Legislació Publicitària i de RRPP
Darrera actualització el Dimecres, 06 octubre 2021 10:31 | 
| 
| Vist: 17187
| | Vist: 17187
| PLA DOCENT | |||||||||
| Assignatura | Legislació Publicitària i de RRPP | Codi | 360422 | ||||||
| Matèria | M8. Dret en Publicitat i Relacions Públiques | Format docència | B | ||||||
| Requisits previs | És aconsellable tenir superades la majoria de les matèries bàsiques | ||||||||
| Docent | Dra. R. F. | Coordinació | Jefatura d'estudis | ||||||
| Idioma | Català / Castellà | Torn | Únic | ||||||
| Tipus | OB | Crèdits ECTS | 6 | Semestre | Sisè | Any acadèmic | 21-22 | ||
| Data de creació: 11/04/2011 |
| Data darrera actualització i seguiment: 15/07/2021 |
| Data d'aprovació per la Comissió Executiva: 15/07/2021 |
| Metodologia i organització general | |||||||||
| Assignatura en fase d'extinció. Atès l'escàs nombre d'alumnes, la docència s'impartirà en tutories programades. Les sessions s’impartiran d’acord amb un mètode teòric, tot i que s’introduiran casos pràctics que exemplifiquin les exposicions teòriques. |
| Temari | |||||||||
| Bloc 1 | Títol: Aspectes Jurídics de la Publicitat | ||||||||
| Tema 1: Contextualització de l’assignatura en el marc general del Dret. 1.1 Nocions de Dret Mercantil aplicades al dret de la publicitat: concepte de societat mercantil. 1.2 Adquisició de la personalitat jurídica. 1.3 Propietat industrial. Tema 2: La Llei General de la Publicitat i Llei de la Competència Deslleial. 2.1 Antecedents normatius: Estatut de la Publicitat 2.2 Sistemàtica i contingut. 2.3 Principis bàsics. 2.4 Concepte de publicitat i naturalesa jurídica 3.-El missatge publicitari: els casos de publicitat il·lícita. 3.1 Publicitat contrària a la dignitat de la persona i a la Constitució amb especial referència a la publicitat dels menors. 3.2 Publicitat enganyosa; delicte publicitari. 3.3 Publicitat deslleial. 3.4 Publicitat agressiva. 3.5 Publicitat subliminal. 3.6 Publicitat contraria a las normatives especials. 3.7 Publicitat encoberta. 3.8 Altres tipologies publicitàries: comparativa, to excloent, testimonial, indirecta, exageració publicitària. 3.9 La sanció de la publicitat il·lícita. Tema 4: L’administració i la seva jurisdicció en matèria publicitària: la regulació de la publicitat de caràcter especial. 4.1 Publicitat de matèries o productes sanitaris o sotmesos a reglamentacions tècnico-sanitàries. 4.2 Publicitat de productes, bens, activitats o serveis susceptibles de generar riscos per la salut o seguretat de les persones o del seu patrimoni. 4.3 Publicitat medico-sanitària i de productes farmacèutics. 4.4 Publicitat del tabac i begudes alcohòliques. Tema 5: Els contractes publicitaris: Concepte, naturalesa i classes. 5.1 Normes reguladores. 5.2 El contracte de publicitat. 5.3 El contracte de fusió publicitàries. 5.4 El contracte de creació publicitària. 5.5 El contracte de patrocini publicitari |
|||||||||
| Bloc 2 | Títol: Aspectes Jurídics de les Relacions Públiques. Organismes relacionats, codis deontològics i legislació complementària | ||||||||
| Tema 6: Límits legals a les Relacions Públiques en el Dret Espanyol. 6.1 El dret a comunicar i a rebre informació certa i verídica. 6.2 Construccions jurisprudencials que exemplificaran els casos pràctics a tractar. 6.3 Les relacions públiques en el si de les persones jurídiques. Tema 7: Protecció civil i penal del dret a l’honor, a la intimitat personal i familiar i a la pròpia imatge. 7.1 La difamació i les injúries. Tema 8: Dret a la informació dels consumidors i usuaris. 8.1 Teoria de la integració publicitària Tema 9: La protecció de la propietat intel·lectual. Tema 10: Autocontrol i Publicitat per Internet i el Codi Ètic sobre Publicitat a Internet des de la perspectiva jurídica. |
|||||||||
| Competències associades | |||||||||
| C2 | Capacitat d'aprenentatge i responsabilitat. | ||||||||
| C14 | Coneixements bàsics per a l’anàlisi econòmic, jurídic i social de les empreses i institucions. | ||||||||
| Objectius generals | ||||||
| Objectius generals | OG associats a les competències | |||||
| (OG) | C2 | C14 | ||||
