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El Grau en extinció Assignatures Itinerari curricular 2017-2018 Plans docents - 2017 - 2018 Historic Comunicació eficaç en la recerca activa d'ocupació per a Graduats en Publicitat i Relacions Públiques
El Grau en extinció Assignatures Itinerari curricular 2017-2018 Plans docents - 2017 - 2018 Historic Comunicació eficaç en la recerca activa d'ocupació per a Graduats en Publicitat i Relacions PúbliquesComunicació eficaç en la recerca activa d'ocupació per a Graduats en Publicitat i Relacions Públiques
Darrera actualització el Dijous, 27 juliol 2017 14:40 | 
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| Bloc 1 | Títol: Contextualització Teòrica | ||||||||
| Tema 1: ¿Por qué la comunicación y la búsqueda de empleo? 1.1. El papel de la comunicación. 1.2. Principios de comunicación como estrategia para la inserción laboral en el campo de la publicidad y las Relaciones Públicas. 1.3. Ejercicios. Tema 2: Función de la comunicación en el proceso de búsqueda activa de empleo 2.1. Función expresiva. 2.2. Función Utilitaria. 2.2.1. Función informativa. 2.2.2. Función persuasiva. Tema 3: Habilidades de comunicación para la búsqueda activa de empleo 3.1. Habilidades para la comunicación intrapersonal. 3.1.1. Autoconcepto. 3.1.2. Autorevelación. 3.2. Habilidades para la comunicación interpersonal. 3.2.1. Comunicación Verbal, no verbal, para verbal. 3.3. Habilidades de comunicación escrita y audiovisual. 3.3.1. El curriculum vitae. 3.3.2. El vídeo currículo. 3.4. Ejercicios Tema 4: Planificación del proceso comunicativo en la búsqueda activa de empleo • Creatividad e innovación en la búsqueda de empleo y desarrollo de carrera profesional 4.1. Objetivos laborales profesionales del egresado Vs objetivos del empleador. 4.2. Proceso e itinerario de la búsqueda. 4.2.1. Fuentes de información. 4.2.2. Redes sociales e identidad digital. 4.3. La carta de respuesta a oferta o de candidatura espontánea. 4.4. La entrevista de trabajo en base a oferta o de candidatura espontánea. 4.5. Ejercicios. Tema 5: Autoempleo y emprendimiento social |
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| Bloc 2 | Títol: Activitats Pràctiques | ||||||||
| Els tallers tenen un caràcter eminentment pràctic. Adreceu-vos a l’apartat “AVALUACIÓ” per fer constar el detall de cada una de les activitats formatives. |
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