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Primers passos en la Publicitat

Darrera actualització el Dijous, 27 juliol 2017 14:08 | Imprimeix | Correu | Vist: 25077
PLA DOCENT
Taller Primers passos en la Publicitat Format docència I
Cada un dels tallers que comprenen l’assignatura Taller de Publicitat i Relacions Públiques responen total o parcialment a la filosofia declarada en la Memòria Verifica de la titulació:
- Comprendre els conceptes relacionats amb la teoria de la publicitat i la teoria de les relacions públiques.
- Identificar i emprar tècniques de publicitat i de relacions públiques per tal d’elaborar un projecte publicitari o de relacions públiques, així com fer la seva presentació (oral i escrita).
- Realitzar una demostració de planificació de mitjans publicitaris.
- Realitzar treballs d’aprofundiment i síntesi a partir de la cerca de fonts bibliogràfiques fonamentals relacionades amb la publicitat i les relaciones públiques.
Matèria M6. Tècniques i Procediments de la Comunicació
Docent del taller  Prof. A. Maiocchi Coneixements
previs recomanats		 Pensado para alumnos de primer curso. Torn Únic
Descripció general del taller El presente taller está desarrollado con la finalidad de que los alumnos, desde el primer curso, adquieran los primeros conocimientos básicos e imprescindibles para comenzar a aprender y entender que es “eso de hacer anuncios", conocer y cómo utilizar sus elementos (color, tipografías, fotografías, titulares, textos, logotipos) en función a la creatividad.
En definitiva, a insertarse con criterios propios en un mundo profesional con su propio léxico, sus puntos de vista y su entorno.

El desarrollo de este taller será teórico con trabajos prácticos después de cada tema a fin de que comiencen a desarrollar una carpeta de trabajos que les sirva de referencia.
Idioma Castellano Tipus OB
Requisits tècnics    A l'aula: Proyector
A aportar per l'estudiant: Ordenador. Preferiblemente, Adobe InDesign y Adobe Photoshop instalados.
Format EXTENSIU (2n Semestre matí i tarda)

 

Data de creació: 21/05/2013
Data darrera actualització i seguiment: 04/05/2017
Data d'aprovació per la Comissió Executiva: 29/06/2018 27/04/2017

Temari
Bloc 1 Títol: Contextualització Teòrica
Tema 1: Color
1.1. Círculo Cromático: Colores Primarios, Complementarios y Suplementarios.
1.2. Composición del Color.
1.3. Colores Cálidos y colores Fríos.
1.4. Color Luz (RGB) y Color Pigmento (CMYK).
1.5. Color Pantone: Tinta Plana.
1.6. Utilización del Color en la Publicidad.

Tema 2: Tipografía
2.1. Tipografías Romana y Egipcia (con Serif) y Sin Serif o de Palo Seco.
2.2. Familias Tipográficas.
2.3. Estructura de la Tipografía.
2.4. Cuerpo Tipográfico: Los Puntos.
2.5. Mayúsculas, Minúsculas, Itálica y Versalita.
2.6. Interlineado, Interletrado y Kern.
2.7. Tipografía Condensada y Expandida.
2.8. Subíndice y Superíndice.
2.9. Párrafo, Estilos y Márgenes.
2.10. Viudas y Huérfanas.
2.11. Tipografía Trazada.
2.12. Bancos Tipográficos.
2.13. “La Tipografía Habla”.

Tema 3: Fotografía e ilustración
3.1. Formatos Fotográficos: Analógico y Digital… Polaroid.
3.2. Ilustración: Imagen y Vectorial.
3.3. Formatos de Imágenes: .jpg, .tif, .eps, .ai.
3.4. RGB / CMYK
3.5. Resolución: 72dpi, 300dpi.
3.6. Medida y Resolución: Dos Conceptos Inversamente Proporcionales.
3.7. Bancos de Imágenes e Ilustraciones.
3.8. Banco de Imágenes vs. Google Imágenes, DevianArt.
3.9. Estilos Fotográficos y de Ilustración.
3.10. Planos de Encuadre.

