Formulari d'accés

PLA DOCENT
Assignatura Seminari: Anàlisi de Casos de Publicitat i Relacions Públiques Codi 360384
Matèria M1. Marc teòric de la Comunicació Format docència B
Requisits previs Sense requisits previs.
Docent Dr. A. Noguero / Dra. S. Magallón Coordinació Jefatura d'estudis
Idioma Català Torn Matí i Tarda
Tipus FB Crèdits ECTS 6 Semestre Segon Any acadèmic 17-18

 

Data de creació: 16/07/2010
Data darrera actualització i seguiment: 14/06/2017
Data d'aprovació per la Comissió Executiva: 27/06/2017
Metodologia i organització general
La finalitat de l’assignatura és presentar el panorama laboral actual en publicitat i relacions públiques, amb la col·laboració majoritària d’antics alumnes de l’Escola, es presenta una proposta metodològica atípica estructurant l’assignatura en:

Laboratoris: 
L’alumnat coneixerà les principals claus en la cerca de feina en general i en el nostre sector en particular.
En els Laboratoris Tècnics, diferents experts desenvoluparan unes dinàmiques de treball orientades a identificar els punts forts i febles de cada estudiant com a candidat/a en una entrevista laboral; a visualitzar les pròpies motivacions i, finalment a elaborar formalment una candidatura (currículum i carta de presentació).

Pels Laboratoris Sectorials, una persona experta en la detecció de nous formats laborals en relacions públiques, i una altra en publicitat presentaran nous camins professionals.

Conferències:
És un cicle de conferències en las quals la majoria dels/les ponents són titulats per l'Escola i desenvolupen la seva activitat com a publicitaris i/o relacions públiques. En algun cas, es convida a experts que desenvolupen una feina directament relacionada (periodistes, dissenyadors, etc.). S’exposaran trajectòries professionals i/o casos pràctics per tal d’exemplificar les diferents morfologies d’actuació per a un professional en Publicitat i RRPP.

Es programaran aproximadament un 50% de sessions dedicades a cada una de les especialitats (publicitat i relacions públiques). Hi haurà, també, sessions informatives sobre la dinàmica de l’assignatura programades a principis i finals de semestre. S’espera de tot l’alumnat una actitud proactiva en les sessions. Aquells que ho desitgin podran presentar els conferenciants i actuar com a amfitrions en les conferències.