Formulari d'accés

 

PLA DOCENT
Assignatura Comunicació per a la igualtat: ètica i deontologia Codi 360381
Matèria M1. Marc teòric de la comunicació Format docència A
Requisits previs Sense requisits previs
Docent Prof. J. R. Camps / Dra. C. De Uribe Coordinació Jefatura d'estudis
Idioma Català Torn Matí i Tarda
Tipus FB Crèdits ECTS 6 Semestre Primer Any acadèmic 14-15

 

Data de creació: 21/07/2010
Data darrera actualització i seguiment: 28/03/2014
Data d'aprovació per la Comissió Executiva: 16/06/2014

Metodologia i organització general
L’assignatura combinarà l’exposició de continguts per part dels dos professors,  mitjançant la metodologia de la classe magistral, amb la realització d’exercicis pràctics i treballs per part dels estudiants.
Es donaran a conèixer els principis que manen la pràctica professional de la publicitat i de les relacions públiques. Es posaran de manifest les tendències i les corrents històriques més destacades i, finalment, es transmetran els valors essencials i l’ètica de la publicitat i de les relacions públiques. S’utilitzarà l’aula virtual com a font d’informació de materials complementaris del continguts docents exposats.
Cada un dels blocs dels que es composa l’assignatura serà impartit per un docent especialitzat en l’àrea de publicitat i un altre en l’àrea de les relacions públiques.
L’organització de l’assignatura s’estructura de la següent manera:
Teoria: classes magistrals, col·loquis, classes expositives, conferències, taula rodona, treball en grup i treball escrit i/o examen.
Teòric/pràctic: activitats d’aplicació.
Treball tutelat: seminaris.

Temari
Bloc 1 Títol: Comunicació per a la Igualtat: Ètica i deontologia de les relacions públiques

Tema 1: Ètica i relacions públiques.
1.1. Orígens dels principis deontològics de les Relacions Públiques.
1.2. Context històric. L’evolució de les ciències socials.
1.3. Establiment ètic de referents i de paràmetres de base.
Tema 2: Codis deontològics.
2.1. Els codis d’ètica en les relacions públiques.
2.2. Anàlisi dels Codis Deontològics d’Atenes i Lisboa.
2.3. Les institucions garants de l’aplicació dels Codis Deontològics.
Tema 3: Límits legislatius dels codis deontològics.
3.1. Associacions de professionals de Relacions Públiques estatals i internacionals.
3.2. Fonaments de la legislació. Les relacions públiques en el dret espanyol i en l’administració pública.
3.3. La creació de la consciència professional.
Tema 4: Tendències i tècniques en les Relacions Públiques.
4.1. Tendències actuals de les Relacions Públiques.
4.2. Tècniques de les Relacions Públiques.

Bloc 2 Títol: Comunicació per a la Igualtat: Ètica i deontologia de la publicitat

Tema 5: Ètica i publicitat.
1.1 Principis deontològics.
1.2 Codi ètic del Col·legi de Publicitaris i Relacions Públiques de Catalunya.
1.3 Ètica de la competència: Drets i deures de l’anunciant i de l’empresa de publicitat
Tema 6: Valors i publicitat.
2.1 Valors que difonen la publicitat.
2.2 Tractament de la imatge de la dona en la publicitat: La publicitat sexista.
2.3 Altres segments de població objecte de la publicitat: Nens i tercera edat.
Tema 7: Autoregulació i censura publicitària.
3.1 Autocontrol de la publicitat.
3.2 Consell de l’Audiovisual de Catalunya (CAC).
3.3 Campanyes censurades i publicitat subliminar.
Tema 8: Tendències i recursos de la publicitat.
4.1 Últimes tendències en la comunicació publicitària.
4.2 Tècnica publicitària i recursos creatius: USP, ESP, la publicitat comparativa, el sexe com a recurs creatiu.


Competències associades
C1 Compromís ètic.
C2 Capacitat d'aprenentatge i responsabilitat.
C3 Treball en equip.
C6 Coneixement teòric i pràctic de la publicitat i les RRPP així com dels seus processos i estructures organitzatives.
C13 Capacitat i habilitat per exercir com a professionals encarregats de l'atenció al client de publicitat i RRPP.

