Pàgina 5 de 9
Objectius generals | ||||||
Objectius generals | OG associats a les competències | |||||
(OG) | C2 | C13 | ||||
OG1.- L’alumne dispondrà d’uns coneixements útils i orientats a aplicar en el futur exercici professional. | X | X | ||||
OG2.- L’alumne comprendrà processos els implicats, les noves tendències i els nous escenaris de la publicitat i les relacions públiques tot tenint en present el comportament de la persona i els grups des de la vessant de les relacions interpersonals i les seves interinfluències. | X | X | ||||
OG3.- L’alumne comprendrà els processos implicats en el consum i sigui capaç de diferenciar tipus de compradors i consumidors. | X | X | ||||
OG4.- L’alumne adquirà uns criteris psicosocials de referència per desenvolupar el rol de relacions públiques i/o participar en la creació i el desenvolupament de propostes publicitàries. | X | X | ||||
OG5.- L’alumne tindrà coneixements sobre diversos processos psicosocials i dinàmiques de consum per tal de ser capaç d’analitzar la realitat sobre la que ha de treballar. | X | X | ||||
OG6.- L’alumne adquirirà una sensibilitat psicosocial alhora d’observar situacions d’interacció i influència social en el seu context professional. | X | X |
Objectius específics // Resultats de l'aprenentatge | ||||||||||
Blocs | Objectius específics | OE associats als OG | ||||||||
(OE) | OG1 | OG2 | OG3 | OG4 | OG5 | OG6 | ||||
1 | OE1.- L’alumne serà capaç d’apreciar la complexitat del comportament humà. | X | X | X | ||||||
OE2.- L’alumne conèixerà la sensibilitat de disciplines afins a la psicologia social. | X | X | X | |||||||
OE3.- L’alumne comprendrà naturalesa de la disciplina i les possibilitats per respondre als fenòmens que emergeixen en determinats moments i situacions socioculturals. | X | X | X | |||||||
OE4.- L’alumne conèixerà mètodes i tècniques que la psicologia social utilitza per estudiar empíricament la realitat psicosocial. | X | X | X | |||||||
OE5.- L’alumne comprendrà les influències psicosocials que es donen al analitzar i/o intervenir en una realitat. | X | X | X | X | ||||||
2 | OE.6- L’alumne serà capaç d’apreciar la complexitat de les anàlisis de la realitat social. | X | X | X | ||||||
OE7.- L’alumne aprendrà a identificar problemes i fenòmens i la seva perspectiva d’anàlisi més pertinent. | X | X | X | X | ||||||
OE8.- L’alumne serà capaç d’adoptar un esperit crític i a la vegada obert i no dogmàtic. | X | X | X | X | ||||||
OE9.- L’alumne serà capaç de reflexionar de manera fonamentada, crítica i creativa les qüestions a les quals s’enfronta amb perspectiva de futur. | X | X | X | X | ||||||
OE10.- L’alumne adquirirà habilitats per descriure de forma oral i escrita fenòmens psicosocials amb una adequada contextualització sociocultural i històrica. | X | X | X | X | ||||||
OG11.- L’alumne sabrà utilitzar textos bàsics, fonts originals i recursos tecnològics que li permetin l’accés a la informació sobre temes específics. | X | X | X | |||||||
O12.- L’alumne aquirirà habilitats per aconseguir les informacions i les dades necessàries per tal de tenir un coneixement òptim de la realitat. | X | X | X | |||||||
OG13.- L’alumne aquirirà les destreses per ser cada vegada més autònom en el procés d’adquisició de coneixements. | X | X | ||||||||
OG14.- L’alumne aquirirà les bases per implicar-se activament en el procés d’anàlisi de les realitats on s’ha d’intervenir. | X | X | X | X | ||||||
OG15.- L’alumne obtindrà i organitzarà informació rellevant en relació a les demandes professionals. | X | X | X | |||||||
3 | OE16.- Ser capaç d’apreciar la complexitat de les anàlisis de la realitat social. | X | X | X | ||||||
OE17.- Aprendre a identificar problemes i fenòmens i la seva perspectiva d’anàlisi més pertinent. | X | X | X | X | ||||||
OE18.- L’alumne serà capaç de gestionar i organitzar plans de treball i estudi en diferents situacions. | X | X | X | |||||||
OE19.- L’alumne aquirirà habilitats per aconseguir les informacions i les dades necessàries per tal de tenir un coneixement òptim de la realitat. | X | X | X | |||||||
OE20.- L’alumne serà capaç de reflexionar de manera fonamentada, crítica i creativa les qüestions a les quals s’enfronta amb perspectiva de futur. | X | X | X | X | ||||||
OG21.- L’alumne aquirirà habilitats per descriure de forma oral i escrita fenòmens psicosocials amb una adequada contextualització sociocultural i històrica. | X | X | X | X | ||||||
OG22.- L'alumne sabrà utilitzar textos bàsics, fonts originals i recursos tecnològics que li permetin l’accés a la informació sobre temes específics. | X | X | X | |||||||
OG23.- L’alumne serà capaç d’adoptar un esperit crític i a la vegada obert i no dogmàtic. | X | X | X | X | ||||||
OG24.- L’alumne aquirirà les destreses per ser cada vegada més autònom en el procés d’adquisició de coneixements. | X | X | ||||||||
OG25.- L’alumne aquirirà les bases per implicar-se activament en el procés d’anàlisi de les realitats on s’ha d’intervenir. | X | X | X | X | ||||||
OG26.- L’alumne obtindrà i organitzarà informació rellevant en relació a les demandes professionals. | X | X | X |