Noves Tecnologies Aplicades a la Publicitat

Darrera actualització el Dimecres, 07 juliol 2021 14:15 |

| Vist: 15476

PLA DOCENT
Assignatura	Noves Tecnologies Aplicades a la Publicitat						Codi	361808
Matèria	M12. Instruments de Comunicació.						Format docència	B
Requisits previs	És aconsellable tenir superades la totalitat de les matèries bàsiques, i també les matèries obligatòries que corresponguin per planificació semestral.
Docent	Dr. J. F.			Coordinació		Jefatura d'estudis
Idioma	Català / Castellà			Torn		Únic
Tipus	OT	Crèdits ECTS	6	Semestre	6è, 7è i/o 8è	Any acadèmic		21-22

Data de creació: 18/06/2012

Data darrera actualització i seguiment: 15/07/2021

Data d'aprovació per la Comissió Executiva: 15/07/2021

Metodologia i organització general
L’estratègia d’aprenentatge es centra en la capacitat dels estudiants per assumir noves formes de fer respecte de l’activitat publicitària. Això implica una revisió dels conceptes que permeti identificar els nous perfils professionals i capaciti als estudiants en les formes que la tecnologia aporta per al desenvolupament de l’activitat publicitària. Això ha de permetre que l’estudiant adopti una actitud activa i desenvolupi activitats vinculades amb la tecnologia més novadora (especialment digital) que l’ha de portar en primer lloc, al seu coneixement i, en segon lloc, al plantejament de campanyes que utilitzin les noves (avançades) tecnologies.

Temari
Bloc 1		Títol: Estratègies creatives en Publicitat i Noves Tecnologies
Tema 1. Objecte d’estudi: NTP 1.1. Introducció a la tecnologia i les innovacions 1.2. Noves i Avançades Tecnologies en Publicitat (conceptes i novetats tecnològiques). 1.3. Àmbits i Perfils professionals vinculats a les TIC de la publicitat. Tema 2. Especificacions i Característiques Tècniques 2.1. Gestió de projectes tecnològics (Project Management) 2.2. Accessibilitat i Usabilitat Digital. 2.3. Instal·lacions interactives, advertainment i altres dispositius sensors.
Bloc 2		Títol: Tecnologies i Campanyes publicitàries i Mitjans Digitals
Tema 3. Tecnologies Digitals 3.1. Big Data i Intel·ligència artificial 3.2. CRM per internet (Costumer Relationship Management) i programàtica 3.3. SEM, SEO i SEA 3.4. Neuromàrqueting i tecnologies de la recerca 3.5. Realitat virtual i tecnologies immersives Tema 4. Campanyes promocionals en Mitjans Digitals 4.1. Anàlisi de casos: creació i producció de campanyes d'innovació 4.2. Anàlisi de novetats tecnològiques en campanyes publicitàries actuals 4.3. Empreses i eines d'àmbit tecnològic en publicitat

Competències associades
C2	Capacitat d’aprenentatge i responsabilitat.
C4	Capacitat creativa i emprenedora.
C5	Capacitat comunicativa.
C6	Coneixement teòric i pràctic de la publicitat i les RRPP així com dels seus processos i estructures organitzatives.
C12	Coneixement de la gestió de les àrees funcionals de la comunicació.

Objectius generals
Objectius generals	OG associats a les competències
(OG)	C2	C4	C5	C6	C12
OG1.- L'alumne adquirirà els coneixements que han de permetre l’ús de les tecnologies avançades en campanyes de publicitat de manera innovadora.	X			X
OG2.- L'alumne definirà els perfils professionals publicitaris associats a les tecnologies avançades.		X	X	X	X
OG3.- L'alumne formarà un mapa de les tecnologies aplicables a les estratègies de publicitat i experimentar amb elles.	X	X	X	X
OG4.- L'alumne planificarà campanyes de publicitat en base a l’ús de les tecnologies avançades.		X		X	X

