Creació del Book i el CV Creatiu

Darrera actualització el Dimarts, 07 juny 2016 12:56 |

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PLA DOCENT
Taller	Creació del Book i el CV Creatiu					Format docència	H
Cada un dels tallers que comprenen l’assignatura Taller de Publicitat i Relacions Públiques responen total o parcialment a la filosofia declarada en la Memòria Verifica de la titulació: - Comprendre els conceptes relacionats amb la teoria de la publicitat i la teoria de les relacions públiques. - Identificar i emprar tècniques de publicitat i de relacions públiques per tal d’elaborar un projecte publicitari o de relacions públiques, així com fer la seva presentació (oral i escrita). - Realitzar una demostració de planificació de mitjans publicitaris. - Realitzar treballs d’aprofundiment i síntesi a partir de la cerca de fonts bibliogràfiques fonamentals relacionades amb la publicitat i les relaciones públiques.
Matèria	M6. Tècniques i Procediments de la Comunicació
Docent del taller	Prof. A. Maiocchi	Coneixements previs recomanats		Todos los conocimientos adquiridos durante su carrera.	Torn	Únic
Descripció general del taller	Este taller parte de la premisa de lograr dos objetivos. Primero, que los alumnos tengan a la hora de su graduación su primer Book Creativo y CV laboral para poder enfrentarse a la búsqueda de su primera incursión en el mundo publicitario. Segundo, la creación de su propia "marca personal". La manera de conseguirlos será mediante un taller netamente práctico, trabajando lo más parecidamente posible a un departamento creativo de una agencia de publicidad y aplicando todos los conocimientos recibidos en los cuatro cursos. La parte teórica estará influenciada por todos aquellos pensamientos, ideas, conceptos y hechos de los más importantes creativos contemporáneos y que hacen a la filosofía del profesional más allá del puro ámbito laboral.
Idioma	Castellano		Tipus		OB
Requisits tècnics	A l'aula: Proyector
	A aportar per l'estudiant: Ordenador portátil con Adobe InDesign instalado. Todas las piezas o trabajos realizados durante la carrera, ya sean gráficos, audiovisuales o multimedia.
Format	EXTENSIU (1r semestre)

Data de creació: 24/10/2011

Data darrera actualització i seguiment: 05/05/2016

Data d'aprovació per la Comissió Executiva: 09/05/2016

Temari
Bloc 1		Títol: Contextualització Teòrica
Tema 1. Introducción y nociones generales. Tema 2. El Book Creativo como espejo de lo que hacemos y de lo que somos. Tema 3. Filosofía profesional, definición del perfil creativo y creación de su propia “marca personal”. Tema 4. Análisis y discusión de los mejores caminos creativos para desarrollar el Book Creativo y el CV. Tema 5. Estructura del Book y el CV Creativo. Tema 6. Análisis y autocrítica para seleccionar las piezas que compondrán el Book Creativo. Tema 7. Cómo afrontar una presentación.
Bloc 2		Títol: Activitats Pràctiques
Els tallers tenen un caràcter eminentment pràctic. Adreceu-vos a l’apartat “AVALUACIÓ” per fer constar el detall de cada una de les activitats formatives.

Competències associades
C1	Compromís ètic.
C2	Capacitat d’aprenentatge i responsabilitat.
C3	Treball en equip.
C4	Capacitat creativa i emprenedora.
C6	Coneixement teòric i pràctic de la publicitat i les RRPP així com dels seus processos i estructures organitzatives.
C7	Coneixement del disseny i desenvolupament d’estratègies i aplicació de les polítiques de comunicació persuasiva a les institucions i empreses públiques i privades.
C12	Coneixement de la gestió de les àrees funcionals de la comunicació.
C13	Capacitat i habilitat per exercir com a professionals encarregats de l’atenció al client de publicitat i RRPP.

Objectius generals

OG associats a les competències

(OG)

C12

C13

OG1.- El alumno aprenderá a realizar el Book Creativo.

OG2.- El alumno aprenderá a realizar el CV.

OG3.- El alumno aprenderá la creación de la “marca personal”.

OG4.- El alumno aprenderá a presentar el Book Creativo.

Objectius específics // Resultats de l'aprenentatge
Blocs	Objectius específics	OE associats als OG
	(OE)	OG1	OG2	OG3	OG4
1	OE1.- El alumno aprenderá la importancia y la diferencia entre un Book y un CV de un futuro creativo y unos folios en Word o PowerPoint.	X	X
	OE2.- El alumno creará su propia “marca personal” como manera de diferenciación.			X
	OE3.- El alumno aplicará los conocimientos aprendidos en los cuatro cursos.	X	X	X	X
	OE4.- El alumno aprenderá a crecer profesionalmente a partir de la crítica, la autocrítica y el error.	X	X	X	X
2	OE5.- El alumno tomará desiciones basadas en la selectividad y objetividad.	X	X	X	X
	OE6.- El alumno comenzará a saber como se trabaja en un departamento creativo.	X	X	X	X
	OE7.- El alumno descubrirá la diferencia entre “como me veo yo” y “como me ven los demás”.	X		X	X
	OE8.- El alumno aprenderá a sentirse seguros con su Book y su CV Creativo.	X	X	X	X
	OE9.- El alumno comenzará a acostumbrarse a una entrevista de trabajo.				X

Mètodes docents	Hores de docència x mètode docent emprat (presencial i no presencial) Veure Glossari (segons descriptor de la UB)
	Hores
	Total	Presencial	No presencial	Crèdits ECTS
A) Teoria	50	18	32	2
B) Teòric-pràctic
C) Treball tutelat
D) Treball autònom
Total

Fonts d'informació

Canal YouTube Gómez Monroy [en línea]. [Consulta: 05.05.2016]. Disponible en: <http://www.youtube.com/user/gomezmonroy>.

