Estàs aquí:Inici 
Públics Alumnes ESRP Cursos Tallers Plans docents - 2018 - 2019 Historic Legislació Publicitària i de RRPP 18-19
Públics Alumnes ESRP Cursos Tallers Plans docents - 2018 - 2019 Historic Legislació Publicitària i de RRPP 18-19Legislació Publicitària i de RRPP 18-19
Darrera actualització el Dimecres, 26 juny 2019 12:08 | 
| 
| Vist: 17201
| | Vist: 17201
| PLA DOCENT | |||||||||
| Assignatura | Legislació Publicitària i de RRPP | Codi | 360422 | ||||||
| Matèria | M8. Dret en Publicitat i Relacions Públiques | Format docència | B | ||||||
| Requisits previs | És aconsellable tenir superades la majoria de les matèries bàsiques | ||||||||
| Docent | Dr. I. B. | Coordinació | Jefatura d'estudis | ||||||
| Idioma | Català | Torn | Matí i Tarda | ||||||
| Tipus | OB | Crèdits ECTS | 6 | Semestre | Sisè | Any acadèmic | 18-19 | ||
| Data de creació: 11/04/2011 |
| Data darrera actualització i seguiment: 27/06/2018 |
| Data d'aprovació per la Comissió Executiva: 29/06/2018 |
| Metodologia i organització general | |||||||||
| El curs s'estructura en dos blocs. En el primer, s'estudien les lleis específiques que afecten a l’activitat publicitària. En la segona part s'incideix en els aspectes jurídics més relacionats amb les relacions públiques i s'estudien els criteris deontològics especialment des de l’àmbit de l’AUTOCONTROL i les normes relatives als consumidors. També es contempla l’estudi dels organismes i institucions vinculades així com la jurisprudència nacional i internacional consolidada arran de casos concrets. Les sessions s’impartiran d’acord amb un mètode teòric, tot i que s’introduiran casos pràctics que exemplifiquin les exposicions teòriques. Abans de cada tema s'oferirà un índex detallat per tal de fer més fàcil seguir la classe. Es preveu la participació de l’alumne durant les sessions. Els que, des d’una perspectiva pràctica podran plantejar temes de debat d’actualitat relacionats amb la matèria tractada. Per tot això, l’assistència com a un compromís de seguiment i participació activa de les classes, són elements absolutament necessaris per al bon desenvolupament del curs. |
| Temari | |||||||||
| Bloc 1 | Títol: Aspectes Jurídics de la Publicitat | ||||||||
| Tema 1: Contextualització de l’assignatura en el marc general del Dret. 1.1 Nocions de Dret Mercantil aplicades al dret de la publicitat: concepte de societat mercantil. 1.2 Adquisició de la personalitat jurídica. 1.3 Propietat industrial. Tema 2: La Llei General de la Publicitat i Llei de la Competència Deslleial. 2.1 Antecedents normatius: Estatut de la Publicitat 2.2 Sistemàtica i contingut. 2.3 Principis bàsics. 2.4 Concepte de publicitat i naturalesa jurídica 3.-El missatge publicitari: els casos de publicitat il·lícita. 3.1 Publicitat contrària a la dignitat de la persona i a la Constitució amb especial referència a la publicitat dels menors. 3.2 Publicitat enganyosa; delicte publicitari. 3.3 Publicitat deslleial. 3.4 Publicitat agressiva. 3.5 Publicitat subliminal. 3.6 Publicitat contraria a las normatives especials. 3.7 Publicitat encoberta. 3.8 Altres tipologies publicitàries: comparativa, to excloent, testimonial, indirecta, exageració publicitària. 3.9 La sanció de la publicitat il·lícita. Tema 4: L’administració i la seva jurisdicció en matèria publicitària: la regulació de la publicitat de caràcter especial. 4.1 Publicitat de matèries o productes sanitaris o sotmesos a reglamentacions tècnico-sanitàries. 