Objectius generals
Objectius generals OG associats a les competències
(OG) C1 C2 C3 C6 C13
OG1.- Presentar els principals conceptes i teories per estudiar el procés comunicatiu.   X   X  
OG2.- Identificar l’ètica com element cabdal de la Publicitat i les Relacions Públiques. X     X  
OG3.- Descriure i analitzar la revisió des d’una perspectiva històrica sobre el procés comunicatiu amb una conducta ètica des de els orígens fins l’actualitat.   X     X
OG4.- Que els alumnes assoleixin coneixements necessaris i aptituds per aplicar en el seu futur com a professionals.   X X   X
OG-5.- Que els alumnes adquireixin criteris de referència per esdevenir relacions públiques i publicitaris ètics.         X

 

Objectius específics de cada bloc
Blocs Objectius específics OE associats als OG
   (OE) OG1 OG2 OG3 OG4 OG5
1 OE1.- Ser capaç d’entendre la capacitat d’actuació ètica en RRPP. X        
OE2.- Comprendre la naturalesa teòric-pràctica dels codis deontològics vigents i de l’autoregulació en RRPP.     X    
OE3.- Conèixer la capacitat analítica, crítica i interpretativa en RRPP.   X X    
OE4.- Ser capaç de comunicar de forma eficaç en RRPP.       X X
2 OE1.- Ser capaç d’entendre la capacitat d’actuació ètica en publicitat. X        
OE2.- Comprendre la naturalesa teòric-pràctic dels codis deontològics vigents i de l’autoregulació en publicitat.     X    
OE3.- Conèixer la capacitat analítica, crítica i interpretativa en publicitat.   X X    
OE4.- Ser capaç de comunicar de forma eficaç en publicitat.       X X

Veure Glossari tipus d'activitats formatives (segons descriptor de la UB)
Resum total d'activitats formatives
  Hores  
Tipologia Total Presencial No presencial Crèdits ECTS
A) Teoria 30 30 0 1.2
B) Teòric-pràctic 20 20 0 0.8
C) Treball tutelat 35 6 29 1.4
D) Treball autònom 65 0 65 2.6
Total 150 56 94 6

 

Distribució hores Bloc 1 Bloc 2 Bloc 3
Total : 150 75 75 ---

 

Activitats formatives del Bloc 1
Presencials No presencials
Sub Tipologies A - Teoria Total
Tipus A
Sub Tipologies B - Teòric-pràctic Total
Tipus B
Sub Tipologies Treball tutelat Total
Tipus C
Tipus C Presencial Tipus C No presencial Sub Tipologies D - Treball autònom Total
Tipus D
A.1) Classes magistrals 4 B.1) Activitats d’aplicació 4 C.1) Seminari -- 3 15 D.1) Treball autònom de l’estudiant 32
A.2) Col·loquis 1 B.2) Realització carpeta d’aprenentatge 4 C.2) Contrast d’expectatives -- 0 0    
A.3) Classes expositives 5 B.3) Simulació 2            
A.4) Conferències 1 B.4) Visita 0            
A.5) Taula rodona 1                
A.6) Treball en grup 1                
A.7) Treball escrit i/o examen 2                

 

Activitats formatives del Bloc 2
Presencials No presencials
Sub Tipologies A - Teoria Total
Tipus A
Sub Tipologies B - Teòric-pràctic Total
Tipus B
Sub Tipologies Treball tutelat Total
Tipus C
Tipus C Presencial Tipus C No presencial Sub Tipologies D - Treball autònom Total
Tipus D
A.1) Classes magistrals 4 B.1) Activitats d’aplicació 4 C.1) Seminari - 3 14 D.1) Treball autònom de l’estudiant 33
A.2) Col·loquis 1 B.2) Realització carpeta d’aprenentatge 4 C.2) Contrast d’expectatives - 0 0    
A.3) Classes expositives 5 B.3) Simulació 2            
A.4) Conferències 1 B.4) Visita 0            
A.5) Taula rodona 1                
A.6) Treball en grup 1                
A.7) Treball escrit i/o examen 2                

