El Sector Moda
| 
| Vist: 3465
| PLA DOCENT | |||||||||
| Taller | El Sector Moda | Format docència | H | ||||||
| Cada un dels tallers que comprenen l’assignatura Taller de Publicitat i Relacions Públiques responen total o parcialment a la filosofia declarada en la Memòria Verifica de la titulació: - Comprendre els conceptes relacionats amb la teoria de la publicitat i la teoria de les relacions públiques. - Identificar i emprar tècniques de publicitat i de relacions públiques per tal d’elaborar un projecte publicitari o de relacions públiques, així com fer la seva presentació (oral i escrita). - Realitzar una demostració de planificació de mitjans publicitaris. - Realitzar treballs d’aprofundiment i síntesi a partir de la cerca de fonts bibliogràfiques fonamentals relacionades amb la publicitat i les relaciones públiques. |
|||||||||
| Matèria | M6. Tècniques i Procediments de la Comunicació | ||||||||
| Docent del taller | Prof. L. Cervi | Coneixements previs recomanats |
No | Torn | Únic | ||||
| Descripció general del taller | Moda se refiere a las costumbres que marcan alguna época o lugar específicos, en especial aquellas relacionadas con el vestir o adornar. Y es que la moda es el gusto masivo, impuesto o adquirido, frente a la ropa, los perfumes, las gafas, los colores, y todo lo que se vincule con el embellecimiento. |
||||||||
| Idioma | Castellano | Tipus | OB | ||||||
| Requisits tècnics | A l'aula: Proyector, sonido. | ||||||||
| A aportar per l'estudiant: --- | |||||||||
| Format | EXTENSIU 1r Semestre |
||||||||
| Data de creació: 15/03/2012 |
| Data darrera actualització i seguiment: 17/05/2015 |
| Data d'aprovació per la Comissió Executiva: 19/06/2015 |
| Temari | |||||||||
| Bloc 1 | Títol: Contextualització Teòrica | ||||||||
|
1. Marco teórico. La moda en la sociología. |
|||||||||
| Bloc 2 | Títol: Activitats Pràctiques | ||||||||
|
Els tallers tenen un caràcter eminentment pràctic. |
|||||||||
| Competències associades | |||||||||
| C1 | Compromís ètic. | ||||||||
| C2 | Capacitat d’aprenentatge i responsabilitat. | ||||||||
| C3 | Treball en equip. | ||||||||
| C4 | Capacitat creativa i emprenedora. | ||||||||
| C6 | Coneixement teòric i pràctic de la publicitat i les RRPP així com dels seus processos i estructures organitzatives. | ||||||||
| C7 | Coneixement del disseny i desenvolupament d’estratègies i aplicació de les polítiques de comunicació persuasiva a les institucions i empreses públiques i privades. | ||||||||
| C12 | Coneixement de la gestió de les àrees funcionals de la comunicació. | ||||||||
| C13 | Capacitat i habilitat per exercir com a professionals encarregats de l’atenció al client de publicitat i RRPP. | ||||||||
| Objectius generals | ||||||||||||
| Objectius generals | OG associats a les competències | |||||||||||
| (OG) | C1 | C2 | C3 | C4 | C6 | C7 | C12 | C13 | ||||
| OG1.-El alumno conocerá las teorías sociológicas fundamentales sobre moda. | X | X | X | X | X | |||||||
| OG2.-El alumno aprenderá a reconocer los actores fundamentales. | X | X | X | X | ||||||||
| OG3.-El alumno conocerá el procedimiento de análisis de una campaña de moda. | X | X | X | X | X | X | X | |||||
| OG4.-El alumno aprenderá los pasos necesarios para el desarrollo de una campaña. | X | X | X | |||||||||
| Objectius específics // Resultats de l'aprenentatge | ||||||||
| Blocs | Objectius específics | OE associats als OG | ||||||
| (OE) | OG1 | OG2 | OG3 | OG4 | ||||
| 1 | OE1.-El alumno conocerá las teorías del consumo. | X | ||||||
| OE2.-El alumno conocerá las teorías de la identidad. | X | |||||||
| OE3.-El alumno aprenderá la relación empresa, opinión leader y consumidor. | X | |||||||
| 2 | OE4.-El alumno analizará una campaña de moda. | X | ||||||
| OE5.-El alumno desarrollará una campaña de moda. | X | |||||||
| Resum total d'activitats formatives | |||||||||||
| Hores | |||||||||||
| Tipologia | Total | Presencial | No presencial | Crèdits ECTS | |||||||
| A) Teoria | 50 | 18 | 32 | 2 | |||||||
| B) Teòric-pràctic | |||||||||||
| C) Treball tutelat | |||||||||||
| D) Treball autònom | |||||||||||
| Total | |||||||||||
| Fonts d'informació |
|
Martínez Bareiro, Ana (2004). Moda y Globalización: de la estética de clase al estilo subcultural. Revista Internacional de Sociología, nº, pp. 139-166. |
| Veure Avaluació: Informació general del grau |
| Avaluació: Informació específica |
|
L’avaluació del taller s’ha de contemplar com a Avaluació Continuada i s’ha de resoldre dins el període lectiu. El format dels tallers no contempla Avaluació Única ni Reavaluació. |
| Avaluació continuada Atès la naturalesa pràctica dels tallers, de manera excepcional, aquest format pedagògic no contempla la reavaluació. |
|||||||||||||
| Seqüen ciació |
Nom activitat formativa | Descripció detallada de l'activitat formativa | Grupal o individual | Obligatorietat Sí/No |
% sobre la nota | ||||||||
| 1 | Clases magistrales |
El profesor impartirá clases magistrales teóricas y los estudiantes serán evaluados individualmente sobre sus aportaciones a los debates de clase. |
Individual | SÍ | 10% | ||||||||
| 2 | Coloquio |
Cada alumno se encargará de analizar la competencia y su comunicación de cara a la realización de la campaña. |
Individual | SÍ | 30% | ||||||||
| 3 | Actividad de aplicación |
Los estudiantes tendrán que realizar una campaña en grupo. Cada miembro tendrá una tarea específica y evaluable. La fecha de entrega será el último día de clase. |
Grupal (3) | SÍ | 60% | ||||||||
| Apunts del docent |
| Aula Virtual (Moodle) |
