Estàs aquí:Inici 
Plans Docents Segon Curs Plans docents - 2014 - 2015 Autoedició, disseny i maquetació de projectes de RRPP amb Adobe inDesign 2014-2015
Plans Docents Segon Curs Plans docents - 2014 - 2015 Autoedició, disseny i maquetació de projectes de RRPP amb Adobe inDesign 2014-2015Autoedició, disseny i maquetació de projectes de RRPP amb Adobe inDesign 2014-2015
Darrera actualització el Divendres, 10 març 2017 16:35 | 
| 
| Vist: 2741
| | Vist: 2741
| PLA DOCENT | |||||||||
| Taller | Autoedició, disseny i maquetació de projectes de RRPP amb Adobe inDesign | Format docència | H | ||||||
| Cada un dels tallers que comprenen l’assignatura Taller de Publicitat i Relacions Públiques responen total o parcialment a la filosofia declarada en la Memòria Verifica de la titulació: - Comprendre els conceptes relacionats amb la teoria de la publicitat i la teoria de les relacions públiques. - Identificar i emprar tècniques de publicitat i de relacions públiques per tal d’elaborar un projecte publicitari o de relacions públiques, així com fer la seva presentació (oral i escrita). - Realitzar una demostració de planificació de mitjans publicitaris. - Realitzar treballs d’aprofundiment i síntesi a partir de la cerca de fonts bibliogràfiques fonamentals relacionades amb la publicitat i les relaciones públiques. |
|||||||||
| Matèria | M6. Tècniques i Procediments de la Comunicació | ||||||||
| Docent del taller | Prof. A. Maiocchi | Coneixements previs recomanats |
--- | Torn | Únic | ||||
| Descripció general del taller | Introducció pràctica a les eines i procediments de treball per a la maquetació i disseny de documents per a la distribució electrònica o impresa combinant funcions de processat de text i edició gràfica (diaris, revistes, llibres, fulletons, documents per a la distribució electrònica, etc.). No es requereix cap coneixement o experiència prèvia amb el programari emprat. Aquest taller està dirigit a tots aquells alumnes que vulguin adquirir les habilitats, tècniques i coneixements bàsics necessaris per dissenyar i maquetar publicacions gràfiques digitals de qualitat o aquells que ja hagin tingut algun contacte previ de forma autodidacta o en un nivell introductori. | ||||||||
| Idioma | Català | Tipus | OB | ||||||
| Requisits tècnics | A l'aula: Pc i programari | ||||||||
| A aportar per l'estudiant: --- | |||||||||
| Format | EXTENSIU (1r SEMESTRE): GRUP DILLUNS/ GRUP DIMARTS | ||||||||
| Data de creació: 05/01/2012 |
| Data darrera actualització i seguiment: 12/05/2014 |
| Data d'aprovació per la Comissió Executiva: 16/06/2014 |
| Temari | |||||||||
| Bloc 1 | Títol: Contextualització Teòrica | ||||||||
|
T1. Introducción a InDesign. |
|||||||||
| Bloc 2 | Títol: Activitats Pràctiques | ||||||||
|
Els tallers tenen un caràcter eminentment pràctic. |
|||||||||
| Competències associades | |||||||||
| C1 | Compromís ètic. | ||||||||
| C2 | Capacitat d’aprenentatge i responsabilitat. | ||||||||
| C3 | Treball en equip. | ||||||||
| C4 | Capacitat creativa i emprenedora. | ||||||||
| C6 | Coneixement teòric i pràctic de la publicitat i les RRPP així com dels seus processos i estructures organitzatives. | ||||||||
| C7 | Coneixement del disseny i desenvolupament d’estratègies i aplicació de les polítiques de comunicació persuasiva a les institucions i empreses públiques i privades. | ||||||||
| C12 | Coneixement de la gestió de les àrees funcionals de la comunicació. | ||||||||
| C13 | Capacitat i habilitat per exercir com a professionals encarregats de l’atenció al client de publicitat i RRPP. | ||||||||
| Objectius generals | ||||||||||||
| Objectius generals | OG associats a les competències | |||||||||||
| (OG) | C1 | C2 | C3 | C4 | C6 | C7 | C12 | C13 | ||||
| OG1.- Conèixer l’autoedició i alguns aspectes del disseny gràfic, de la tipografia i de la composició per aplicar-los a projectes de relacions públiques. | X | X | X | X | X | X | X | |||||
| OG2.- Estar familiaritzat amb els fonaments i procediments de treball del programari de maquetació. | X | X | X | X | ||||||||
| OG3.- Poder distribuir i col·locar amb precisió les caixes de text, els gràfics, les imatges i altres elements dins de les pàgines d’un document. | X | X | ||||||||||
| OG4.- Saber gestionar els recursos i el temps en el flux de treball per crear composicions efectives i de qualitat. | X | X | X | X | X | |||||||
| OG5.- Aprofitar i conèixer les possibilitats de les eines d’organització i de la gestió del color. | X | X | X | |||||||||
| OG6.- Conèixer els aspectes fonamentals de la pre-impressió i la distribució electrònica. | X | X | X | X | X | X | ||||||
| Objectius específics de cada bloc | ||||||||||
| Blocs | Objectius específics | OE associats als OG | ||||||||
| (OE) | OG1 | OG2 | OG3 | OG4 | OG5 | OG6 | ||||
| 1 | OE1.- Conèixer i saber dissenyar retícules de composició per a la maquetació dels documents. | X | X | X | ||||||
