Estàs aquí:Inici 
El Grau en extinció Assignatures Itinerari curricular 2017-2018 Plans docents - 2017 - 2018 Historic Posicionament Web i SEO
El Grau en extinció Assignatures Itinerari curricular 2017-2018 Plans docents - 2017 - 2018 Historic Posicionament Web i SEOPosicionament Web i SEO
Darrera actualització el Divendres, 28 juliol 2017 10:05 | 
| 
| Vist: 2318
| | Vist: 2318
| PLA DOCENT | |||||||||
| Taller | Posicionament Web i SEO | Format docència | I | ||||||
| Cada un dels tallers que comprenen l’assignatura Taller de Publicitat i Relacions Públiques responen total o parcialment a la filosofia declarada en la Memòria Verifica de la titulació: - Comprendre els conceptes relacionats amb la teoria de la publicitat i la teoria de les relacions públiques. - Identificar i emprar tècniques de publicitat i de relacions públiques per tal d’elaborar un projecte publicitari o de relacions públiques, així com fer la seva presentació (oral i escrita). - Realitzar una demostració de planificació de mitjans publicitaris. - Realitzar treballs d’aprofundiment i síntesi a partir de la cerca de fonts bibliogràfiques fonamentals relacionades amb la publicitat i les relaciones públiques. |
|||||||||
| Matèria | M6. Tècniques i Procediments de la Comunicació | ||||||||
| Docent del taller | Prof. P. Filomeno | Coneixements previs recomanats |
Taller adreçat per a alumnes que estiguin cursant el 3r o 4t any del Grau. | Torn | Únic | ||||
| Descripció general del taller | Taller pràctic dedicat a l’ensenyament de les tècniques, aplicacions i els fonaments bàsics de l’optimització de continguts als cercadors. | ||||||||
| Idioma | Castellà / Català | Tipus | OB | ||||||
| Requisits tècnics | A l'aula: ordinador, projector, Internet. | ||||||||
| A aportar per l'estudiant: ordinador. | |||||||||
| Format | EXTENSIU (1r Semestre) | ||||||||
| Data de creació: 08/05/2013 |
| Data darrera actualització i seguiment: 26/04/2017 |
| Data d'aprovació per la Comissió Executiva: 27/04/2017 |
| Temari | |||||||||
| Bloc 1 | Títol: Contextualització Teòrica | ||||||||
| Tema 1. Què és el SEO? La importància del Contingut. Tema 2. Com optimitzar el posicionament als cercadors. Tema 3. Optimització de llocs web. Tema 4. Planificar una estratègia SEO competitiva. Tema 5. Casos pràctics. |
|||||||||
| Bloc 2 | Títol: Activitats Pràctiques | ||||||||
| Els tallers tenen un caràcter eminentment pràctic. Adreceu-vos a l’apartat “AVALUACIÓ” per fer constar el detall de cada una de les activitats formatives. |
|||||||||
| Competències associades | |||||||||
| C1 | Compromís ètic. | ||||||||
| C2 | Capacitat d’aprenentatge i responsabilitat. | ||||||||
| C3 | Treball en equip. | ||||||||
| C4 | Capacitat creativa i emprenedora. | ||||||||
| C6 | Coneixement teòric i pràctic de la publicitat i les RRPP així com dels seus processos i estructures organitzatives. | ||||||||
| C7 | Coneixement del disseny i desenvolupament d’estratègies i aplicació de les polítiques de comunicació persuasiva a les institucions i empreses públiques i privades. | ||||||||
| C12 | Coneixement de la gestió de les àrees funcionals de la comunicació. | ||||||||
| C13 | Capacitat i habilitat per exercir com a professionals encarregats de l’atenció al client de publicitat i RRPP. | ||||||||
| Objectius generals | ||||||||||||
| Objectius generals | OG associats a les competències | |||||||||||
| (OG) | C1 | C2 | C3 | C4 | C6 | C7 | C12 | C13 | ||||
| OG1.- L’alumne reconeixerà la importància i necessitat del SEO en el màrqueting i la seva vinculació amb les estratègies on i off. | X | X | X | X | X | X | ||||||