4.2 Publicitat de productes, bens, activitats o serveis susceptibles de generar riscos per la salut o seguretat de les persones o del seu patrimoni. 4.3 Publicitat medico-sanitària i de productes farmacèutics. 4.4 Publicitat del tabac i begudes alcohòliques. Tema 5: Els contractes publicitaris: Concepte, naturalesa i classes. 5.1 Normes reguladores. 5.2 El contracte de publicitat. 5.3 El contracte de fusió publicitàries. 5.4 El contracte de creació publicitària. 5.5 El contracte de patrocini publicitari |
|||||||||
| Bloc 2 | Títol: Aspectes Jurídics de les Relacions Públiques. Organismes relacionats, codis deontològics i legislació complementària | ||||||||
| Tema 6: Límits legals a les Relacions Públiques en el Dret Espanyol. 6.1 El dret a comunicar i a rebre informació certa i verídica. 6.2 Construccions jurisprudencials que exemplificaran els casos pràctics a tractar. 6.3 Les relacions públiques en el si de les persones jurídiques. Tema 7: Protecció civil i penal del dret a l’honor, a la intimitat personal i familiar i a la pròpia imatge. 7.1 La difamació i les injúries. Tema 8: Dret a la informació dels consumidors i usuaris. 8.1 Teoria de la integració publicitària Tema 9: La protecció de la propietat intel·lectual. Tema 10: Autocontrol i Publicitat per Internet i el Codi Ètic sobre Publicitat a Internet des de la perspectiva jurídica. |
|||||||||
| Competències associades | |||||||||
| C2 | Capacitat d'aprenentatge i responsabilitat. | ||||||||
| C14 | Coneixements bàsics per a l’anàlisi econòmic, jurídic i social de les empreses i institucions. | ||||||||
| Objectius generals | ||||||
| Objectius generals | OG associats a les competències | |||||
| (OG) | C2 | C14 | ||||
| OG1.- L’alumne tindrà nocions bàsiques de la Llei General de la Publicitat. | X | X | ||||
| OG2.- L’alumne tindrà coneixements bàsics de la regulació de caràcter especial. | X | X | ||||
| OG3.- L’alumne tindrà coneixements bàsics del contractes publicitaris. | X | X | ||||
| OG4.- L’alumne tindrà coneixements bàsics dels drets a la llibertat d’expressió i informació, dret a la intimitat imatge i honor. | X | X | ||||
| OG5.- L’alumne tindrà coneixements bàsics de consumidors i usuaris. | X | X | ||||
| OG6.- L’alumne tindrà coneixements bàsics d’ autocontrol i el Codi de Publicitat a Internet. | X | X | ||||
| Objectius específics / Resultats de l'aprenentatge | ||||||||||
| Blocs | Objectius específics | OE associats als OG | ||||||||
| (OE) | OG1 | OG2 | OG3 | OG4 | OG5 | OG6 | ||||
| 1 | OE1.- L'alumne coneixerà els supòsits bàsics de la publicitat il·lícita. | X | ||||||||
| OE2.- L'alumne coneixerà la normativa en matèria de publicitat medicaments, alcohol i tabac. | X | |||||||||
| OE3.- L'alumne coneixerà els contractes de publicitat, fusió publicitària i creació publicitària. | X | |||||||||
| 2 | OE4.- L'alumne coneixerà el dret a comunicar i a rebre informació veraç així com els criteris seguits pel TS i el TC. Així com les relacions en el sí de les persones jurídiques. | X | ||||||||
| OE5.- L'alumne adquirirà els coneixements específics dels drets a la informació de consumidors i usuaris específicament en l’àmbit publicitari. | X | |||||||||
| OE6.- L'alumne adquirirà els coneixements específics dels procediments i regulació d'autocontrol i del Codi de publicitat a Internet. | X | |||||||||
| Mètodes docents / Activitats formatives |
