PLA DOCENT | |||||||||
Assignatura | MÒDUL INTRODUCTORI: Tècniques d’Organització i Planificació dels Estudis en Publicitat i RRPP |
||||||||
Docents | Dra. S. M. | ||||||||
Descripció general del mòdul | Aquest mòdul presenta dues parts clarament diferenciades. En una d'elles es presenta formalment l'Escola i la Universitat, s'informa sobre l'itinerari curricular i el quadre docent; es presenten els aspectes de gestió acadèmica que afecten directament a l'alumnat, així com el funcionament del Servei de Biblioteca, Servei de Pràctiques, Borsa de Treball i, molt important, des dels Serveis Informàtics s'explicarà el funcionament del Moodle, com a vehicle de comunicació amb els docents i com a eina de suport a l'aprenentatge; així com les prestacions de l'agenda amb horaris, dietari, notificacions, calendaris d'avaluació i reavaluació personalitzats per a cada estudiant. En un segon bloc, es treballen competències bàsiques per desenvolupar-se amb èxit dins dels context universitari. En aquest sentit, els alumnes que inicien els seus estudis universitaris es veuen beneficiats d’aquesta formació que orienta i facilita a l’alumnat pautes i estratègies d’acció i interacció especialment en els conceptes d’empatia i de biaix cognitiu. Aquest segon bloc s’estructurarà en una part teòrica i una altra part d’exercicis pràctics a proposta de les docents. |
||||||||
Idioma | Català | Horari | Grup matí: de 9.10h a 13.40h Grup tarda: de 16:10h a 20:40h |
||||||
Tipus | Obligatori, no curricular. Donació FUERP. |
Calendari | Del 6 de setembre de 2018. *Consulteu sistemàticament la vostra agenda personalitzada a la zona privada del web |
Any acadèmic | 18-19 |
Data de creació: 01/06/2011 |
Data darrera actualització i seguiment: 22/06/2018 |
Data d'aprovació per la Comissió Executiva: 29/06/2018 |
Programa | |||||||||
Bloc 1. Tema 1. Presentació de l'Escola, itinerari curricular i quadre docent. Tema 2. Els criteris d'avaluació i reavaluació. Les Pràctiques en empreses i la Mobilitat. Tema 3. Presentació dels Serveis Acadèmics del centre i el seu funcionament. Tema 4. Tràmits i gestions administratives: presencials i virtuals. Tema 5. Els Serveis Informàtics: ús del Moodle, WIFI i Recursos per a l’Aprenentatge. Bloc 2. Tema 6. Definició i accés als recursos del CRAI de la Universitat de Barcelona. Tema 7. Acollida dels delegats d’altres cursos: funcions, procediment d’elecció i recomanacions. Tema 8. Lliurament dels Recursos per a l’Aprenentatge. |
Competències associades | |||||||||
C1 | Compromís ètic. | ||||||||
C2 | Capacitat d'aprenentatge i responsabilitat. | ||||||||
C3 | Treball en equip. | ||||||||
C12 | Coneixement de la gestió de les àrees funcionals de la comunicació. | ||||||||
C13 | Capacitat i habilitat per exercir com a professionals encarregats de l'atenció al client de publicitat i RRPP. |
Objectius generals | |||||||||
Objectius generals | OG associats a les competències | ||||||||
(OG) | C1 | C2 | C3 | C12 | C13 | ||||
OG1.- L’alumne coneixerà els procediments administratius i acadèmics necessaris per al seu desenvolupament com a estudiant universitari. | X | X | |||||||
OG2.- L’alumne aprendrà els efectes derivats del biaix cognitiu. | X | X | |||||||
OG3.- L’alumne serà capaç d’identificar el grau d’empatia present en les diferents situacions d’interacció humana. | X | X | X | X |