PLA DOCENT | |||||||||
Assignatura | Legislació Publicitària i de RRPP | Codi | 360422 | ||||||
Matèria | M8. Dret en Publicitat i Relacions Públiques | Format docència | B | ||||||
Requisits previs | És aconsellable tenir superades la majoria de les matèries bàsiques | ||||||||
Docent | Prof. C. Murio (Matí) Prof. S. Solans (Tarda) |
Coordinació | Jefatura d'estudis | ||||||
Idioma | Català | Torn | Matí i Tarda | ||||||
Tipus | OB | Crèdits ECTS | 6 | Semestre | Sisè | Any acadèmic | 15-16 |
Data de creació: 11/04/2011 |
Data darrera actualització i seguiment: 19/06/2015 |
Data d'aprovació per la Comissió Executiva: 19/06/2015 |
Metodologia i organització general | |||||||||
El curs s'estructura en dos blocs: en el primer, s'estudien les lleis específiques que afecten a l’activitat publicitària; a la segona part s'incideix en els aspectes jurídics més relacionats amb les relacions públiques i s'estudien els criteris deontològics especialment des de l’àmbit d’AUTOCONTROL i les normes relatives als consumidors; també es contempla l’estudi dels organismes i institucions vinculades així com la jurisprudència nacional i internacional consolidada arran de casos concrets. Les sessions s’impartiran d’acord amb un mètode teòric, tot i que s’introduiran casos pràctics que exemplifiquin les exposicions teòriques. De manera previa a cada tema s'oferirà un index detallat del tema per fer més fàcil seguir la classe. Es preveu la participació de l’alumne durant les sessions, els qui, des d’una perspectiva pràctica podran plantejar temes de debat d’actualitat relacionats amb la matèria tractada. Per tot això, l’assistència com a un compromís de seguiment i participació activa de les classes, són elements absolutament necessaris per al bon desenvolupament del curs. |
Temari | |||||||||
Bloc 1 | Títol: Aspectes Jurídics de la Publicitat | ||||||||
1.- Contextualització de l’assignatura en el marc general del Dret. 2.- La Llei General de la Publicitat i Llei de la Competència Deslleial. Antecedents normatius: Estatut de la Publicitat 3.-El missatge publicitari: els casos de publicitat il·lícita. Publicitat contrària a la dignitat de la persona i a la Constitució amb especial refrència a la publicitat dels menors. Publicitat encoberta. 4.- L’administració i la seva jurisdicció en matèria publicitària: la regulació de la publicitat de caràcter especial. 5.- Els contractes publicitaris: Concepte, naturalesa i classes. |
|||||||||
Bloc 2 | Títol: Aspectes Jurídics de les Relacions Públiques. Organismes relacionats, codis deontològics i legislació complementària | ||||||||
6.- Límits legals a les Relacions Públiques en el Dret Espanyol: 7.- Protecció civil i penal del dret a l’honor, a la intimitat personal i familiar i a la pròpia imatge. La difamació i les injúries. 8.- Dret a la informació dels consumidors i usuaris: Teoria de la integració publicitària 9.- La protecció de la propietat intel·lectual. 10.- AUTOCONTROL i Publicitat per Internet i el Codi ètic sobre Publicitat en Internet des de la perspectiva jurídica. |
Competències associades | |||||||||
C2 | Capacitat d'aprenentatge i responsabilitat. | ||||||||
C14 | Coneixements bàsics per a l’anàlisi econòmic, jurídic i social de les empreses i institucions. |
Objectius generals | ||||||
Objectius generals | OG associats a les competències | |||||
(OG) | C2 | C14 | ||||
OG1.- Nocions bàsiques de la Llei General de la Publicitat. | X | X | ||||
OG2.- Coneixements bàsics de la regulació de caràcter especial. | X | X | ||||
