Formulari d'accés

 

PLA DOCENT
Assignatura Creativitat Publicitària Codi 360418
Matèria M6. Tècniques i procediments de la Comunicació Format docència A
Requisits previs És aconsellable tenir superades la majoria de matèries bàsiques
Docent Dr. J. R. Camps Coordinació Jefatura d'estudis
Idioma Català Torn Matí i Tarda
Tipus OB Crèdits ECTS 6 Semestre Cinquè Any acadèmic 16-17

 

Data de creació: 28/02/2011
Data darrera actualització i seguiment: 25/01/2016
Data d'aprovació per la Comissió Executiva: 11/02/2016

Metodologia i organització general

L’objectiu d’aquesta assignatura és conèixer en què consisteix la capacitat creativa de les persones i com s’aplica aquesta en l’activitat publicitària. Es tracta doncs, de compaginar els estudis teòrics amb un profund i permanent desenvolupament pràctic que permeti a l’estudiant accedir a l’exercici professional de la publicitat amb una sòlida formació universitària.
L’assignatura abasta els àmbits teòric i pràctic. La part pràctica consistirà en la realització d’exercicis individuals o en grup amb la finalitat de controlar la comprensió del contingut teòric.
S’utilitzarà l’aula virtual com a font d’informació de materials obligatoris i complementaris dels continguts docents exposats a classe i també per a la realització d’exercicis i/o pràctiques.
L’organització de l’assignatura s’estructura de la següent manera:
Teoria: classes magistrals, col·loquis, classes expositives, conferències, taula rodona, treball en grup i treball escrit i/o examen.
Teòric/pràctic: activitats d’aplicació.
Treball tutelat: seminaris.


Temari
Bloc 1 Títol: Creativitat

Tema 1: Introducció a la creativitat
1.1 Concepte de creativitat
1.2 L’origen de la creativitat: bases fisiològiques
1.3 Línees d’investigació de la creativitat: procés, producte i característica personal
1.4 Perfil de la persona creativa
Tema 2: Procés de creació i tècniques creatives
2.1 Característiques del procés creatiu
2.2 Etapes del procés creatiu
2.3 Tècniques a disposició del pensament creatiu

Bloc 2 Títol: Creativitat publicitària

Tema 1: La creativitat com element específic de la comunicació publicitària
1.1 El procés de creació publicitària
1.2 Del problema de comunicació a la solució creativa
1.3 El brief i altres fonts d’informació per a la creativitat
1.4 El departament creatiu de l’agència
Tema 2: Estratègia creativa publicitària i creativitat publicitària eficaç
2.1 L’estratègia creativa publicitària: definició i aspectes a tenir en compte
2.2 Conceptualització
2.3 Avaluació de la creativitat en l’estratègia creativa publicitària
2.4 Agències i creatius publicitaris destacats.


Competències associades
C1 Compromís ètic.
C2 Capacitat d’aprenentatge i responsabilitat.
C3 Treball en equip.
C4 Capacitat creativa i emprenedora.
C6 Coneixement teòric i pràctic de la publicitat i les RRPP així com dels seus processos i estructures organitzatives.
C7 Coneixement del disseny i desenvolupament d’estratègies i aplicació de les polítiques de comunicació persuasiva a les institucions i empreses públiques i privades.
C12 Coneixement de la gestió de les àrees funcionals de la comunicació.
C13 Capacitat i habilitat per exercir com a professionals encarregats de l’atenció al client de publicitat i RRPP.

Objectius generals
Objectius generals OG associats a les competències
(OG) C1 C2 C3  C4  C6  C7   C12 C13
OG1.- L'alumne assolirà els coneixements i actituds necessàries del creatiu/va publicitari/a. X X X X X X
OG2.- L'alumne conèixerà i descriure la teoria de la creativitat publicitària.     X X X  
OG3.- L'alumne presentarà i analitzarà la pràctica de la creativitat publicitària. X X X X X  X    X
OG4.- L'alumne tindrà la capacitat per a la creació i realització de missatges publicitaris creatius. X X X X X X

 

