Tècniques interpretatives per a la presentació d'un producte

Darrera actualització el Dijous, 05 juliol 2018 10:11 |

| Vist: 16726

Pàgina 7 de 8

Avaluació: Informació específica

L’avaluació del taller s’ha de contemplar com a Avaluació Continuada i s’ha de resoldre dins el període lectiu.
El format dels tallers no contempla Avaluació Única ni Reavaluació.
El plagi i/o la còpia de qualsevol activitat formativa implica la invalidació de l’activitat i pot suposar suspendre l’assignatura i donar pas a actuacions disciplinàries per part de l’Escola.
Es valorarà la correcció gramatical i ortogràfica, l'estil i l'adequació del missatge. Els estudiants podran realitzar les activitats en català o castellà, sense errades ni barbarismes.
No s’admetran, a efectes d’avaluació, lliuraments fora de termini o en formats o suports diferents als indicats, ni cap tipus de treball alternatiu i/o de recuperació.
L’assistència a classe és recomanable sempre.
Totes les activitats formatives seran qualificades entre 0-10. Caldrà presentar la nota final amb un decimal.
La puntuació mínima per superar el taller és un 5.
L'esment de matrícula d'honor serà atorgada a partir del 10 i, seguint la normativa, no podrà excedir del 5% dels alumnes matriculats a l'assignatura.

Avaluació continuada
Atès la naturalesa pràctica dels tallers, de manera excepcional, aquest format pedagògic no contempla la reavaluació.

Seqüen
ciació

Nom activitat formativa

Descripció detallada de l'activitat formativa

Grupal o individual

Obligatorietat
Sí/No

% sobre la nota

Classes magistrals

Assistència i participació activa com a mínim al 80% del total de les sessions.

Individual

SÍ

10%

Activitats d'Aplicació

Creació de personatges a partir de situacions reals.

Parelles

SÍ

30%

Carpeta d'aprenentatge

Presentació d'un personatge i anàlisi comparatiu amb personatges reals.

Individual

SÍ

30%

Seminari

Resolució d'un conflicte amb un personatge, a partir de possibles situacions que es poden donar en el món laboral.

Grupal (4 membres)

SÍ

30%

Categoria: Pla docent (Web)