OG3.- Coneixements bàsics del contractes publicitaris. | X | X | ||||
OG4.- Coneixements bàsics dels drets a la llibertat d’expressió i informació, dret a la intimitat imatge i honor. | X | X | ||||
OG5.- Coneixements bàsics de consumidors i usuaris. | X | X | ||||
OG6.- Coneixements bàsics d’ AUTOCONTROL i el Codi de Publicitat a Internet. | X | X |
Objectius específics // Resultats de l'aprenentatge | ||||||||||
Blocs | Objectius específics | OE associats als OG | ||||||||
(OE) | OG1 | OG2 | OG3 | OG4 | OG5 | OG6 | ||||
1 | OE1.- L'alumne coneixerà els supòsits bàsics de la publicitat il·lícita. | X | ||||||||
OE2.- L'alumne coneixerà la normativa en matèria de publicitat medicaments, alcohol i tabac. | X | |||||||||
OE3.- L'alumne coneixerà els contractes de publicitat, fusió publicitària i creació publicitària. | X | |||||||||
2 | OE4.- L'alumne coneixerà el dret a comunicar i a rebre informació veraç així com els criteris seguits pel TS i el TC. Així com les relacions en el sí de les persones jurídiques. | X | ||||||||
OE5.- L'alumne adquirirà els coneixements específics dels drets a la informació de consumidors i usuaris específicament en l’àmbit publicitari. | X | |||||||||
OE6.- L'alumne adquirirà els coneixements específics dels procediments i regulació d’AUTOCONTROL i del Codi de publicitat a Internet. | X |
Veure Glossari tipus d'activitats formatives (segons descriptor de la UB) |
Resum total d'activitats formatives | |||||||||||
Hores | |||||||||||
Tipologia | Total | Presencial | No presencial | Crèdits ECTS | |||||||
A) Teoria | 30 | 30 | 0 | 1.2 | |||||||
B) Teòric-pràctic | 20 | 20 | 0 | 0.8 | |||||||
C) Treball tutelat | 35 | 6 | 29 | 1.4 | |||||||
D) Treball autònom | 65 | 0 | 65 | 2.6 | |||||||
Total | 150 | 56 | 94 | 6 |
Distribució hores | Bloc 1 | Bloc 2 | |||||
Total: 150 | 64 | 86 |
Activitats formatives del Bloc 1 | |||||||||||||||
Presencials | No presencials | ||||||||||||||
Sub Tipologies A - Teoria | Total Tipus A |
Sub Tipologies B - Teòric-pràctic | Total Tipus B |
Sub Tipologies Treball tutelat | Total Tipus C |
Tipus C Presencial | Tipus C No presencial | Sub Tipologies D - Treball autònom | Total Tipus D |
||||||
A.1) Classes magistrals | 10 | B.1) Activitats d’aplicació | 5 | C.1) Seminari | -- | 0 | 0 | D.1) Treball autònom de l’estudiant | 21 | ||||||
A.2) Col·loquis | 6 | B.2) Realització carpeta d’aprenentatge | 5 | C.2) Contrast d’expectatives | -- | 2 | 13 | ||||||||
A.3) Classes expositives | 0 | B.3) Simulació | 0 | ||||||||||||
A.4) Conferències | 0 | B.4) Visita | 0 | ||||||||||||
A.5) Taula rodona | 0 | ||||||||||||||
A.6) Treball en grup | 0 | ||||||||||||||
A.7) Treball escrit i/o examen | 2 |
Activitats formatives del Bloc 2 | |||||||||||||||
Presencials | No presencials | ||||||||||||||
Sub Tipologies A - Teoria | Total Tipus A |
Sub Tipologies B - Teòric-pràctic | Total Tipus B |
Sub Tipologies Treball tutelat | Total Tipus C |
Tipus C Presencial | Tipus C No presencial | Sub Tipologies D - Treball autònom | Total Tipus D |
||||||
A.1) Classes magistrals | 7 | B.1) Activitats d’aplicació | 5 | C.1) Seminari | - | 0 | 0 | D.1) Treball autònom de l’estudiant | 44 | ||||||
A.2) Col·loquis | 3 | B.2) Realització carpeta d’aprenentatge | 5 | C.2) Contrast d’expectatives | - | 4 | 16 | ||||||||
A.3) Classes expositives | 0 | B.3) Simulació | 0 | ||||||||||||
A.4) Conferències | 0 | B.4) Visita | 0 | ||||||||||||
A.5) Taula rodona | 0 | ||||||||||||||
