PLA DOCENT | |||||||||
Taller | Història de la Creativitat. Publicitat i Societat | Format docència | B | ||||||
Cada un dels tallers que comprenen l’assignatura Taller de Publicitat i Relacions Públiques responen total o parcialment a la filosofia declarada en la Memòria Verifica de la titulació: |
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Matèria | M6. Tècniques i Procediments de la Comunicació | ||||||||
Docent del taller | Sr. J. A. Abancéns | Coneixements previs recomanats |
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Descripció general del taller | Los sentimientos, las emociones. Cómo hemos llegado a la comunicación actual. Un recorrido argumentado desde hace 3.000 años hasta hoy. Pasar revista a la historia de la publicidad es pasar revista a la historia. | ||||||||
Idioma | Castellano | Tipus | OB | ||||||
Requisits tècnics | A l'aula: Ordenador, proyector y sonido. | ||||||||
A aportar per l'estudiant: --- | |||||||||
Format | EXTENSIU (1r semestre) |
Data de creació: 20/02/2013 |
Data darrera actualització i seguiment: 09/06/2016 |
Data d'aprovació per la Comissió Acadèmica del Centre: 10/06/2016 |
Temari | |||||||||
Bloc 1 | Títol: Contextualització Teòrica | ||||||||
Introducción. Lo último en publicidad. Cómo hemos llegado ha lo que el consumidor desea. Los sentimientos las emociones. |
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Bloc 2 | Títol: Activitats Pràctiques | ||||||||
Els tallers tenen un caràcter eminentment pràctic. |
Competències associades | |||||||||
C1 | Compromís ètic. | ||||||||
C2 | Capacitat d’aprenentatge i responsabilitat. | ||||||||
C3 | Treball en equip. | ||||||||
C4 | Capacitat creativa i emprenedora. | ||||||||
C6 | Coneixement teòric i pràctic de la publicitat i les RRPP així com dels seus processos i estructures organitzatives. | ||||||||
C7 | Coneixement del disseny i desenvolupament d’estratègies i aplicació de les polítiques de comunicació persuasiva a les institucions i empreses públiques i privades. | ||||||||
C12 | Coneixement de la gestió de les àrees funcionals de la comunicació. | ||||||||
C13 | Capacitat i habilitat per exercir com a professionals encarregats de l’atenció al client de publicitat i RRPP. |
Objectius generals | ||||||||||||
Objectius generals | OG associats a les competències | |||||||||||
(OG) | C1 | C2 | C3 | C4 | C6 | C7 | C12 | C13 | ||||
OG1.- El alumno se formará en el desarrollo y la evolución histórica de la publicidad. | X | X | X | |||||||||
OG2.- El alumno tendrá conocimiento de la evolucion de la sociedad. | X | X | X | X | X | |||||||
OG3.- El alumno distiguirá entre vender y convencer. | X | X | X | X | ||||||||
OG4. El alumno analizará la actitud ante la publicidad en las deferentes etapas de la historia. | X | X |
Objectius específics de cada bloc | ||||||||
Blocs | Objectius específics | OE associats als OG | ||||||
(OE) | OG1 | OG2 | OG3 | OG4 | ||||
1 | OE1.- El alumno adquirirá conocimiento de diferentes sociedades. Clases sociales y su publicidad. | X | X | X | X | |||
OE2.- El alumno conocerá el estado evolutivo del consumidor. De los prncipios a la actualidad. | X | X | ||||||
OE3.- El alumno conocerá que la publicidad siempre refleja las caracteristicas del entorno. | X | X | ||||||
2 | OE6.- El alumno aprenderá principios básicos de la actividad publicitaria. | X | X | |||||
OE7.-El alumno conocerá consejos para las redes sociales. | X | |||||||
OE8.- El alumno entenderá los trucos de los mejores redactores americanos. | X | X | ||||||
OE9.- El alumno analizará críticamente el avance del futuro de la comunicacion. | X | X |
Mètodes docents |
Hores de docència x mètode docent emprat (presencial i no presencial) Veure Glossari (segons descriptor de la UB) |
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Hores | |||||||||||
Total | Presencial | No presencial | Crèdits ECTS | ||||||||
A) Teoria | 50 | 18 | 32 | 2 | |||||||
B) Teòric-pràctic | |||||||||||
C) Treball tutelat | |||||||||||
D) Treball autònom | |||||||||||
Total |
Fonts d'informació |
BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA Y MATERIAL COMPLEMENTARIO:
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Veure Avaluació: Informació general del grau |
Avaluació: Informació específica |
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Avaluació continuada Requisits: excepte que l'estudiant indiqui el contrari, estarà vinculat en aquest format d'avaluació. |
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Seqüen ciació |
Nom activitat formativa | Descripció detallada de l'activitat formativa | Grupal o individual | Obligatorietat Sí/No |
% sobre la nota | ||||||||
1 | Clases expositivas |
Exposición de todo el contenido del Taller. Breve introduccion del momento actual y exposición por las diferentes etapas de la relación sociedad – publicidad, con la visión y análisis de aprox. 400 piezas. |
Individual | SÍ | --- | ||||||||
2 | Coloquios |
Opinión sobre determinadas piezas que se presentarán. Siempre teniendo en cuenta el momento, la época en que fueron emitidas. |
Individual | SÍ | 15% | ||||||||
3 | Trabajo en grupo |
Trabajo que estará c ombinado con B.3 a efectos de nota. |
Grupal (2-3 miembros) | SÍ | 15% | ||||||||
4 | Examen |
Batería preparada de 100 preguntas. Algunas con respuesta tipo test y otras a desarrollar.
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Individual |
SÍ SÍ |
40% 40% |
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Actividades de aplicación | Exposición de un caso concreto y solución por parte de los grupos creados. Ejercicio en combinación con A.6. | Grupal | SÍ |
Apunts del docent |
Aula Virtual (Moodle) |