Fonts d'informació

Fonts per l'àrea de RRPP:

Barroso, P. Códigos deontológicos de los Medios de comunicación: Prensa, Radio, TV, Cine, Publicidad, Relaciones Públicas. Pamplona. Ed. Paulina, 1984. ISBN 84-285-0971-9
Bernays, E. Los años últimos: radiografía de las relaciones públicas 1956-1987. Barcelona:ESRP-PPU, 1982. ISBN 84-699-8434-9
Bernays, E. Cristalizando la Opinión Pública. Barcelona. Ed. Gestión 2000, 1998.ISBN 84-8088-213-1
Cortina, A. Ética de la empresa. Claves para una nueva cultura empresarial. Madrid. Ed. Trotta, 1994.84-8164-013-1
Noguero, A. La función social de las Relaciones Públicas, teoría y marco legal. ESRP-PPU, Barcelona. ISBN 84-699-8434-9

Fons per l'àrea de Publicitat:

ARENS, C., ARENS, W., WEIJOLD, F., MICHAEL F. Publicidad. México DF: Mc Graw-Hill Interamericana, 2008. ISBN 970-10-6668-5
AZNAR, H., CATALÁN, M. Códigos éticos de publicidad y marketing. Barcelona: Ed. Ariel, 2000. ISBN 84-344-1279-9
BARÓ i BALLBÉ, M. Joseph, La publicitat il·lícita i la defensa dels consumidors. Barcelona: Centre d’Investigació de la Comunicació Generalitat de Catalunya, 1992. ISBN 84-393-2613-0
EGUIZÁBAL, R. Teoría de la publicidad. Madrid: Ed. Cátedra, 2007. ISBN 978-84-376-2394-8
EGUIZÁBAL, R. Industrias de la conciencia. Barcelona: Ediciones Península, 2009 ISBN 978-84-8307-878-5
EROSKI, S. COOP., La publicidad desde el consumidor. Elorrio, Bizkaia: Eroski, 1991. ISBN 7547-060-2
FERNÁNDEZ de BOBADILLA, V. Es cosa de hombres. El machismo en la publicidad española (1939-1975). Sevilla: Algaida Editores, 2007. ISBN 978-84-7647-905-6
MÚJICA, A. La publicidad a examen. La medición de la actitud de los ciudadanos ante la publicidad. Bilbao: Universidad de Deusto, 2006. ISBN 84-7485-855-0.
Ads of the World
TV Anuncios (Disponible l'accés dins de les instal·lacions de l'Escola)


Veure Avaluació: Informació general del grau
Avaluació: Informació específica
  • Totes les activitats formatives seran qualificades entre 0-10.
  • La puntuació mínima per superar l'assignatura és un 5.
  • Consulteu el calendari de tancament d’avaluació i de gestió acadèmica.
    L’assistència a classe és recomanable sempre. També per aquells estudiants que han optat per l’Avaluació Única. Consulteu els casos en que és obligatòria.
Avaluació continuada
Requisits: excepte que l'estudiant indiqui el contrari, estarà vinculat en aquest format d'avaluació.
Seqüen
ciació
Bloc Nom activitat formativa Descripció detallada de l'activitat formativa Grupal o individual Obligatorietat
Sí/No
% sobre la nota
1 1 Treball en grup: RRPP Consistirà en el desenvolupament d’un dels temes del bloc 1 (Relacions Públiques) o en l’observació i/o la realització de missatges, des del punt de vista ètic, d’una empresa o institució.
Per a la seva realització, la professora fixarà un model obligatori d’estructura del treball i la data de lliurament. Aquest model es podrà consultar a l’aula virtual de l’assignatura.
Grupal
mínim 4
màxim 6
20%
2 2 Treball en grup: Publicitat Consistirà en el desenvolupament d’un dels temes del bloc 2 (Publicitat) o en l’observació i/o la realització de missatges, des del punt de vista ètic, d’una empresa o institució.
Per a la seva realització, el professor fixarà un model obligatori d’estructura del treball i la data de lliurament. Aquest model es podrà consultar a l’aula virtual de l’assignatura.
Grupal
mínim 4
màxim 6
20%
3 1 Activitats d'aplicació: RRPP Consistiran en analitzar i reflexionar sobre materials docents d’aquest bloc 1 (Relacions Públiques) de l’assignatura. 
Les activitats formatives programades són un total de 3:
1r Ètica i deontologia de les relacions públiques
2n Codis deontològics.
3r Tendències i tècniques en les Relacions Públiques.
S’utilitzarà l’aula virtual de l’assignatura com a eina de consulta i de lliurament de materials.
Grupal
mínim 4
màxim 6
5%
4 2 Activitats d'aplicació: Publicitat Consistiran en analitzar i reflexionar sobre materials docents d’aquest bloc 2 de l’assignatura (Publicitat). 
Les activitats formatives programades són un total de 3:
1r Ètica i deontologia publicitària
2n Igualtat en la comunicació publicitària
3r Autoregulació i tendències comunicatives actuals de la Publicitat
S’utilitzarà l’aula virtual de l’assignatura com a eina de consulta i de lliurament de materials.
Grupal
mínim 4
màxim 6
5%
5 1 i 2 Examen: Publicitat i RRPP Prova escrita de preguntes (entre 4 i 8) de resposta breu  i/o tipus test sobre la totalitat dels continguts docents del bloc 1 (Relacions Públiques) i del Bloc 2 (Publicitat). Es realitzarà en la data indicada pel Calendari Oficial d’Exàmens. Individual 50%

