Formulari d'accés

PLA DOCENT
Taller Organització de Congressos, conferencies, taules rodones i workshops. Format docència I
Cada un dels tallers que comprenen l’assignatura Taller de Publicitat i Relacions Públiques responen total o parcialment a la filosofia declarada en la Memòria Verifica de la titulació:
- Comprendre els conceptes relacionats amb la teoria de la publicitat i la teoria de les relacions públiques.
- Identificar i emprar tècniques de publicitat i de relacions públiques per tal d’elaborar un projecte publicitari o de relacions públiques, així com fer la seva presentació (oral i escrita).
- Realitzar una demostració de planificació de mitjans publicitaris.
- Realitzar treballs d’aprofundiment i síntesi a partir de la cerca de fonts bibliogràfiques fonamentals relacionades amb la publicitat i les relaciones públiques.
Matèria M6. Tècniques i Procediments de la Comunicació
Docent del taller  Prof. A. Sagués  Coneixements
previs recomanats
No es requereix cap coneixement o experiència prèvia. Torn Únic
Descripció general del taller En el taller es treballarà la metodologia, les tècniques i recursos necessaris per l’organització d’un congrés, una conferència, una taula rodona i un workshop. Estudiarem des de la seva planificació, la convocatòria fins el seu desenvolupament. El Taller serà molt pràctic i focalitzarà l'aprenentatge de l'estudiant a través del desenvolupament d'un guió -que li serà facilitat- per l’elaboració d’un congrés específic que inclourà diversos esdeveniments. Es tutoritzarà un a un els casos.
Idioma Castellà Tipus OB
Requisits tècnics    A l'aula: ordinador, projector, Internet, equipament audiovisual.
A aportar per l'estudiant: ordinador
Format INTENSIU (Desembre)

 

Data de creació: 01/04/2017
Data darrera actualització i seguiment: 01/04/2017
Data d'aprovació per la Comissió Executiva: 27/04/2017

Temari
Bloc 1 Títol: Contextualització Teòrica
Tema 1: Definició/Identificació
1.1. Congressos.
1.2. Conferencies.
1.3. Taules Rodones.
1.4. Workshops: Què són, com i quan organitzar-los.
1.5. Estructura bàsica d'aquests esdeveniments.
1.6. Anàlisi de programes.
1.7. Exemples.

Tema 2: Estratègia 
2.1. Estructura i passos organitzatius en la definició objectius, identificació dels actors i dels públics, coordinació i convocatòria d'una conferencia, una taula rodona, un workshop i un congrós.
2.2. Constitució dels Comitès i el seu funcionament.

Tema 3: Planificació i tàctica 
3.1. Planificació i logística específica en l'organització d'aquests esdeveniments.
3.2. Comunicacions i documents propis d’un Congrés, una conferencia, una taula rodona o un workshop.
3.3. Aplicacions pràctiques.

Tema 4: Execució
4.1. Desenvolupament organitzatiu durant els dies de celebració.
4.2. Coordinació de Col·lectius.
4.3. Atencions.
4.4. Protocol.
4.5. Post-Congrés.
Bloc 2 Títol: Activitats Pràctiques
Els tallers tenen un caràcter eminentment pràctic.
Adreceu-vos a l’apartat “AVALUACIÓ” per fer constar el detall de cada una de les activitats formatives.

Competències associades
C1 Compromís ètic.
C2 Capacitat d’aprenentatge i responsabilitat.
C3 Treball en equip.
C4 Capacitat creativa i emprenedora.
C6 Coneixement teòric i pràctic de la publicitat i les RRPP així com dels seus processos i estructures organitzatives.
C7 Coneixement del disseny i desenvolupament d’estratègies i aplicació de les polítiques de comunicació persuasiva a les institucions i empreses públiques i privades.
C12 Coneixement de la gestió de les àrees funcionals de la comunicació.
C13 Capacitat i habilitat per exercir com a professionals encarregats de l’atenció al client de publicitat i RRPP.