Objectius específics / Resultats de l'aprenentatge
Blocs	Objectius específics	OE associats als OG
	(OE)	OG1	OG2	OG3	OG4
1	OE1.- L'alumne coneixerà les tecnologies de nova creació aplicades a la publicitat.	X
	OE2.- L'alumne aprendrà a ser solvent en el coneixement dels estàndards en les tecnologies avançades aplicables a publicitat.	X
	OE3.- L'alumne tindrà coneixement de quines són les competències professionals que són necessàries per l’activitat professional en l’entorn de les tecnologies avançades en publicitat.		X
2	OE5.- L'alumne experimentarà amb formes publicitàries innovadores.			X
	OE6.- L'alumne planificarà campanyes publicitàries que utilitzin tecnologies avançades.				X
	OE7.- L'alumne coneixerà instruments d’anàlisi de campanyes publicitàries.			X	X

Mètodes docents / Activitats formatives	Hores de docència x mètode docent emprat (presencial i no presencial) Veure Glossari (segons descriptor de la UB)
	Hores
	Total	Presencial	No presencial	Crèdits ECTS
A) Teoria	30	30	0	1.2
B) Teòric-pràctic	20	20	0	0.8
C) Treball tutelat	35	6	29	1.4
D) Treball autònom	65	0	65	2.6
Total	150	56	94	6

Distribució hores					Bloc 1				Bloc 2
Total: 150					75				75

Mètodes docents: detall d'hores de docència x activitat formativa del Bloc 1
Presencials							No presencials
Sub Tipologies A - Teoria	Total Tipus A	Sub Tipologies B - Teòric-pràctic	Total Tipus B	Sub Tipologies Treball tutelat	Total Tipus C	Tipus C Presencial	Tipus C No presencial	Sub Tipologies D - Treball autònom	Total Tipus D
A.1) Classes magistrals	6	B.1) Activitats d’aplicació	4	C.1) Seminari	--	3	15	D.1) Treball autònom de l’estudiant	32
A.2) Col·loquis	0	B.2) Realització carpeta d’aprenentatge	5	C.2) Contrast d’expectatives	--	0	0
A.3) Classes expositives	2	B.3) Simulació	1
A.4) Conferències	3	B.4) Visita	0
A.5) Taula rodona	0
A.6) Treball en grup	3
A.7) Treball escrit i/o examen	1

Mètodes docents: detall d'hores de docència x activitat formativa del Bloc 2
Presencials							No presencials
Sub Tipologies A - Teoria	Total Tipus A	Sub Tipologies B - Teòric-pràctic	Total Tipus B	Sub Tipologies Treball tutelat	Total Tipus C	Tipus C Presencial	Tipus C No presencial	Sub Tipologies D - Treball autònom	Total Tipus D
A.1) Classes magistrals	4	B.1) Activitats d’aplicació	5	C.1) Seminari	--	3	14	D.1) Treball autònom de l’estudiant	33
A.2) Col·loquis	0	B.2) Realització carpeta d’aprenentatge	5	C.2) Contrast d’expectatives	--	0	0
A.3) Classes expositives	5	B.3) Simulació	0
A.4) Conferències	0	B.4) Visita	0
A.5) Taula rodona	0
A.6) Treball en grup	5
A.7) Treball escrit i/o examen	1

Fonts d'informació

FERNÁNDEZ-QUIJADA, D.; RAMOS-SERRANO, M. (eds.) Tecnologías de la persuasión: uso de las TIC en publicidad y relaciones públicas. Barcelona: Editorial UOC, 2015.
NIELSEN, J.; PERNICE, K. Técnicas de eyetraking para usabilidad web. Madrid: Anaya Multimedia. Diseño y Creatividad, 2010.
CRUZ, A. Marketing electrónico para PYMES. Cómo vender, promocionar y posicionarse en Internet. Madrid: Rama, 2009.
CUESTA, F.; ALONSO, M.A. Marketing directo 2.0. Cómo vender en un entorno digital. Barcelona: Gestión 2000, 2010.
SÁNCHEZ DEL CASTILLO, V. La publicidad en internet: régimen jurídico de las comunicaciones electrónicas. Madrid: Editorial La Ley, 2007.