| OG1.- L’alumne tindrà nocions bàsiques de la Llei General de la Publicitat. | X | X | ||||
| OG2.- L’alumne tindrà coneixements bàsics de la regulació de caràcter especial. | X | X | ||||
| OG3.- L’alumne tindrà coneixements bàsics del contractes publicitaris. | X | X | ||||
| OG4.- L’alumne tindrà coneixements bàsics dels drets a la llibertat d’expressió i informació, dret a la intimitat imatge i honor. | X | X | ||||
| OG5.- L’alumne tindrà coneixements bàsics de consumidors i usuaris. | X | X | ||||
| OG6.- L’alumne tindrà coneixements bàsics d’ autocontrol i el Codi de Publicitat a Internet. | X | X | ||||
| Objectius específics / Resultats de l'aprenentatge | ||||||||||
| Blocs | Objectius específics | OE associats als OG | ||||||||
| (OE) | OG1 | OG2 | OG3 | OG4 | OG5 | OG6 | ||||
| 1 | OE1.- L'alumne coneixerà els supòsits bàsics de la publicitat il·lícita. | X | ||||||||
| OE2.- L'alumne coneixerà la normativa en matèria de publicitat medicaments, alcohol i tabac. | X | |||||||||
| OE3.- L'alumne coneixerà els contractes de publicitat, fusió publicitària i creació publicitària. | X | |||||||||
| 2 | OE4.- L'alumne coneixerà el dret a comunicar i a rebre informació veraç així com els criteris seguits pel TS i el TC. Així com les relacions en el sí de les persones jurídiques. | X | ||||||||
| OE5.- L'alumne adquirirà els coneixements específics dels drets a la informació de consumidors i usuaris específicament en l’àmbit publicitari. | X | |||||||||
| OE6.- L'alumne adquirirà els coneixements específics dels procediments i regulació d'autocontrol i del Codi de publicitat a Internet. | X | |||||||||
| Mètodes docents / Activitats formatives |
Hores de docència x mètode docent emprat (presencial i no presencial) Veure Glossari (segons descriptor de la UB) |
||||||||||
| Hores | |||||||||||
| Total | Presencial | No presencial | Crèdits ECTS | ||||||||
| A) Teoria | 30 | 30 | 0 | 1.2 | |||||||
| B) Teòric-pràctic | 20 | 20 | 0 | 0.8 | |||||||
| C) Treball tutelat | 35 | 6 | 29 | 1.4 | |||||||
| D) Treball autònom | 65 | 0 | 65 | 2.6 | |||||||
| Total | 150 | 56 | 94 | 6 | |||||||
| Distribució hores | Bloc 1 | Bloc 2 | |||||
| Total: 150 | 64 | 86 | |||||
| Mètodes docents: detall d'hores de docència x activitat formativa del Bloc 1 |
|||||||||||||||
| Presencials | No presencials | ||||||||||||||
| Sub Tipologies A - Teoria | Total Tipus A |
Sub Tipologies B - Teòric-pràctic | Total Tipus B |
Sub Tipologies Treball tutelat | Total Tipus C |
Tipus C Presencial | Tipus C No presencial | Sub Tipologies D - Treball autònom | Total Tipus D |
||||||
| A.1) Classes magistrals | 15 | B.1) Activitats d’aplicació | 10 | C.1) Seminari | -- | 0 | 0 | D.1) Treball autònom de l’estudiant | 21 | ||||||
| A.2) Col·loquis | 0 | B.2) Realització carpeta d’aprenentatge | 0 | C.2) Contrast d’expectatives | -- | 2 | 13 | ||||||||
| A.3) Classes expositives | 1 | B.3) Simulació | 0 | ||||||||||||
| A.4) Conferències | 0 | B.4) Visita | 0 | ||||||||||||
| A.5) Taula rodona | 0 | ||||||||||||||
| A.6) Treball en grup | 0 | ||||||||||||||
| A.7) Treball escrit i/o examen | 2 | ||||||||||||||
| Mètodes docents: detall d'hores de docència x activitat formativa del Bloc 2 |
|||||||||||||||
| Presencials | No presencials | ||||||||||||||
| Sub Tipologies A - Teoria | Total Tipus A |
Sub Tipologies B - Teòric-pràctic | Total Tipus B |
Sub Tipologies Treball tutelat | Total Tipus C |
Tipus C Presencial | Tipus C No presencial | Sub Tipologies D - Treball autònom | Total Tipus D |
||||||
| A.1) Classes magistrals | 12 | B.1) Activitats d’aplicació | 7 | C.1) Seminari | -- | 0 | 0 | D.1) Treball autònom de l’estudiant | 44 | ||||||
| A.2) Col·loquis | 0 | B.2) Realització carpeta d’aprenentatge | 0 | C.2) Contrast d’expectatives | -- | 4 | 16 | ||||||||
| A.3) Classes expositives | 1 | B.3) Simulació | 0 | ||||||||||||
| A.4) Conferències | 0 | B.4) Visita | 0 | ||||||||||||
| A.5) Taula rodona | 0 | ||||||||||||||
| A.6) Treball en grup | 0 | ||||||||||||||
| A.7) Treball escrit i/o examen | 2 | ||||||||||||||
| Fonts d'informació |