Tema 4: Publicidad gráfica
4.1. Diarios y Revistas.
4.1.1. Formatos y Medidas de los Anuncios.
4.2. Vía Pública.
4.2.1. Formatos y Medidas.
4.3. Below the Line (Marketing Directo).
4.3.1. Formatos y Medidas.
4.4. Elementos: Titular, Texto, Imagen, Logo, el Claim.
4.5. El Logotipo.
4.5.1. Qué es.
4.5.2. Medida Mínima.
4.5.3. Utilización del Logotipo: a Color, Blanco y Negro y en Negativo.
4.6. Combinando la Creatividad, el Formato, el Titular, el Texto, la Imagen y su Estilo, el Color, la Tipografía.
4.7. Recursos Gráficos: Transparencias, Sombras, Iconos, Texturas…
4.8. Estructura de los Anuncios.
4.8.1. Cómo se Construye un Anuncio. Guías, Columnas, Márgenes y Ejes.
4.8.2. Proporciones.
4.8.3. Equilibrio.

Tema 5: Publicidad audiovisual
5.1. Televisión y Cine.
5.1.1. Medidas de los Spots.
5.1.2. Storyboard y Conceptboard.
5.1.3. Planos de Encuadre.
5.2. Radio.
5.2.1. Medidas de las Cuñas.

Tema 6: Conocimientos básicos generales
6.1. La Profesionalidad.
6.2. Indesign.
6.3. Criterios Generales.
6.4. Festivales de Publicidad.
6.5. Bibliografía de Referencia.
6.6. Referencias: Música, Libros, Cine, Arte, Comic…
6.7. Organización del Trabajo.
Bloc 2 Títol: Activitats Pràctiques
Els tallers tenen un caràcter eminentment pràctic.
Adreceu-vos a l’apartat “AVALUACIÓ” per fer constar el detall de cada una de les activitats formatives.

Competències associades
C1 Compromís ètic.
C2 Capacitat d’aprenentatge i responsabilitat.
C3 Treball en equip.
C4 Capacitat creativa i emprenedora.
C6 Coneixement teòric i pràctic de la publicitat i les RRPP així com dels seus processos i estructures organitzatives.
C7 Coneixement del disseny i desenvolupament d’estratègies i aplicació de les polítiques de comunicació persuasiva a les institucions i empreses públiques i privades.
C12 Coneixement de la gestió de les àrees funcionals de la comunicació.
C13 Capacitat i habilitat per exercir com a professionals encarregats de l’atenció al client de publicitat i RRPP.

Objectius generals
Objectius generals OG associats a les competències
(OG) C1 C2 C3  C4  C6  C7   C12 C13
OG1.- El alumno conocerá los conceptos básicos del entorno profesional publicitario.  X X  X X X     X X 
OG2.- El alumno prenderá los elementos creativos indispensables de la publicidad gráfica y audiovisual.   X    X X X   X
OG3.- El alumno creará criterios publicitarios y creativos propios. X  X    X X  X X X

 

Objectius específics / Resultats de l'aprenentatge
Blocs Objectius específics OE associats als OG
   (OE) OG1 OG2 OG3
1 OE1.- El alumno comprenderá el concepto de profesionalidad. X   X
OE2.- El alumno se familiarizará con los principales festivales internacionales de publicidad.  X   X
OE3.- El alumno conocerá la mejor bibliografía publicitaria. X   X
2 OE4.- El alumno aprenderá la importancia de tener todo tipo de referencias: música, libros, arte, cine... X   X
OE5.- El alumno será capaz de organizar el trabajo. X   X
OE6.- El alumno conocerá las primeras nociones sobre el color   X X
OE7.- El alumno conocerá las primeras nociones sobre la tipografía   X X
OE8.- El alumno conocerá las primeras nociones sobre los principales temas sobre la fotografía y la ilustración   X X
OE9.-  El alumno conocerá las primeras nociones sobre los principales temas sobre la publicidad gráfica y audiovisual   X X
OE10.- El alumno aprenderá a utilizar la tipografía, a identificar familias tipográficas y a entender sus connotaciones   X X
OE11.- El alumno aprenderá a buscar y utilizar fotografías e ilustraciones de banco de imágenes en función de un concepto e identifiquen sus diferentes encuadres.   X X
OE12.- El alumno aprenderá a identificar los formatos y medidas de los anuncios y sus estructuras.   X X
OE13.- El alumno aprenderá a identificar diferentes spots en función a diversas características: duración, encuadres, planos, función, referencias...   X X
OE14.- El alumno aprenderá a través de cada trabajo práctico a observar, analizar, crear sus propios criterios, tomar decisiones y justificarlas.     X