| OE2.- Conèixer l’entorn de treball, les eines i la funcionalitats d’Adobe InDesign. | X | X | X | X | X | |||||
| OE3.- Saber definir les especificacions dels documents nous i ajustar els marges i guies d’acord amb una estructura reticular determinada. | X | X | X | X | ||||||
| OE4.- Crear i modificar marcs de text, establir els enllaços i definir les propietats. | X | X | X | |||||||
| OE5.- Saber crear, importar i donar format al text (caràcters i paràgrafs) així com manipular i treballar amb els blocs de text, els estils i les pàgines mestres. | X | X | X | X | ||||||
| OE6- Conèixer els diferents formats gràfics i saber importar i gestionar imatges i il·lustracions. | X | X | X | |||||||
| OE7- Saber crear formes (simples i compostes) i assignar atributs de farcit o traç. | X | X | X | |||||||
| OE8- Distingir els diferents modes de color i aplicar conseqüentment el color, les ombres i els degradats al text i a les formes. | X | X | X | |||||||
| OE9- Conèixer i gestionar els enllaços a fitxers externs, el procés d’empaquetat i la distribució dels documents finals. | X | X | X | X | ||||||
| OE10- Definir les propietats, visualització i exportació a PDF. | X | X | X | |||||||
| OE11- Configurar els estils d’impressió i el dispositiu de sortida. | X | X | X | |||||||
| Resum total d'activitats formatives | |||||||||||
| Hores | |||||||||||
| Tipologia | Total | Presencial | No presencial | Crèdits ECTS | |||||||
| A) Teoria | 50 | 18 | 32 | 2 | |||||||
| B) Teòric-pràctic | |||||||||||
| C) Treball tutelat | |||||||||||
| D) Treball autònom | |||||||||||
| Total | |||||||||||
| Fonts d'informació |
| - Wiedemann, Julius. Advertising Now - Print. Colonia, Alemania. Ed. Taschen, 2006. ISBN 978-3-8228-4028-3 - De Jong, Cees W. / Purvis, Alston W. / Tholenaar, Jan. A Visual History of Typefaces & Graphics Styles Vol. I. Colonia, Alemania. Ed. Taschen, 2009. ISBN 978-3-8365-1516-0 - De Jong, Cees W. / Purvis, Alston W. / Tholenaar, Jan. A Visual History of Typefaces & Graphics Styles Vol. II. Colonia, Alemania. Ed. Taschen, 2010. ISBN 978-3-8365-1515-3 - Crist, Steve. The Polaroid Book. Colonia, Alemania. Ed. Taschen, 2008. ISBN 978-3-8365-0695-3 - Pantone. Color. (Consulta: 06.02.2014). Disponible en: http://www.pantone-espana.com/pages/pantone/index.aspx - GettyImage. Banco de Imágenes. (Consulta: 06.02.2014). Disponible en: http://www.gettyimages.es - Stock by GettyImage. Banco de Imágenes. (Consulta: 06.02.2014). Disponible en: http://espanol.istockphoto.com - Eugenio Recuenco. Fotógrafía. (Consulta: 06.02.2014). Disponible en: http://www.eugeniorecuenco.com - Garrigosa Studio. Fotógrafía. (Consulta: 06.02.2014). Disponible en: http://www.garrigosastudio.com - Dafont. Banco Tipográfico. (Consulta: 06.02.2014). Disponible en: http://www.dafont.com/es/ - Abstract Fonts. Banco Tipográfico. (Consulta: 06.02.2014). Disponible en: http://www.abstractfonts.com - Adobe. Software. (Consulta: 06.02.2014). Disponible en: http://www.adobe.com/es/index.edu.html - Adobe. Adobe InDesign: Ayuda y Tutoriales. (Consulta: 06.02.2014). Disponible en: http://helpx.adobe.com/es/pdf/indesign_reference.pdf - Adobe. Recursos de InDesign. (Consulta: 06.02.2014). Disponible en: http://www.adobe.com/support/documentation/es/indesign_incopy/ - Adobe. Adobe TV. (Consulta: 06.02.2014). Disponible en: http://tv.adobe.com - Adobe. Aprendizaje. (Consulta: 06.02.2014). Disponible en: http://www.adobe.com/es/communities/ - Lynda. Tutoriales. (Consulta: 06.02.2014). Disponible en: http://www.lynda.com/Design-training-tutorials/40-0.html |
| Veure Avaluació: Informació general del grau |
| Avaluació: Informació específica |
| L’avaluació del taller s’ha de contemplar com a Avaluació Continuada i s’ha de resoldre dins el període lectiu. Totes les activitats formatives seran qualificades entre 0-10. Caldrà presentar la nota final amb un decimal. La puntuació mínima per superar el taller és un 5. Consulteu el calendari de tancament d’avaluació i de gestió acadèmica. L’assistència a classe és recomanable sempre. També per aquells estudiants que han optat per l’Avaluació Única. Consulteu els casos en que és obligatòria. |
| Avaluació continuada Atès la naturalesa pràctica dels tallers, de manera excepcional, aquest format pedagògic no contempla la reavaluació. |
|||||||||||||
| Seqüenciació | Nom activitat formativa | Descripció detallada de l'activitat formativa | Grupal o individual | Obligatorietat Sí/No |
% sobre la nota | ||||||||
| 1 | Classes magistrals |
Asistencia obligatoria y participación significativa como mínimo el 80% de las clases. |
Individual | SÍ | 10% | ||||||||
| 2 | Activitats d’aplicació |
Actividades de Aplicación: Creación de Documentos. Actividades de Aplicación: El Texto. Actividades de Aplicación: Imágenes.
|
Individual | SÍ | 40% | ||||||||
| 3 | Carpeta d’aprenentatge |
Cada alumno presentará un dossier que incluirá obligatoriamente: |
Individual | SÍ | 50% | ||||||||
| Apunts del docent |
| Aula Virtual (Moodle) |