Objectius específics // Resultats de l'aprenentatge
Blocs Objectius específics OE associats als OG
   (OE) OG1 OG2 OG3  OG4
1 OE1.-L'alumne conèixerà i entendre els aspectes teòrics de la creativitat publicitària.  X  X    
OE2.-L'alumne integrarà i emprarà les tècniques creatives publicitàries. X  X  X
2 OE3.-L'alumne analitzarà i comprendrà la pràctica de la creativitat publicitària.  X    X  
OE4.-L'alumne crearà i realitzarà missatges publicitaris creatius de forma eficaç.  X  X  X  X

 
Mètodes docents
Hores de docència x mètode docent emprat (presencial i no presencial)
Veure Glossari (segons descriptor de la UB)
Hores  
Total Presencial No presencial Crèdits ECTS
A) Teoria 30 30 0 1.2
B) Teòric-pràctic 20 20 0 0.8
C) Treball tutelat 35 6 29 1.4
D) Treball autònom 65 0 65 2.6
Total 150 56 94 6

 

Distribució hores Bloc 1 Bloc 2
Total: 150 75 75

 

Mètodes docents: detall d'hores de docència x activitat formativa
del Bloc 1
Presencials No presencials
Sub Tipologies A - Teoria Total
Tipus A
Sub Tipologies B - Teòric-pràctic Total
Tipus B
Sub Tipologies Treball tutelat Total
Tipus C
Tipus C Presencial Tipus C No presencial Sub Tipologies D - Treball autònom Total
Tipus D
A.1) Classes magistrals 3 B.1) Activitats d’aplicació 4 C.1) Seminari 3 15 18 D.1) Treball autònom de l’estudiant 32
A.2) Col·loquis 1 B.2) Realització carpeta d’aprenentatge 4 C.2) Contrast d’expectatives 0 0 0    
A.3) Classes expositives 2 B.3) Simulació 2            
A.4) Conferències 1 B.4) Visita 0            
A.5) Taula rodona 1                
A.6) Treball en grup 5                
A.7) Treball escrit i/o examen 2                

 

Mètodes docents: detall d'hores de docència x activitat formativa
del Bloc 2
Presencials No presencials
Sub Tipologies A - Teoria Total
Tipus A
Sub Tipologies B - Teòric-pràctic Total
Tipus B
Sub Tipologies Treball tutelat Total
Tipus C
Tipus C Presencial Tipus C No presencial Sub Tipologies D - Treball autònom Total
Tipus D
A.1) Classes magistrals 3 B.1) Activitats d’aplicació 4 C.1) Seminari 3 14 17 D.1) Treball autònom de l’estudiant 33
A.2) Col·loquis 1 B.2) Realització carpeta d’aprenentatge 4 C.2) Contrast d’expectatives 0 0 0    
A.3) Classes expositives 2 B.3) Simulació 2            
A.4) Conferències 1 B.4) Visita 0            
A.5) Taula rodona 1                
A.6) Treball en grup 5                
A.7) Treball escrit i/o examen 2                

 


