Temari
Bloc 1 Títol: Contextualització Teòrica
Tema 1: Conceptos básicos de la realización audiovisual.
1.1. Inicios de la imagen cinematográfica, publicitaria, y televisiva.
1.2. Naturaleza de la realización audiovisual.
1.3. Competencias y limitaciones en la realización audiovisual.
1.4. Convergencia en la realización de la publicidad, el cine y la televisión.

Tema 2: Conceptos básicos de la producción audiovisual.
2.1. Quién es quién en el equipo de producción.
2.2. El presupuesto de una obra audiovisual.
2.3. Las etapas de la producción audiovisual.
2.4. Exhibición y distribución de una obra audiovisual: FilmFreeway, Netflix, y nuevos formatos.

Tema 3: Plano a plano.
3.1. El guión literario y técnico desde el punto de vista de la realización.
3.2. Principios básicos de la planificación.
3.3. Narrativa audiovisual.
3.4. Continuidad de dirección y continuidad visual.
3.5. Dirección de actores.

Tema 4: Conceptos básicos de fotografía en la realización.
4.1. Introducción a la fotografía para publicidad, cine y televisión.
4.2. Principios básicos de iluminación, diafragma, obturación, y ópticas.
4.3. Tipología de cámaras y formatos básicos de grabación.
4.4. Convergencia de la fotografía con el etalonaje y los efectos digitales.
4.5. El carácter expresivo de la fotografía en publicidad, cine y televisión.

Tema 5: Conceptos básicos de sonido y música en la realización.
5.1. Introducción al sonido para publicidad, cine y televisión.
5.2. Principios básicos de microfonía.
5.3. Sonido ambiente, diálogos y wildtracks.
5.4. Música diegética y extradiegética.
5.5. El carácter expresivo del sonido y la música en publicidad, cine y televisión.

Tema 6: Conceptos básicos de montaje audiovisual en la realización.
6.1. Introducción al montaje en publicidad, cine y la televisión.
6.2. Montaje narrativo y expresivo.
6.3. VFX y nuevas formas de montaje.
6.4. Introducción al programario de edición digital.
Bloc 2 Títol: Activitats Pràctiques
Els tallers tenen un caràcter eminentment pràctic.
Adreceu-vos a l’apartat “AVALUACIÓ” per fer constar el detall de cada una de les activitats formatives.