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Fonts d'informació

Nota. El professorat farà afegits i/o precisions en relació amb les fonts d’informació al llarg del curs, segons les sensibilitats de l’alumnat posades de manifest en realitzar les activitats formatives.

BARON, R. A.; BYRNE, D. E. Psicología social. 10a ed. Madrid: Pearson Prentice Hall, 2005. ISBN 8420543322.

BOULTON, R. Recopilación de preguntas útiles para trabajar con grupos. Dins: SCHNITMAN, D. F.; SCHNITMAN, J. (eds). Resolución de conflictos: Nuevos diseños, nuevos contextos. Buenos Aires: Granica, 2000, p. 315–330. ISBN 950-641-307-X.

CODINA, N. Recreación, auto-condicionamiento y tiempo libre: una perspectiva de negociación con uno mismo. Dins: MOTA BOTELLO, G. A. (ed). La negociación en la psicología social: Nuevos campos, nuevos conceptos. Monterrey, NL: CECYTE, N.L.-CAEIP, 2011, p. 91–103. ISBN 9786077516392.

DE DIEGO VALLEJO, R.; GUILLÉN GESTOSO, C. Mediación: proceso, tácticas y técnicas. 3a ed. Madrid: Pirámide, 2010. ISBN 9788436824339.

MONTERO, M. Prólogo. Dins: MOTA BOTELLO, G.A. (ed). La negociación en la psicología social: Nuevos campos, nuevos conceptos. Monterrey, NL: CECYTE, N.L.-CAEIP, 2011, p. 5–14. ISBN 9786077516392.

MOTA BOTELLO, G. A. (ed). La negociación en la psicología social: Nuevos campos, nuevos conceptos. Monterrey, NL: CECYTE, N.L.-CAEIP, 2011. ISBN 9786077516392.

MUNDUATE JACA, L.; MEDINA DÍAZ, J. F. (eds). Gestión del conflicto, negociación y mediación. Madrid: Pirámide, 2005. ISBN 9788436819243.

MYERS, D. G. Psicología Social. 8a ed. Madrid: McGraw-Hill, 2005. ISBN 9789701053980.

THOMPSON, L: LOEWENSTEIN, J. Mental Models of Negotiation: Descriptive, Prescriptive, and Paradigmatic Implications. Dins: HOGG, M.A.; COOPER, J. (eds). The SAGE Handbook of Social Psychology. 2003, p. 494–511.