Hores de docència x mètode docent emprat (presencial i no presencial) Veure Glossari (segons descriptor de la UB) |
||||||||||
| Hores | |||||||||||
| Total | Presencial | No presencial | Crèdits ECTS | ||||||||
| A) Teoria | 30 | 30 | 0 | 1.2 | |||||||
| B) Teòric-pràctic | 20 | 20 | 0 | 0.8 | |||||||
| C) Treball tutelat | 35 | 6 | 29 | 1.4 | |||||||
| D) Treball autònom | 65 | 0 | 65 | 2.6 | |||||||
| Total | 150 | 56 | 94 | 6 | |||||||
| Distribució hores | Bloc 1 | Bloc 2 | |||||
| Total: 150 | 64 | 86 | |||||
| Mètodes docents: detall d'hores de docència x activitat formativa del Bloc 1 |
|||||||||||||||
| Presencials | No presencials | ||||||||||||||
| Sub Tipologies A - Teoria | Total Tipus A |
Sub Tipologies B - Teòric-pràctic | Total Tipus B |
Sub Tipologies Treball tutelat | Total Tipus C |
Tipus C Presencial | Tipus C No presencial | Sub Tipologies D - Treball autònom | Total Tipus D |
||||||
| A.1) Classes magistrals | 15 | B.1) Activitats d’aplicació | 10 | C.1) Seminari | -- | 0 | 0 | D.1) Treball autònom de l’estudiant | 21 | ||||||
| A.2) Col·loquis | 0 | B.2) Realització carpeta d’aprenentatge | 0 | C.2) Contrast d’expectatives | -- | 2 | 13 | ||||||||
| A.3) Classes expositives | 1 | B.3) Simulació | 0 | ||||||||||||
| A.4) Conferències | 0 | B.4) Visita | 0 | ||||||||||||
| A.5) Taula rodona | 0 | ||||||||||||||
| A.6) Treball en grup | 0 | ||||||||||||||
| A.7) Treball escrit i/o examen | 2 | ||||||||||||||
| Mètodes docents: detall d'hores de docència x activitat formativa del Bloc 2 |
|||||||||||||||
| Presencials | No presencials | ||||||||||||||
| Sub Tipologies A - Teoria | Total Tipus A |
Sub Tipologies B - Teòric-pràctic | Total Tipus B |
Sub Tipologies Treball tutelat | Total Tipus C |
Tipus C Presencial | Tipus C No presencial | Sub Tipologies D - Treball autònom | Total Tipus D |
||||||
| A.1) Classes magistrals | 12 | B.1) Activitats d’aplicació | 7 | C.1) Seminari | -- | 0 | 0 | D.1) Treball autònom de l’estudiant | 44 | ||||||
| A.2) Col·loquis | 0 | B.2) Realització carpeta d’aprenentatge | 0 | C.2) Contrast d’expectatives | -- | 4 | 16 | ||||||||
| A.3) Classes expositives | 1 | B.3) Simulació | 0 | ||||||||||||
| A.4) Conferències | 0 | B.4) Visita | 0 | ||||||||||||
| A.5) Taula rodona | 0 | ||||||||||||||
| A.6) Treball en grup | 0 | ||||||||||||||
| A.7) Treball escrit i/o examen | 2 | ||||||||||||||
| Fonts d'informació |
| BARÓ,Mª. J. La publicitat ilícita i la defensa dels consumidors. Barcelona: C. I. C. Generalitat de Catalunya, 1992. GRUNIG, J.E. i HUNT, T. Dirección de Relaciones Públicas. Barcelona: Ed. Gestión 2000, 2000. LEMA DEVESA, C. i GOMEZ MONTERO, J. Código de Publicidad. Barcelona: Ed. Marcial Pons, 2000. NOGUERO, A. La función social de las relaciones públicas: historia, teoría y marco legal. Barcelona: E.U.B., 1995. SANTAELLA, M. El nuevo derecho de la publicidad. Madrid: Ed. Civitas, 1989. Bases de dades de jurisprudència i legislació concretament “La Ley” i “Aranzadi”. |
| Veure Avaluació: Informació general del grau |
| Avaluació: Informació específica |
|
| Avaluació continuada Requisits: excepte que l'estudiant indiqui el contrari, estarà vinculat en aquest format d'avaluació. |
|||||||||||||
| Seqüen ciació |
Bloc | Nom activitat formativa | Descripció detallada de l'activitat formativa | Grupal o individual | Obligatorietat Sí/No |
% sobre la nota | |||||||