Fonts d'informació

Abellán, M. Shockvertising publicidad. Sant Adrià del Besós, Barcelona: Instituto Monsa de Ediciones, 2013. ISBN 978-84-15829-10-2.
Anuario D & AD 10. Köln, Germany: Taschen, 2010. ISBN 978-3-8365-2500-8.
Bono, E. El pensamiento lateral. Barcelona: Paidós, 1991. ISBN 84-493-0590.
Dorrian, M. & Lucas, G. Publicidad de guerrilla. Barcelona: Gustavo Gili, 2006. ISBN 84-252-2098.
Harrison, S. Creatividad. Madrid: Pearson Educación S.A., 2010. ISBN 978-0-273-72518-3.
Himpe, T. La publicidad ha muerto ¡Larga vida a la publicidad! Barcelona: Art Blume S.L., 2007. ISBN 978-84-9801-225-5.
Himpe, T. La publicidad de vanguardia. Barcelona: Art Blume S.L., 2008. ISBN 978-84-9801-346-7.
Hunt, J. El arte de la idea. Barcelona: Ediciones Urano S.A., 2010. ISBN 978-84-92452-57-6.
Joannis, H. El proceso de creación publicitaria. Bilbao: Deusto, 1992. ISBN 16.149-1969.
Landa, R. El diseño en la publicidad. Madrid: Anaya Multimedia, 2005. ISBN 84-415-1781-9.
Landa, R. Diseño gráfico y publicidad. Madrid: Anaya Multimedia, 2011. ISBN 978-84-415-2803-1.
Lorente, J. Piensa, es gratis. Barcelona: Editorial Planeta S.A., 2009. ISBN 978-84-08-08637-6.
Lucas, G. Publicidad de guerrilla 2. Barcelona: Parramón Edicones S.A., 2011. ISBN 978-84-342-3825-1.
Mahon, N. Dirección de arte. Publicidad. Barcelona: Gustavo Gili, 2010. ISBN 978-84-252-2385-3.
Mahon, N. Ideación. Cómo generar grandes ideas publicitarias. Barcelona: Gustavo Gili, 2012. ISBN 978-84-252-2478-2.
Medina, A. Ideas para tener ideas. Madrid: Person Prentice Hall, 2007. ISBN 978-84-8322-375-8.
Minguet Cámara, E. Publicidad de impacto. Sant Adrià del Besós, Barcelona: Instituto Monsa de Ediciones, 2008. ISBN 978-84-96823-30.
Minguet Cámara, E. Illustration on advertising. Sant Adrià del Besós Barcelona: Instituto Monsa de Ediciones, 2010. ISBN 978-84-96823-80-8.
Minguet Cámara, E. Super funny advertising. Sant Adrià del Besós, Barcelona: Instituto Monsa de Ediciones, 2013. ISBN 978-84-15829-22-5.
Moliné, M. Manual del director creativo. Sant Cugat del Vallès. Barcelona: Programa Editorial, 1982. ISBN 84-85129-01-6.
Moliné, M. La comunicación activa. Madrid: Deusto, 1988. ISBN 84-234-0737-3.
Navarro Gutiérrez, C. Creatividad publicitaria eficaz. Madrid: ESIC Editorial, 2006. ISBN 84-7356-434-0.
Ogilvy, D. Confesiones de un publicitario. Vilassar de Mar, Barcelona: Oikos-tau, 1967. ISBN 84-7530-598-9.
Pricken, M. Publicidad creativa. Barcelona: Gustavo Gili, 2004. ISBN 84-252-1735-0.
Reeves, R. La realidad en la publicidad. Valladolid : Severo Cuesta, 1964. ISBN B-18015-1997.
Ricarte, J. M. Creatividad y comunicación persuasiva. Bellaterra: Universitat Autònoma de Barcelona, col. Aldea Global n. 4, 1998. ISBN 84-490-1222-8.
Rodríguez Estrada, M. Manual de creatividad. Alcalá de Guadaira, Sevilla: Editorial Trillas S.A. 2005. ISBN 84-665-4192-6.
Segarra, T. Desde el otro lado del escaparate. Madrid: Espasa Calpe S.A., 2009. ISBN 978-84-670-3084-5.
Stoklossa, U. Trucos publicitarios. Barcelona: Gustavo Gili, 2011. ISBN 84-252-2142-0.
Veksner, S. Ser un buen creativo publicitario. Barcelona: Blume, 2010. ISBN 978-84-9801-494-5.
Webb Young, J. Una técnica para producir ideas. Madrid: Editorial Eresma, 1982. ISBN 84-85783-04-2.
Williams E. La nueva publicidad. Barcelona: Gustavo Gili, 2010. ISBN 978-84-252-2340-2.


Ads of the world [en línia]. [Consulta: 25.01.2016]. Disponible a: < http://adsoftheworld.com/>.

Club de creativos [en línia]. [Consulta: 25.01.2016]. Disponible a: <http://www.clubdecreativos.com>.
TV Anuncios (accés des de les instal·lacions de l'Escola) [en línia]. [Consulta: 25.01.2016]. Disponible en: <http://www.tvanuncios.com/>.


Veure Avaluació: Informació general del grau
Avaluació: Informació específica
  • Consulteu el calendari de tancament d’avaluació i de gestió acadèmica.
  • El plagi i/o la còpia de qualsevol activitat formativa implica la invalidació de l’activitat i pot suposar suspendre l’assignatura i donar pas a actuacions disciplinàries per part de l’Escola.
  • No s’admetran, a efectes d’avaluació, lliuraments fora de termini o en formats o suports diferents als indicats, ni cap tipus de treball alternatiu i/o de recuperació.
  • L’assistència a classe és recomanable sempre. També per aquells estudiants que han optat per l’Avaluació Única. Consulteu els casos en que és obligatòria.
  • Totes les activitats formatives seran qualificades entre 0-10.
  • La puntuació mínima per superar l'assignatura és un 5.
Avaluació continuada
Requisits: excepte que l'estudiant indiqui el contrari, estarà vinculat en aquest format d'avaluació.
Seqüen
ciació
Bloc Nom activitat formativa Descripció detallada de l'activitat formativa Grupal o individual Obligatorietat
Sí/No
% sobre la nota
1 1-2 Activitats d'Aplicació:
Individual

Es faran diversos exercicis orientats a la pràctica de la creativitat  publicitària.