Objectius generals
Objectius generals OG associats a les competències
(OG) C1 C2 C3  C4  C6  C7   C12 C13
OG1.- L'alumne adquirirà coneixement i capacitat d'implementació de les activitats que són pròpies en l'organització d'un congrés, conferència, taula rodona i workshop.   X X   X X X  X
OG2.- L'alumne serà capaç de plantejar la millor estructura i continguts de l'esdeveniment per garantir la seva eficàcia. X X X X    X  X  X

 

Objectius específics / Resultats de l'aprenentatge
Blocs Objectius específics OE associats als OG
   (OE) OG1 OG2
1 OE1.- L'alumne disposarà dels coneixements teòrics i tècnics necessaris per organitzar congressos.  
OE2.- L'alumne adquirirà les habilitats de pensar els formats més idonis per cada congrés.   X
OE3.- L'alumne coneixerà la planificació prèvia necessària per organitzar congressos, la logística i la importància de la seva coordinació. X  
OE4.- L'alumne adquirirà l'habilitat per triar els millors canals de comunicació i promoció per cada esdeveniment.    X

Mètodes docents / 
Activitats formatives
Hores de docència x mètode docent emprat (presencial i no presencial)
Veure Glossari (segons descriptor de la UB)
Hores  
Total Presencial No presencial Crèdits ECTS
A) Teoria 50 18 32 2
B) Teòric-pràctic
C) Treball tutelat
D) Treball autònom
Total

Fonts d'informació
FISHER, J.G. Cómo Organizar Convenciones y Congresos. Barcelona: Ed. Gedisa, 2001.
TORRENTS, R. Eventos de empresa. El poder de la comunicación en vivo. Bilbao: Barcelona, 2005.
ALLEN, J. The business of event planning. Behid-the-Scenes Secrets of Successful Special Events. New York: John Wiley & Sons, Inc., 2002. 
HERRERO BLANCO, P. Gestión y organización de congresos: Operativa, protocolo y ceremonial. Madrid: Editorial Síntesis, 2014.

Veure Avaluació: Informació general del grau
Avaluació: Informació específica
  • L’avaluació del taller s’ha de contemplar com a Avaluació Continuada i s’ha de resoldre dins el període lectiu.
  • El format dels tallers no contempla Avaluació Única ni Reavaluació.
  • El plagi i/o la còpia de qualsevol activitat formativa implica la invalidació de l’activitat i pot suposar suspendre l’assignatura i donar pas a actuacions disciplinàries per part de l’Escola.
  • Es valorarà la correcció gramatical i ortogràfica, l'estil i l'adequació del missatge. Els estudiants podran realitzar les activitats en català o castellà, sense errades ni barbarismes.
  • No s’admetran, a efectes d’avaluació, lliuraments fora de termini o en formats o suports diferents als indicats, ni cap tipus de treball alternatiu i/o de recuperació.
  • L’assistència a classe és recomanable sempre.
  • Totes les activitats formatives seran qualificades entre 0-10. Caldrà presentar la nota final amb un decimal.
  • La puntuació mínima per superar el taller és un 5.
  • L'esment de matrícula d'honor serà atorgada a partir del 10 i, seguint la normativa, no podrà excedir del 5% dels alumnes matriculats a l'assignatura.
Avaluació continuada
Atès la naturalesa pràctica dels tallers, de manera excepcional, aquest format pedagògic no contempla la reavaluació.
Seqüenciació Nom activitat formativa Descripció detallada de l'activitat formativa Grupal o individual Obligatorietat
Sí/No
% sobre la nota
1 Classes magistrals Assistència i participació activa de l'estudiant com a mínim al 80% de les sessions. Individual NO 10%
2 Activitats d'aplicació Es facilitarà als alumnes una situació relacionada amb la organització d'un congrés o esdeveniment, o una visualització d'un vídeo i se'ls farà analitzar aspectes concrets del temari sobre els que prèviament se'ls haurà donat informació. Grupal (4 membres) 20%
3 Treball individual L'últim dia es farà entrega d'un treball pràctic on es presentarà l'estudi i l'organització d'un congrués específic. Individual 40%
4 Seminari L'última hora de cada una de les 5 sessions del curs es treballarà en forma de Seminari, on cada grup, sota el guiatge de la professora, estudiarà un aspecte concret d'organització d'un congres, discutiran sobre el mateix i posaran en comú el resultat de els seves reflexions en una exposició que serà avaluada. Grupal (4 membres) 30%

Apunts del docent
Aula Virtual (Moodle)