| 1 | 1-2 | Activitats d'aplicació | L’estudiant farà una activitat d’aplicació que és requisit indispensable per poder presentar-se a l’examen. Consistirà en l’anàlisi d’una sentència o un cas pràctic relacionada amb aspectes del temari. L’activitat es lliurarà abans de la correcció a la classe en la data que determini el docent. No s’acceptaran pràctiques trameses fora de termini. | Individual | SÍ | 10% | |||||||
| 2 | 1-2 | Activitats d'aplicació | L’estudiant farà una activitat d’aplicació que és requisit indispensable per poder presentar-se a l’examen. Consistirà en l’anàlisi d’una sentència o un cas pràctic relacionada amb aspectes del temari. L’activitat es lliurarà abans de la correcció a la classe en la data que determini el docent. No s’acceptaran pràctiques trameses fora de termini. | Individual | SÍ | 10% | |||||||
| 3 | 1-2 | Activitats d'aplicació | L’estudiant farà una activitat d’aplicació que consistirà en l’exposició d’un aspecte del temari o relacionat amb d'una durada màxima de deu minuts. Pot ser individual o en grups de dues persones. Aquesta activitat és requisit indispensable per a presentar-se a examen. | Individual / Grupal (2 membres) | SÍ | 20% | |||||||
| 4 | 1-2 | Examen | L’examen final constarà de preguntes a desenvolupar sobre matèries de cada un dels blocs de l’assignatura, i una activitat d’aplicació consistent en un cas pràctic. | Individual | SÍ | 60% | |||||||
| Reavaluació de l'avaluació continuada Requisits: podran acollir-se tots els estudiants que tinguin una puntuació mitjana ponderada igual o superior a 4,5 sobre 10 en l'avaluació final. La nota final màxima serà un 5. |
|||||||||||||
| Nom activitat formativa | Descripció detallada de l'activitat formativa | % sobre la nota | |||||||||||
| Examen | Constarà de dues a quatre preguntes a desenvolupar sobre matèries de cada un dels blocs de l’assignatura, i una activitat d’aplicació opcional, consistent en l’anàlisi d’una sentència. | 100% | |||||||||||
| Avaluació única Requisits: per acollir-se a l'avaluació única, l'estudiant ho sol·licitarà formalment en el termini i format establert en el calendari acadèmic. |
|||||||||||||
| Seqüenciació | Nom de l'activitat formativa | Descripció detallada de l'activitat formativa | Pes en % sobre la nota | ||||||||||
| 1 | Activitats d'aplicació | Les tres activitats consistiran en l’anàlisi d’una sentència relacionada amb el tema teòric tractat sobre: dret a l’honor i dret de la publicitat, consumidors i usuaris i propietat intel·lectual. Les dates límit de lliurament de les activitats d’aplicació les fixarà la docent a l’aula virtual a l’inici de cada tema al que hi estiguin vinculades. |
40% | ||||||||||
| 2 | Examen | L’examen constarà de dues preguntes a desenvolupar sobre matèries de cada un dels blocs de l’assignatura, i una activitat d’aplicació opcional, consistent en l’anàlisi d’una sentència. | 60% | ||||||||||
| Reavaluació de l'avaluació única Requisits: podran acollir-se tots els estudiants que tinguin una puntuació mitjana ponderada igual o superior a 4,5 sobre 10 en l'avaluació final. La nota final màxima serà un 5. |
|||||||||||||
| Nom activitat formativa | Descripció detallada de l'activitat formativa | % sobre la nota | |||||||||||
| Examen | Constarà de dues preguntes a desenvolupar sobre matèries de cada un dels blocs de l’assignatura, i una activitat d’aplicació opcional, consistent en l’anàlisi d’una sentència. | 100% | |||||||||||
| Apunts del docent |
| Aula Virtual (Moodle) |
