Estàs aquí:Inici 
Plans Docents Segon Curs Plans docents - 2014 - 2015 Teoria de les Relacions Públiques 2014-2015
Plans Docents Segon Curs Plans docents - 2014 - 2015 Teoria de les Relacions Públiques 2014-2015Teoria de les Relacions Públiques 2014-2015
Darrera actualització el Divendres, 10 març 2017 10:00 | 
| 
| Vist: 3083
| | Vist: 3083
Pàgina 5 de 9
| Objectius generals | ||||||||||||
| Objectius generals | OG associats a les competències | |||||||||||
| (OG) | C1 | C2 | C3 | C4 | C6 | C7 | C12 | C13 | ||||
| OG1.-L’assignatura té com a principal objectiu el donar a conèixer a l’estudiant el marc teòric principal de les Relacions Públiques. | X | X | X | X | ||||||||
| OG2.- Plantejament de les principals teories que expliquen la disciplina de les Relacions Públiques. | X | X | X | X | ||||||||
| OG3.-Introduir els elements i subjectes que defineixen els processos de les Relacions Públiques. | X | X | X | X | X | |||||||
| OG4.- Introduir l’estudiant en els conceptes i indicadors bàsics que diferencien les Relacions Públiques respecte altres disciplines. | X | X | X | X | X | X | X | |||||
| Objectius específics de cada bloc | ||||||||
| Blocs | Objectius específics | OE associats als OG | ||||||
| (OE) | OG1 | OG2 | OG3 | OG4 | ||||
| 1 | OE1.-Conèixer els elements clau de la definició de les Relacions Públiques. | X | ||||||
| OE2.-Fer partícip l’estudiant de la filosofia d’actuació i del concepte de base que defineix les Relacions Públiques. | X | |||||||
| OE3.-Explicar els límits i confluència de les Relacions Públiques amb les altres disciplines afins. Àmbits d’actuació coincident i divergent. | X | |||||||
| 2 | OE7.- Aproximació als requisits i característiques de les entitats promotores del procés de Relacions Públiques. | X | X | |||||
| OE8.- Coneixement de les estructures i categories professionals existents: el subjecte executor. | X | X | ||||||
| OE9.- Aproximació a l’organització dels públics: el subjecte receptor. | X | X | ||||||
| OE10.- Introducció a les especialitats i tècniques principals. Present i futur de la professió. | X | |||||||