Veure Avaluació: Informació general del grau

Avaluació: Informació específica

Consulteu el calendari de tancament d'avaluació i de gestió acadèmica.
El plagi i/o la còpia de qualsevol activitat formativa implica la invalidació de l'activitat i pot suposar suspendre l'assignatura i donar pas a actuacions disciplinàries per part de l’Escola. S’aplicaran programes de prevenció de plagi i en el cas que es detectés aquesta infracció, en un 20% o més del material, la qualificació final serà zero.
Es valorarà la correcció gramatical i ortogràfica, l'estil i l'adequació del missatge. Els estudiants podran realitzar les activitats en català o castellà, sense errades ni barbarismes.
No s’admetran, a efectes d’avaluació, lliuraments fora de termini o en formats o suports diferents als indicats, ni cap tipus de treball alternatiu i/o de recuperació.
L’assistència a classe és recomanable sempre. També per aquells estudiants que han optat per l'Avaluació Única. Consulteu els casos en que és obligatòria.
Totes les activitats formatives seran qualificades entre 0-10. Caldrà presentar la nota final amb un decimal.
La puntuació mínima per superar l'assignatura és un 5.
L'esment de matrícula d'honor serà atorgada a partir del 10 i, seguint la normativa, no podrà excedir del 5% dels alumnes matriculats a l'assignatura.

Avaluació continuada
Requisits: excepte que l'estudiant indiqui el contrari, estarà vinculat en aquest format d'avaluació.

Seqüen
ciació

Bloc

Nom activitat formativa

Descripció detallada de l'activitat formativa

Grupal o individual

Obligatorietat
Sí/No

% sobre la nota

1-2

Classes magistrals

Assistència i participació activa de l'estudiant com a mínim del 80% de les sessions.

Individual

SÍ

10%

1-2

Classes expositives

Exposició, per part dels estudiants, de les característiques i especificacions d’alguna de les tecnologies avançades treballades.

Grupal (4 membres)

SÍ

1-2

Activitats d’aplicació

L'alumne implementarà els conceptes teòrics sobre les situacions reals que plantegi el docent. Consistirà en la realització de l’estratègia, creació i producció d’una campanya de publicitat online.

Grupal (4 membres)

SÍ

15%

1-2

Treball en grup

Realització d'un treball escrit amb les directrius del docent i que s'haurà de lliurar en la data establerta a través del Moodle de l'assignatura. Aquest podrà ser també exposat de forma oral a l'aula. Consisteix en la presentació d’informes executius.

Grupal (4 membres)

SÍ

30%

1-2

Carpeta d’aprenentatge

Entrega a través del Moodle d'una carpeta d'aprenentatge de les activitats amb les directrius que indiqui el docent de l'assignatura. Aquesta podrà ser també exposada de forma oral a l'aula. Consisteix en el recull personal dels materials i treball realitzat en l’assignatura.

Individual

SÍ

40%

Reavaluació de l'avaluació continuada.
Nom activitat formativa	Descripció detallada de l'activitat formativa	% sobre la nota
Carpeta d’aprenentatge	Entrega a través del Moodle d'una carpeta d'aprenentatge de les activitats amb les directrius que indiqui el docent de l'assignatura. Aquesta podrà ser també exposada de forma oral a l'aula. Consistirà en la presentació de cadascuna de les activitats a realitzar en l’assignatura degudament documentades en el Book.	100%

Avaluació única Requisits: per acollir-se a l'avaluació única l'estudiant ho sol·licitarà formalment en el termini i format establert en el calendari acadèmic.
Seqüenciació	Nom activitat formativa	Descripció detallada de l'activitat formativa	% sobre la nota
1	Carpeta d’aprenentatge	Entrega a través del Moodle d'una carpeta d'aprenentatge de les activitats amb les directrius que indiqui el docent de l'assignatura. Aquesta podrà ser també exposada de forma oral a l'aula. Consistirà en la presentació de cadascuna de les activitats a realitzar en l’assignatura degudament documentades en el Book.	60%
2	Examen	Resolució d'una sèrie de preguntes sobre els materials i els coneixements impartits a l'assignatura a partir d'una combinació de preguntes obertes i tancades.	40%

Reavaluació de l'avaluació única.
Nom activitat formativa	Descripció detallada de l'activitat formativa	% sobre la nota
Carpeta d’aprenentatge	Entrega a través del Moodle d'una carpeta d'aprenentatge de les activitats amb les directrius que indiqui el docent de l'assignatura. Aquesta podrà ser també exposada de forma oral a l'aula. Consistirà en la presentació de cadascuna de les activitats a realitzar en l’assignatura degudament documentades en el Book.	100%

Apunts del docent

Aula Virtual (Moodle)

Observacions

Aquest Pla Docent és susceptible de modificacions en cas de situacions greus sobrevingudes.

Categoria: Pla docent (Web)

Formulari d'accés

Noves Tecnologies Aplicades a la Publicitat