La trascendencia de la comunicación no verbal (CNV) viene dada por la importancia del mensaje recordado donde la CNV supone el 55% del recuerdo (según la Regla de Mehrabian), siendo interpretado por los receptores como más fiable que el mensaje que llega por la vía verbal.

La docencia del Taller se organiza en torno a los siguientes apartados:
• Características generales de la comunicación y el lenguaje de los signos.
• Contextualización de la disciplina y sus principales exponentes.
• Análisis inicial. Sus componentes básicos.
• Principales actitudes corporales. Interpretación de las posturas.
• Análisis de la gestualidad corporal: las expresiones faciales; compostura de brazos y piernas .
• Otros elementos no verbales: el tacto; la emotividad.
• La microgestualidad. Ejemplos.
• Cómo detectar el fingimiento y la mentira.
• Casos prácticos.

El taller pretende ser eminentemente práctico. Se plantean tres tipos de actividades:
• Se demandará al alumno la búsqueda de ejemplos prácticos en los informativos de televisión de las gestualidades explicadas.
• Se pedirá un trabajo personal donde el alumno deberá realizar un trabajo de análisis sobre una entrevista de corta duración realizada a una persona privada (un familiar, amigo, etc.)
• Se crearán varios grupos de trabajo. Cada uno de ellos deberá analizar la gestualidad de un personaje público.