| OG2.- L'alumne resoldrà problemes i dubtes relacionats amb el posicionament de pàgines web i amb la generació de continguts a webs i xarxes. | X | X | ||||||||||
| OG3.- L'alumne es plantejarà i s’esforçarà en aprendre a utilitzar les eines i comprendre els fonaments del posicionament web en un entorn de màrqueting. | X | X | X | X | ||||||||
| OG4.- L'alumne identificarà oportunitats i responsabilitats. | X | X | ||||||||||
| OG5.- L'alumne analitzarà pàgines web i desenvoluparà un document analític. | X | X | ||||||||||
| Objectius específics / Resultats de l'aprenentatge | |||||||||
| Blocs | Objectius específics | OE associats als OG | |||||||
| (OE) | OG1 | OG2 | OG3 | OG4 | OG5 | ||||
| 1 | OE1.- L’alumne adquirirà nocions de SEO i de màrqueting digital. | X | X | ||||||
| OE2.- L'alumne aprendrà a optimitzar els continguts d’un web. | X | X | |||||||
| OE3.- Aprendre a identificar necessitats i mancances d’un lloc web. | X | X | X | X | |||||
| OE4.- L'alumne aprendrà a optimitzar el posicionament d’un web. | X | X | X | ||||||
| OE5.- L’alumne sabrà determinar els objectius necessaris en una estratègia SEO. | X | X | X | ||||||
| 2 | OE6.- L’alumne entendrà l’arquitectura bàsica d’un web. | X | X | ||||||
| OE7.- L’alumne adquirirà coneixements de màrqueting digital per interpretar anàlisis web a través d’eines específiques. | X | X | X | ||||||
| OE8.- L’alumne disposarà de coneixements per generar contingut de qualitat enfocat al màrqueting d’un web. | X | X | |||||||
| Mètodes docents / Activitats formatives |
Hores de docència x mètode docent emprat (presencial i no presencial) Veure Glossari (segons descriptor de la UB) |
||||||||||
| Hores | |||||||||||
| Total | Presencial | No presencial | Crèdits ECTS | ||||||||
| A) Teoria | 50 | 18 | 32 | 2 | |||||||
| B) Teòric-pràctic | |||||||||||
| C) Treball tutelat | |||||||||||
| D) Treball autònom | |||||||||||
| Total | |||||||||||
| Fonts d'informació |
| ANDERSON, C. The long tail. [en línia]. [Consulta: 09.05.2016]. Disponible a: <http://www.longtail.com/about.html>. ENGE, E.; SPENCER, S.; FISHKIN, R.: STRICCIOLA, J.C. The art of SEO (Theory in Practice). Boston: O'Reilly Media, 2012. GOOGLE SPAIN. Manual de Marketing Online vol.2: Buscadores: La clave de tu negocio en Internet. [en línia]. [Consulta: 09.05.2016]. Disponible a: <http://www.camaraburgos.com/contenido/files/descargas/vol2_MarketingOnline.pdf>. ROSALES, P. Estrategia digital: Cómo usar las nuevas tecnologías mejor que la competencia. Bilbao: Deusto, 2010. TOMÉ, P. Conecta! La empresa en la red social. Barcelona: Libros de cabecera, 2011. |
| Veure Avaluació: Informació general del grau |
| Avaluació: Informació específica |
|
| Avaluació continuada Atès la naturalesa pràctica dels tallers, de manera excepcional, aquest format pedagògic no contempla la reavaluació. |
|||||||||||||
| Seqüenciació | Nom activitat formativa | Descripció detallada de l'activitat formativa | Grupal o individual | Obligatorietat Sí/No |
% sobre la nota | ||||||||
| 1 | Carpeta d'aprenentatge | Exercicis amb les eines de Google referents al posicionament. | Individual | NO | 20% | ||||||||
| 2 | Activitats d’aplicació: I | Exercicis amb eines d’anàlisi de keywords. | Individual | NO | 20% | ||||||||
| 3 | Activitats d’aplicació: II | Exercicis on es treballarà amb xarxes socials i eines de publicitat online. | Individual | NO | 30% | ||||||||
| 4 | Examen | Prova tipus test on hi haurà preguntes de contextualització i comprensió de la matèria. | Individual | NO | 30% | ||||||||
| Apunts del docent |
| Aula Virtual (Moodle) |
