audiovisual.

Este taller nos enseñará cómo reconocidos directores y directoras de cine, publicidad y televisión utilizan los encuadres, el color, la iluminación, el montaje, el sonido, la angulación y otros elementos del lenguaje audiovisual para realizar sus obras.

- Los grupos de alumnos entregarán una pieza audiovisual.

Tema 1. Introducción al guión.
Idea, sinopsis, argumento, tratamiento, guión literario, guión técnico / storyboard.

Tema 2. Introducción al encuadre.
Escalas, angulaciones, composiciones, movimientos de cámara, espacio.

Tema 3. Introducción a la fotografía y el color.
Ideas básicas de la luz, el uso del color, cualidades, cromodinámicas.

Tema 4. Introducción al atrezzo.
¿Qué es el atrezzo?, ausencia/presencia, atrezzo como objeto expresivo o narrativo, asociación y construcción del personaje mediante el atrezzo.

Tema 5: Introducción al sonido, los diálogos y la música.
Fundamentos del sonido, sonidos limítrofes, magmas sonoros, tipos de diálogos, posibilidades diegéticas, no diegéticas y expresivas de la música.

Tema 6: Montaje.
Tipos de montaje, efecto Kuleshov, relación entre planos, raccord, ritmo, estructura y repeticiones.

Els tallers tenen un caràcter eminentment pràctic.
Adreceu-vos a l’apartat “AVALUACIÓ” per fer constar el detall de cada una de les activitats formatives.

Bibliografía:

- ALONSO, Luis. Lenguaje del cine. Praxis del filme. Madrid: Ed. Plaza y Valdes, 2010. ISBN 9788492751570.
- BAL, Mieke. Teoría de la Narrativa (Una introducción a la Narratología). Madrid: Ed. Cátedra, 2006. ISBN 9788437605043.
- BARTHES, Roland. Análisis estructural del relato. Buenos Aires: Ed. Tiempo contemporáneo, 1970. ISBN 9788485989027.
- GODARD, J.L. Introducción a una verdadera historia del cine. Madrid: Ed. Alphaville, 1980. ISBN 8485865006.
- GORDILLO, Inmaculada. Manual de narrativa televisiva. Madrid: Ed. Síntesis, 2009. ISBN 9788497566407.
- KANDINSKY, Wassily. De lo espiritual en el arte. Barcelona: Ed. Paidós Ibérica, 1996. ISBN 9788449303159.
- MARLAND, John. El lenguaje cinematográfico. Bases del cine. Barcelona: Ed. Parramón, 2011. ISBN 9788434237803.
- MC KEE, Robert. El guión. Barcelona: Ed. Alba Editorial, 2013. ISBN 9788484281689.
- PERALES, Francisco. Cine y publicidad. Madrid: Ed. Fragua, 2008. ISBN 9788470742347.
- SÁNCHEZ, Jordi. Narrativa audiovisual. Barcelona: Ed. UOC, 2006. ISBN 9788497884570.
- TARKOVSKI, Andrei. Esculpir en el tiempo. Madrid: Ed. Rialp, S.A, 2002. ISBN 9788432127915.
- TRUFFAUT, Francois. El cine según Hitchcock. Madrid: Alianza Editorial, S.A., 1974. ISBN 9788420674278.
- VALE, Eugene. Técnicas del guión para cine y televisión. Barcelona: Ed. Gedisa, 1996. ISBN 8474322235.
- WHETMORE, E. J, SEGER, L. Cómo se hace una película. Del guión a la pantalla. Barcelona: Ed. Ma non troppo, 2004. ISBN 9788496222069.