A.6) Treball en grup | 0 | ||||||||||||||
A.7) Treball escrit i/o examen | 2 |
Fonts d'informació |
- BARÓ,Mª. J. La publicitat ilícita i la defensa dels consumidors. C. I. C. Generalitat de Catalunya. Barcelona 1992. |
Veure Avaluació: Informació general del grau |
Avaluació: Informació específica |
|
Avaluació continuada Requisits: excepte que l'estudiant indiqui el contrari, estarà vinculat en aquest format d'avaluació. |
|||||||||||||
Seqüen ciació |
Bloc | Nom activitat formativa | Descripció detallada de l'activitat formativa | Grupal o individual | Obligatorietat Sí/No |
% sobre la nota | |||||||
1 | 1-2 | Activitats d'aplicació |
L’estudiant farà tres activitats d’aplicació que són requisit indispensable per poder presentar-se a l’examen. Les dues primeres consistiran en l’anàlisi (d’acord amb un esquema previ facilitat per la docent) d’una sentència relacionada amb el tema teòric tractat: dret a l’honor i dret de la publicitat, consumidors i usuaris i propietat intel·lectual. Les activitats s’entregaran un cop corregides a la classe en la data que determinin els docents. No s’acceptaran pràctiques trameses via correu electrònic i fora de termini. La tercera activitat consistirà en l’exposició individual d’un tema teòrico-pràctic de l’assignatura d'una durada màxima de deu minuts que s’avaluarà en el mateix moment de l’exposició. |
Individual | SÍ | 30% | |||||||
2 | 1-2 | Col·loquis | Cada estudiant ha de participar en tres col·loquis, sobre algun dels temes d’acord amb la informació impartida prèviament. | Grupal (3-4) | SÍ | 10% | |||||||
3 | 1-2 | Examen | L’examen final constarà de dues preguntes a desenvolupar sobre matèries de cada un dels blocs de l’assignatura, i una activitat d’aplicació opcional, consistent en l’anàlisi d’una sentència. | Individual | SÍ | 60% |
Reavaluació de l'avaluació continuada |
|||||||||||||
Nom activitat formativa | Descripció detallada de l'activitat formativa | % sobre la nota | |||||||||||
Examen o treball escrit |
Constarà de dues a quatre preguntes a desenvolupar sobre matèries de cada un dels blocs de l’assignatura, i una activitat d’aplicació opcional, consistent en l’anàlisi d’una sentència. |
100% |
Avaluació única Requisits: per acollir-se a l'avaluació única, l'estudiant ho sol·licitarà formalment en el termini i format establert en el calendari acadèmic. |
|||||||||||||
Seqüenciació | Nom de l'activitat formativa | Descripció detallada de l'activitat formativa | Pes en % sobre la nota | ||||||||||
1 | Activitats d'aplicació |
Les tres activitats consistiran en l’anàlisi d’una sentència relacionada amb el tema teòric tractat sobre: dret a l’honor i dret de la publicitat, consumidors i usuaris i propietat intel·lectual. |
40% | ||||||||||
2 | Examen | L’examen constarà de dues preguntes a desenvolupar sobre matèries de cada un dels blocs de l’assignatura, i una activitat d’aplicació opcional, consistent en l’anàlisi d’una sentència. | 60% |
Reavaluació de l'avaluació única Requisits: podran acollir-se tots els estudiants que tinguin una puntuació mitjana ponderada igual o superior a 4,5 sobre 10 en l'avaluació final. |
|||||||||||||
Nom activitat formativa | Descripció detallada de l'activitat formativa | % sobre la nota | |||||||||||
Examen |
Constarà de dues preguntes a desenvolupar sobre matèries de cada un dels blocs de l’assignatura, i una activitat d’aplicació opcional, consistent en l’anàlisi d’una sentència. |
100% |
Apunts del docent |
Aula Virtual (Moodle) |