Estàs aquí:Inici 
Públics Alumnes ESRP Cursos Tallers Plans docents - 2018 - 2019 Historic Metodologia de l'Activitat Publicitària 18-19
Públics Alumnes ESRP Cursos Tallers Plans docents - 2018 - 2019 Historic Metodologia de l'Activitat Publicitària 18-19Metodologia de l'Activitat Publicitària 18-19
Darrera actualització el Dimecres, 26 juny 2019 12:10 | 
| 
| Vist: 16338
| | Vist: 16338
Pàgina 2 de 9
|
Relació de l’assignatura amb el Treball de Fi de Grau D’acord amb el pla docent del Treball de Fi de Grau, per poder sol·licitar tutor/a de TFG és imprescindible tenir superades l’assignatura de Metodologia en la que es basarà el TFG, i la proposta d’ampliació de campanya pel TFG (rúbrica 9) presentada per l’alumne/a. És condició imprescindible que l’estudiant presenti, i aprovi, de forma individual i en el marc de l’assignatura de Metodologia, una proposta original d’ampliació de campanya pel TFG. Aquesta estarà basada en el mateix anunciant sobre el que s’ha realitzat la seva campanya grupal. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Metodologia i organització general | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Metodologia de l’Activitat Publicitària és l’assignatura on l’alumnat posa en pràctica tots els coneixements, teòrics i pràctics, adquirits durant el grau. La part teòrica es basa en el temari del curs, la bibliografia, les fonts documentals i la presentació de treballs. La part pràctica es fonamenta en la creació, la realització i la presentació de diverses accions publicitàries. Els alumnes del curs s’han d’organitzar en grups que funcionaran com agències publicitàries. Dins d’aquests grups, cada un dels membres es responsabilitza de les feines relacionades amb el càrrec que ocupi. A principi de curs s’organitza una jornada anomenada “Dia de les Empreses”. Diferents empreses i institucions expliquen les seves necessitats relacionades amb la comunicació. Les agències creades pels alumnes hauran de crear una campanya per resoldre els problemes que els hi hagin explicat. Finalment exposaran les seves propostes davant dels anunciants. Aquells alumnes que desitgin treballar amb altres organitzacions han de facilitar les dades al correu Aquesta adreça electrònica s'està protegint contra robots de correu brossa. Necessites JavaScript habilitat per veure-la. amb l’assumpte “Proposta Organització per fer Campanya de Publicitat o RRPP”. S’haurà de comunicar la seva proposta amb el temps suficient com per incorporar-ho a les presentacions del Dia de les Empreses. Una vegada estudiada la sol·licitud es procedirà a contactar amb l’entitat per omplir una sèrie de dades (personals, professionals i proposta que vol presentar o briefing). Finalment, si l’equip docent l’accepta, s’incorporarà a la programació de la jornada. Degut a la relació que hi ha entre la Metodologia de Relacions Públiques i de Publicitat, es comparteix el client en ambdues assignatures. També, els docents estan coordinats per garantir un bon treball. Calendari i horari de les classes: CURS 2018-2019
El docent pot organitzar les sessions en formats mixtes de teoria, pràctiques i/o tutories programades. Aquestes tindran una durada de 15 minuts. És molt important tenir preparats els materials i portar una llista de les consultes que es vulguin fer. En l’avaluació de les presentacions es tindrà en compte la participació activa de tots els integrants del grup i la incorporació dels suggeriments i observacions que el docent hagi fet a les tutories. Característiques de la campanya publicitària Cada grup elaborarà com a treball principal de curs una campanya de publicitat. L’objectiu principal de l’assignatura, com el seu nom indica, és metodològic. L’alumnat ha d’interioritzar els passos necessaris per dur a terme la investigació, programació i execució d’una campanya publicitària. És possible que per a alguns projectes l’esquema sigui més ajustat que per d’altres, però en qualsevol cas s’haurà que respondre OBLIGATÒRIAMENT a la totalitat dels apartats següents: Document A, MEMÒRIA. Cada grup l’haurà de lliurar seguint el format descrit en l’avaluació. Document B, AMPLIACIÓ DE CAMPANYA. Cada alumne presentarà individualment en el format descrit en l’apartat d’avaluació. Document C, CARPETA D’APRENENTATGE. Cada alumne presentarà individualment en el format descrit en l’apartat d’avaluació. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