Webgrafía:

TV Anuncios. Disponible en: http://www.tvanuncios.com/
Solo Spots. Disponible en: http://www.solospots.es/
Solo Cortos. Disponible en: http://www.solocortos.com/
Cortometrajes On Line. Disponible en: http://www.cortometrajesonline.com/
Cortos Clásicos. Disponible en: http://cortosclasicos.blogspot.com.es/  
Publi Pro (Anteriormente Publi TV). Disponible en: http://www.publipro.com/

• L’avaluació del taller s’ha de contemplar com a Avaluació Continuada i s’ha de resoldre dins el període lectiu.
• Totes les activitats formatives seran qualificades entre 0-10. Caldrà presentar la nota final amb un decimal.
• La puntuació mínima per superar el taller és un 5.
• Consulteu el calendari de tancament d’avaluació i de gestió acadèmica.
  L’assistència a classe és recomanable sempre.
• El format dels tallers no contempla Avaluació Única ni Reavaluació.
• No s’admetran, a efectes d’avaluació, lliuraments fora de termini o en formats o suports diferents als indicats, ni cap tipus de treball alternatiu i/o de recuperació.

Asistencia mínima a 3 de las 4 sesiones (75%). Se expondrá el contenido de la materia, con apoyo audiovisual y material complementario vía Moodle, y se valorará la participación activa del alumno en cada sesión.

Los grupos de alumnos entregarán una pieza audiovisual vía Moodle (preferiblemente un spot).

El curs s'estructura en dos blocs: en el primer, s'estudien les lleis específiques que afecten a l’activitat publicitària; a la segona part s'incideix en els aspectes jurídics més relacionats amb les relacions públiques i s'estudien els criteris deontològics especialment des de l’àmbit d’AUTOCONTROL i les normes relatives als consumidors; també es contempla l’estudi dels organismes i institucions vinculades així com la jurisprudència nacional i internacional consolidada arran de casos concrets.

Les sessions s’impartiran d’acord amb un mètode teòric, tot i que s’introduiran casos pràctics que exemplifiquin les exposicions teòriques. De manera previa a cada tema s'oferirà un index detallat del tema per fer més fàcil seguir la classe. Es preveu la participació de l’alumne durant les sessions, els qui, des d’una perspectiva pràctica podran plantejar temes de debat d’actualitat relacionats amb la matèria tractada. Per tot això, l’assistència com a un compromís de seguiment i participació activa de les classes, són elements absolutament necessaris per al bon desenvolupament del curs.

1.- Contextualització de l’assignatura en el marc general del Dret.
Nocions de Dret Mercantil aplicades al dret de la publicitat: concepte de societat mercantil; adquisició de la personalitat jurídica; propietat industrial.

2.- La Llei General de la Publicitat i Llei de la Competència Deslleial.

Antecedents normatius: Estatut de la Publicitat
Sistemàtica i contingut.
Principis bàsics.
Concepte de publicitat i naturalesa jurídica
Subjectes de la publicitat:anunciant, medi, agència i destinataris.

3.-El missatge publicitari: els casos de publicitat il·lícita.

Publicitat contrària a la dignitat de la persona i a la Constitució amb especial refrència a la publicitat dels menors.
Publicitat enganyosa; delicte publicitari.
Publicitat deslleial.
Publicitat agressiva.
Publicitat subliminal.
Publicitat contraria a las normatives especials.

Publicitat encoberta.
Altres tipologies publicitàries: comparativa, to excloent, testimonial, indirecta, exageració publicitària.
La sanció de la publicitat il·lícita.

4.- L’administració i la seva jurisdicció en matèria publicitària: la regulació de la publicitat de caràcter especial.
Publicitat de matèries o productes sanitaris o sotmesos a reglamentacions tècnico-sanitàries.
Publicitat de productes, bens, activitats o serveis susceptibles de generar riscos per la salut o seguritat de les persones o del seu patrimoni.
Publicitat mèdico-sanitària i de productes farmacèutics.
Publicitat del tabac i begudes alcohòliques.