 

 

Reavaluació de l'avaluació continuada
Requisits: podran acollir-se tots els estudiants que tinguin una puntuació mitjana ponderada igual o superior a 4,5
sobre 10 en l'avaluació final.

Nom activitat formativa Descripció detallada de l'activitat formativa % sobre la nota
Examen Prova individual escrita de preguntes (entre 4 i 8) de resposta breu  i/o tipus test sobre la totalitat dels continguts docents del bloc 1 (Relacions Públiques) i del bloc 2 (Publicitat) Es realitzarà en data indicada pel Calendari Oficial d’Exàmens. 100%

 

Avaluació única
Requisits: per acollir-se a l'avaluació única, l'estudiant ho sol·licitarà formalment en el termini i format establert en el calendari acadèmic.
Seqüenciació Nom de l'activitat formativa Descripció detallada de l'activitat formativa Pes en % sobre la nota
1 Treball escrit: RRPP Consistirà en el desenvolupament en profunditat d’un dels temes del bloc 1 (Relacions Públiques) de l’assignatura. Per a la seva realització, la professora fixarà un model obligatori d’estructura del treball. Aquest model es podrà consultar a l’aula virtual de l’assignatura. És de caràcter obligatori i individual. El lliurament del treball es farà el darrer dia de docència de l'assignatura. 25%
2 Treball escrit: Publicitat Consistirà en el desenvolupament en profunditat d’un dels temes del bloc 2 (Publicitat) de l’assignatura. Per a la seva realització, el professor fixarà un model obligatori d’estructura del treball. Aquest model es podrà consultar a l’aula virtual de l’assignatura. És de caràcter obligatori i individual. El lliurament del treball es farà el darrer dia de docència de l'assignatura. 25%
3 Examen: Publicitat i RRPP Prova individual escrita de preguntes (entre 4 i 8) de resposta breu  i/o tipus test sobre la totalitat dels continguts docents del bloc 1 (Relacions Públiques) i del Bloc 2 (Publicitat). Es realitzarà en data indicada pel Calendari Oficial d’Exàmens. 50%

 

Reavaluació de l'avaluació única
Requisits: podran acollir-se tots els estudiants que tinguin una puntuació mitjana ponderada igual o superior a 4,5
sobre 10 en l'avaluació final.
Nom activitat formativa Descripció detallada de l'activitat formativa % sobre la nota
Examen Prova individual escrita de preguntes (entre 4 i 8) de resposta breu  i/o tipus test sobre la totalitat dels continguts docents del bloc 1 (Relacions Públiques) i del bloc 2 (Publicitat) Es realitzarà en data indicada pel Calendari Oficial d’Exàmens. 100%

Apunts del docent
Aula Virtual (Moodle)