• L’avaluació del taller s’ha de contemplar com a Avaluació Continuada i s’ha de resoldre dins el període lectiu.
• El format dels tallers no contempla Avaluació Única ni Reavaluació.
• El plagi i/o la còpia de qualsevol activitat formativa implica la invalidació de l’activitat i pot suposar suspendre l’assignatura i donar pas a actuacions disciplinàries per part de l’Escola.
• No s’admetran, a efectes d’avaluació, lliuraments fora de termini o en formats o suports diferents als indicats, ni cap tipus de treball alternatiu i/o de recuperació.
• L’assistència a classe és recomanable sempre.
• Totes les activitats formatives seran qualificades entre 0-10. Caldrà presentar la nota final amb un decimal.
• La puntuació mínima per superar el taller és un 5.

Asistencia obligatoria y participación significativa como mínimo el 80% de las clases.

El alumno buscará 10 anuncios sobre los que identificará el color predominante para cada uno de ellos, justificando la respuesta.

A partir de 10 palabras al azar facilitadas por el docente, el alumno asigna tipografía y color, justificando la respuesta. 

A partir de 12 conceptos facilitados por el docente, el alumno busca la imagen más adecuada para ilustrar el concepto.

El alumno buscará en diarios y/o revistas anuncios de distintos tamaños según indicaciones del profesor, e identificará distintas características: medidas, color predominante, tipografía, encuadre fotográfico, recursos gráficos, márgenes, columnas, y ejes.

El alumno presenta dos spots para cada una de las siguientes categorías:
• música clásica,
• basado en libros,
• películas o series,
• solo música,
• de más de 30 segundos de duración,
• con al menos una secuencia en cámara lenta,
• con primer plano protagonizado por un famoso,
• de humor, institucional,
• de bien público. 

Cada alumno presentará un dossier que incluirá obligatoriamente:
• El material presentado por el docente
• Las cinco actividades de aplicación realizadas por el estudiante.
• Informe de las actividades de búsqueda e investigación