5.- Els contractes publicitaris: Concepte, naturalesa i classes.
Normes reguladores.
El contracte de publicitat.
El contracte de fusió publicitàries.
El contracte de creació publicitària.
El contracte de patrocini publicitari

6.- Límits legals a les Relacions Públiques en el Dret Espanyol:
El dret a comunicar i a rebre informació certa i verídica.
Construccions jurisprudencials que exemplificaran els casos pràctics a tractar.
Les relacions públiques en el si de les persones jurídiques.

7.- Protecció civil i penal del dret a l’honor, a la intimitat personal i familiar i a la pròpia imatge.

La difamació i les injúries.

8.- Dret a la informació dels consumidors i usuaris: Teoria de la integració publicitària

9.- La protecció de la propietat intel·lectual.

10.- AUTOCONTROL i Publicitat per Internet i el Codi ètic sobre Publicitat en Internet des de la perspectiva jurídica.

BARÓ,Mª. J. La publicitat ilícita i la defensa dels consumidors. Barcelona: C. I. C. Generalitat de Catalunya, 1992.
GRUNIG, J.E. i HUNT, T. Dirección de Relaciones Públicas. Barcelona: Ed. Gestión 2000, 2000.
LEMA DEVESA, C. i GOMEZ MONTERO, J. Código de Publicidad. Barcelona: Ed. Marcial Pons, 2000.
NOGUERO, A. La función social de las relaciones públicas: historia, teoría y marco legal. Barcelona: E.U.B., 1995.
SANTAELLA, M. El nuevo derecho de la publicidad. Madrid: Ed. Civitas, 1989.

Bases de dades de jurisprudència i legislació concretament “La Ley” i “Aranzadi”.

• Consulteu el calendari de tancament d’avaluació i de gestió acadèmica.
• El plagi i/o la còpia de qualsevol activitat formativa implica la invalidació de l’activitat i pot suposar suspendre l’assignatura i donar pas a actuacions disciplinàries per part de l’Escola.
• No s’admetran, a efectes d’avaluació, lliuraments fora de termini o en formats o suports diferents als indicats, ni cap tipus de treball alternatiu i/o de recuperació.
• No s’admetran, a efectes d’avaluació, lliuraments fora de termini o en formats o suports diferents als indicats, ni cap tipus de treball alternatiu i/o de recuperació.
• L’assistència a classe és recomanable sempre. També per aquells estudiants que han optat per l’Avaluació Única. Consulteu els casos en que és obligatòria.
• Totes les activitats formatives seran qualificades entre 0-10.
• La puntuació mínima per superar l'assignatura és un 5.

L’estudiant farà tres activitats d’aplicació que són requisit indispensable per poder presentar-se a l’examen. Les dues primeres consistiran en l’anàlisi (d’acord amb un esquema previ facilitat per la docent) d’una sentència relacionada amb el tema teòric tractat: dret a l’honor i dret de la publicitat, consumidors i usuaris i propietat intel·lectual. Les activitats s’entregaran un cop corregides a la classe en la data que determinin els docents. No s’acceptaran pràctiques trameses via correu electrònic i fora de termini. La tercera activitat consistirà en l’exposició individual d’un tema teòrico-pràctic de l’assignatura d'una durada màxima de deu minuts que s’avaluarà en el mateix moment de l’exposició.

Constarà de dues a quatre preguntes a desenvolupar sobre matèries de cada un dels blocs de l’assignatura, i una activitat d’aplicació opcional, consistent en l’anàlisi d’una sentència.

Les  tres activitats consistiran en l’anàlisi d’una sentència relacionada amb el tema teòric tractat sobre: dret a l’honor i dret de la publicitat, consumidors i usuaris i propietat intel·lectual.
Les dates límit de lliurament de les activitats d’aplicació les fixarà la docent a l’aula virtual a l’inici de cada tema al que hi estiguin vinculades.

Constarà de dues preguntes a desenvolupar sobre matèries de cada un dels blocs de l’assignatura, i una activitat d’aplicació opcional, consistent en l’anàlisi d’una sentència.