| BARÓ,Mª. J. La publicitat ilícita i la defensa dels consumidors. Barcelona: C. I. C. Generalitat de Catalunya, 1992. GRUNIG, J.E. i HUNT, T. Dirección de Relaciones Públicas. Barcelona: Ed. Gestión 2000, 2000. LEMA DEVESA, C. i GOMEZ MONTERO, J. Código de Publicidad. Barcelona: Ed. Marcial Pons, 2000. NOGUERO, A. La función social de las relaciones públicas: historia, teoría y marco legal. Barcelona: E.U.B., 1995. SANTAELLA, M. El nuevo derecho de la publicidad. Madrid: Ed. Civitas, 1989. Bases de dades de jurisprudència i legislació concretament “La Ley” i “Aranzadi”. |
| Veure Avaluació: Informació general del grau |
| Avaluació: Informació específica |
|
| Avaluació continuada Requisits: excepte que l'estudiant indiqui el contrari, estarà vinculat en aquest format d'avaluació. |
|||||||||||||
| Seqüen ciació |
Bloc | Nom activitat formativa | Descripció detallada de l'activitat formativa | Grupal o individual | Obligatorietat Sí/No |
% sobre la nota | |||||||
| 1 | Tots | Treball Individual | L'alumnat haurà d'elaborar un treball individual a partir de les pautes, tema i contingut establerts pel docent. | Individual | SÍ | 40% | |||||||
| 2 | Tots | Examen |
Realitzar un test d'un mínim de 40 preguntes amb quatre alternatives de resposta, de les quals només una és correcta. En l'aplicació de la normativa internacional i amb la finalitat d'ajustar el biaix provocat per les respostes encertades per atzar, per aprovar s'ha de contestar correctament un mínim de 30 ítems o idèntica proporció si el test supera les quaranta preguntes. A més a més, l'estudiant haurà de realitzar l'examen pràctic (dos casos) el dia de l'examen final. |
Individual | SÍ | 60% | |||||||
| Reavaluació de l'avaluació continuada | |||||||||||||
| Nom activitat formativa | Descripció detallada de l'activitat formativa | % sobre la nota | |||||||||||
| Examen |
Realitzar un test d'un mínim de 40 preguntes amb quatre alternatives de resposta, de les quals només una és correcta. En l'aplicació de la normativa internacional i amb la finalitat d'ajustar el biaix provocat per les respostes encertades per atzar, per aprovar s'ha de contestar correctament un mínim de 30 ítems o idèntica proporció si el test supera les quaranta preguntes. A més a més, l'estudiant haurà de realitzar l'examen pràctic (dos casos) el dia de l'examen final. |
100% | |||||||||||
| Avaluació única Requisits: per acollir-se a l'avaluació única, l'estudiant ho sol·licitarà formalment en el termini i format establert en el calendari acadèmic. |
|||||||||||||
| Seqüenciació | Nom de l'activitat formativa | Descripció detallada de l'activitat formativa | Pes en % sobre la nota | ||||||||||
| 1 | Treball Individual |
L'alumnat haurà d'elaborar un treball individual a partir de les pautes, tema i contingut establerts pel docent. |
40% | ||||||||||
| 2 | Examen |
Realitzar un test d'un mínim de 40 preguntes amb quatre alternatives de resposta, de les quals només una és correcta. En l'aplicació de la normativa internacional i amb la finalitat d'ajustar el biaix provocat per les respostes encertades per atzar, per aprovar s'ha de contestar correctament un mínim de 30 ítems o idèntica proporció si el test supera les quaranta preguntes. A més a més, l'estudiant haurà de realitzar l'examen pràctic (dos casos) el dia de l'examen final. |
60% | ||||||||||
| Reavaluació de l'avaluació única. | |||||||||||||
| Nom activitat formativa | Descripció detallada de l'activitat formativa | % sobre la nota | |||||||||||
| Examen |
Realitzar un test d'un mínim de 40 preguntes amb quatre alternatives de resposta, de les quals només una és correcta. En l'aplicació de la normativa internacional i amb la finalitat d'ajustar el biaix provocat per les respostes encertades per atzar, per aprovar s'ha de contestar correctament un mínim de 30 ítems o idèntica proporció si el test supera les quaranta preguntes. A més a més, l'estudiant haurà de realitzar l'examen pràctic (dos casos) el dia de l'examen final. |
100% | |||||||||||
| Apunts del docent |
| Aula Virtual (Moodle) |
| Observacions |
| Aquest Pla Docent és susceptible de modificacions en cas de situacions greus sobrevingudes. |