Cannes Lions [en línea]. [Consulta: 05.05.2016]. Disponible en: <http://www.canneslions.com/>.

Clio Awards [en línea]. [Consulta: 05.05.2016]. Disponible en: <http://www.clioawards.com/>.

Club de Creativos [en línea]. [Consulta: 05.05.2016]. Disponible en: <http://www.clubdecreativos.com/index_cdec.html>.

Coloribus [en línea]. [Consulta: 05.05.2016]. Disponible en: <http://www.coloribus.com/>.

Conferencia “Fernando Vega-Olmos / Ramiro Agulla”.

Conferencia “Los 20 Caminos Creativos” / Luis Bassat.

Crist, Steve. The Polaroid Book. Colonia, Alemania: Ed. Taschen, 2008.

D&AD Awards. The Copy Book. Colonia, Alemania: Ed. Taschen, 2012.

De Jong, Cees W., Purvis, Alston W. y Tholenaar, Jan. A Visual History of Typefaces & Graphics Styles. Colonia, Alemania: Ed. Taschen, 2009. ISBN 978-3-8365-1516-0.

El Sol Festival [en línea]. [Consulta: 05.05.2016]. Disponible en: <http://www.elsolfestival.com/index.asp>.

Eurobest [en línea]. [Consulta: 05.05.2016]. Disponible en: <http://www.eurobest.com/>.

Fiap Online [en línea]. [Consulta: 05.05.2016]. Disponible en: <http://www.fiaponline.net/fiap_11.php>.

Luezers Archive [en línea]. [Consulta: 05.05.2016]. Disponible en: <http://www.luerzersarchive.net/luerzers-products.asp>.

New York Festivals [en línea]. [Consulta: 05.05.2016]. Disponible en: <http://www.newyorkfestivals.com/>.

Raventós, Jose María. 100 Años de la Publicidad Catalana. 1899-1999. Barcelona: Ed. Mediterránea Books, 2008.

VV.AA. Diccionario Integral de Diseño. Buenos Aires: Glyptodon Publishing Company Inc., 2016.

Wiedemann, Julius. Advertising Now. Print. Colonia, Alemania: Ed. Taschen, 2006.
Wiedemann, Julius. Advertising Now. TV Commercials. Colonia, Alemania: Ed. Taschen, 2008.

Wiedemann, Julius. Web Design: Studios Vol. I y II. Colonia, Alemania: Ed. Taschen, 2005.

Veure Avaluació: Informació general del grau

Avaluació: Informació específica

L’avaluació del taller s’ha de contemplar com a Avaluació Continuada i s’ha de resoldre dins el període lectiu.
El format dels tallers no contempla Avaluació Única ni Reavaluació.
El plagi i/o la còpia de qualsevol activitat formativa implica la invalidació de l’activitat i pot suposar suspendre l’assignatura i donar pas a actuacions disciplinàries per part de l’Escola.
No s’admetran, a efectes d’avaluació, lliuraments fora de termini o en formats o suports diferents als indicats, ni cap tipus de treball alternatiu i/o de recuperació.
L’assistència a classe és recomanable sempre.
Totes les activitats formatives seran qualificades entre 0-10. Caldrà presentar la nota final amb un decimal.
La puntuació mínima per superar el taller és un 5.

Avaluació continuada
Atès la naturalesa pràctica dels tallers, de manera excepcional, aquest format pedagògic no contempla la reavaluació.

Seqüenciació

Nom activitat formativa

Descripció detallada de l'activitat formativa

Grupal o individual

Obligatorietat
Sí/No

% sobre la nota

Clases magistrales

Asistencia y participación activa del estudiante como mínimo al 80% de las sesiones.

Individual

SÍ

10%

Coloquios

Casi todos los temas se desarrollarán bajo esta modalidad como manera de reafirmación de conocimientos y el intercambio y la aportación de ideas. Los alumnos aportarán las piezas o trabajos realizados durante la carrera, ya sean gráficos, audiovisuales o multimedia. Utilizarán trabajos de redacción publicitaria que quieran transformarlos en anuncios o spots o incompletos que quieran finalizar. Creación de una nueva pieza a partir de briefing, y un anuncio personal y otro de un/a compañero/a.

Grupal (2-4 miembros)

SÍ

20%

Individual

Actividades de aplicación

Definición de la “marca personal” propia. Selección y organización de los mejores trabajos creativos, a fin de obtener en lo posible un mínimo de 10 piezas. Crítica y autocrítica.

Grupal (2-4 miembros)

SÍ

10%

Individual

Carpeta de aprendizaje

Desarrollo creativo en función a la “marca personal” y realización del Book y el CV Creativos. Cada alumno decidirá la creatividad, el formato, el tamaño y el medio de su book y CV en función a su “marca personal” y al perfil professional que quiera imprimirle.

Individual

SÍ

50%

Carpeta de aprendizaje

Cada alumno presentará su Book y su CV Creativos tal cual lo haría en una entrevista de trabajo.

Individual

SÍ

10%

Apunts del docent

Aula Virtual (Moodle)

Categoria: Plans docents - 2016 - 2017 Historic

Formulari d'accés

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