Aquestes activitats formatives programades són les 3 següents:
1r Entrenar i preparar la ment per a tenir idees
2n Tècniques creatives
3r Opcions creatives per a una acció publicitària
El professor indicarà als estudiants quina activitat és de caràcter individual i quina és de caràcter grupal. S’han de lliurar en els terminis establerts pel responsable docent de l’assignatura.

Individual 10%
Activitats d'Aplicació:
Grupal

Es faran diversos exercicis orientats a la pràctica de la creativitat  publicitària.

Aquestes activitats formatives programades són les 3 següents:
1r Entrenar i preparar la ment per a tenir idees
2n Tècniques creatives
3r Opcions creatives per a una acció publicitària
El professor indicarà als estudiants quina activitat és de caràcter individual i quina és de caràcter grupal. S’han de lliurar en els terminis establerts pel responsable docent de l’assignatura.

Grupal (4-6 membres) 30%
2 1-2 Treball en grup

Es realitzarà un treball de curs que consistirà en l’elaboració de la part creativa d’una campanya de publicitat. El professor fixarà un model obligatori d’estructura del treball per a la seva realització i establirà els terminis de lliurament i posterior presentació. Aquesta informació es podrà consultar a l’aula virtual de l’assignatura.

Grupal (4-6 membres) 40%
3 1-2 Examen

Prova escrita de preguntes de resposta breu  i/o tipus test sobre la totalitat dels continguts docents dels blocs 1 i 2.

Individual 20%

 

Reavaluació de l'avaluació continuada
Requisits: podran acollir-se tots els estudiants que tinguin una puntuació mitjana ponderada igual o superior a 4,5
sobre 10 en l'avaluació final. La nota final màxima serà un 5.
Nom activitat formativa Descripció detallada de l'activitat formativa % sobre la nota
Examen Prova individual escrita de caràcter teòric-pràctic. Hi haurà preguntes de resposta breu  i/o tipus test sobre la totalitat dels continguts docents dels blocs 1 i 2 (teoria). A més, inclou  diversos exercicis orientats a la creativitat que s’han de resoldre (pràctica). Es realitzarà en data indicada pel Calendari Oficial d’Exàmens. 100%

 

Avaluació única
Requisits: per acollir-se a l'avaluació única, l'estudiant ho sol·licitarà formalment en el termini i format establert en el calendari acadèmic.
Seqüenciació Nom de l'activitat formativa Descripció detallada de l'activitat formativa Pes en % sobre la nota
1 Treball escrit

L’estudiant haurà de presentar obligatòriament i de forma individual un treball que consistirà en l’elaboració de la part creativa d’una campanya de publicitat. El professor fixarà un model d’estructura del treball per a la seva realització. Aquesta informació es podrà consultar a l’aula virtual de l’Escola.
El lliurament del treball es farà el darrer dia de docència de l'assignatura.

50%
2 Examen

Prova escrita de preguntes de resposta breu  i/o tipus test sobre la totalitat dels continguts docents dels blocs 1 i 2. És de caràcter obligatori i individual. 

50%

 

Reavaluació de l'avaluació única
Requisits: podran acollir-se tots els estudiants que tinguin una puntuació mitjana ponderada igual o superior a 4,5
sobre 10 en l'avaluació final. La nota final màxima serà un 5.
Nom activitat formativa Descripció detallada de l'activitat formativa % sobre la nota
Examen

Prova individual escrita de caràcter teòric-pràctic. Hi haurà preguntes de resposta breu  i/o tipus test sobre la totalitat dels continguts docents dels blocs 1 i 2 (teoria). A més, inclou  diversos exercicis orientats a la creativitat que s’han de resoldre (pràctica).

100%

Apunts del docent
Aula Virtual (Moodle)