Pàgina 1 de 7
PLA DOCENT | |||||||||
Taller | L'autoestima i el benestar emocional: implicacions en el desenvolupament professional | Format docència | N | ||||||
Cada un dels tallers que comprenen l’assignatura Taller de Publicitat i Relacions Públiques responen total o parcialment a la filosofia declarada en la Memòria Verifica de la titulació: - Comprendre els conceptes relacionats amb la teoria de la publicitat i la teoria de les relacions públiques. - Identificar i emprar tècniques de publicitat i de relacions públiques per tal d’elaborar un projecte publicitari o de relacions públiques, així com fer la seva presentació (oral i escrita). - Realitzar una demostració de planificació de mitjans publicitaris. - Realitzar treballs d’aprofundiment i síntesi a partir de la cerca de fonts bibliogràfiques fonamentals relacionades amb la publicitat i les relaciones públiques. |
|||||||||
Matèria | M6. Tècniques i Procediments de la Comunicació | ||||||||
Docent del taller | Dra. J. Mesa | Coneixements previs recomanats |
No se requieren conocimientos específicos. | Torn | Únic | ||||
Descripció general del taller | La autoestima es el núcleo de la Inteligencia Emocional. Saber cómo funciona y cómo mantenerla sana repercute en todos los aspectos del desarrollo personal, emocional y social. Las profesiones que se definen con un nivel de interacción social alto y que el éxito o fracaso del desempeño está directamente relacionado con nuestra capacidad de relacionarnos bien, obligan a estar en continua formación personal para fortalecer diferentes aspectos clave de la autoestima y así prevenir el estrés emocional o lo que genéricamente denominamos bournout. | ||||||||
Idioma | Castellano | Tipus | OB | ||||||
Requisits tècnics | A l'aula: Ordenador, cañón, pizarra. | ||||||||
A aportar per l'estudiant: folios, bolígrafos y clips. | |||||||||
Format | INTENSIU (Juny) |
Data de creació: 10/12/2012 |
Data darrera actualització i seguiment: 19/01/2017 |
Data d'aprovació per la Comissió Executiva: 27/04/2017 |
- Anterior
- Següent >>