 Mètodes docents / Activitats formatives Hores de docència x mètode docent emprat (presencial i no presencial)
Veure Glossari (segons descriptor de la UB)
Hores  
Total Presencial No presencial Crèdits ECTS
A) Teoria 50 18 32 2
B) Teòric-pràctic
C) Treball tutelat
D) Treball autònom
Total

Fonts d'informació
ABSTRACT FONTS. Banco Tipográfico. [en línea]. [Consulta: 04.05.2017). Disponible en: <http://www.abstractfonts.com>.
Alex And Félix [en línea]. [Consulta: 04.05.2017). Disponible en: <http://www.alexandfelix.com/index1.php>.
Cannes Lions [en línea]. [Consulta: 04.05.2017]. Disponible en: <http://www.canneslions.com/>.
Clio Awards [en línea]. [Consulta: 04.05.2017]. Disponible en: <http://www.clioawards.com/>.
El Sol Festival [en línea]. [Consulta: 04.05.2017]. Disponible en: http://elsolfestival.com
Commarts [en línea]. [Consulta: 04.05.2017). Disponible en: <http://www.commarts.com/>.
Crist, S. The Polaroid Book. Colonia, Alemania: Ed. Taschen, 2008.
D&AD AWARDS. The Copy Book. Colonia, Alemania: Ed. Taschen, 2012.
DAFONT. Banco Tipográfico. [en línea]. [Consulta: 04.05.2017]. Disponible en: <http://www.dafont.com>
DE JONG, C.W.; PURVIS, A.W.; THOLEANAAR, J. A Visual History of Typefaces & Graphics Styles. Colonia, Alemania: Ed. Taschen, 2009. ISBN 978-3-8365-1516-0.
EUGENIO RECUENCO. Fotografía. [en línea]. [Consulta: 04.05.2017]. Disponible en: <http://www.eugeniorecuenco.com>
Eurobest [en línea]. [Consulta: 05.05.2016]. Disponible en: <http://www.eurobest.com/>.
Fiap Online [en línea]. [Consulta: 04.05.2017]. Disponible en: <http://www.fiaponline.net/fiap_11.php>.
Fondation Folon [en línea]. [Consulta: 04.05.2017). Disponible en: <http://fondationfolon.be>
GARRIGOSA STUDIO. Fotografía. [en línea]. [Consulta: 04.05.2017]. Disponible en: <http://garrigosastudio.com>
Luezers Archive [en línea]. [Consulta: 04.05.2017]. Disponible en: <http://www.luerzersarchive.net/luerzers-products.asp>.
IStockPhoto[en línea]. [Consulta: 04.05.2017). Disponible en: <http://espanol.istockphoto.com/index.phpSearchLang=ES>.
Isurralde [en línea]. [Consulta: 04.05.2017). Disponible en: <http://www.isarrualde.com>.
Jim Erickson [en línea]. [Consulta: 04.05.2017). Disponible en: <http://www.jimerickson.com/>.
Markryden [en línea]. [Consulta: 04.05.2017). Disponible en: <http://www.markryden.com/>.
Miltonglaser [en línea]. [Consulta: 04.05.2017). Disponible en: <http://www.miltonglaser.com/>.
Mirea Castané [en línea]. [Consulta: 04.05.2017). Disponible en: <http://www.mireiacastane.com/>.
New York Festivals [en línea]. [Consulta: 04.05.2017]. Disponible en: <http://www.newyorkfestivals.com/>.
Roger Dean [en línea]. [Consulta: 04.05.2017). Disponible en: <http://www.rogerdean.com/index.htm>.
VV.AA. Diccionario Integral de Diseño. Buenos Aires: Glyptodon Publishing Company Inc., 2016.
WIEDEMANN, J. Advertising Now - Print. Colonia, Alemania: Ed. Taschen, 2006. ISBN 978-3-8228-4028-3.
WIEDEMANN, J. Advertising Now. TV Commercials. Colonia, Alemania: Ed. Taschen, 2008.

Veure Avaluació: Informació general del grau
Avaluació: Informació específica
  • L’avaluació del taller s’ha de contemplar com a Avaluació Continuada i s’ha de resoldre dins el període lectiu.
  • El format dels tallers no contempla Avaluació Única ni Reavaluació.
  • El plagi i/o la còpia de qualsevol activitat formativa implica la invalidació de l’activitat i pot suposar suspendre l’assignatura i donar pas a actuacions disciplinàries per part de l’Escola.
  • Es valorarà la correcció gramatical i ortogràfica, l'estil i l'adequació del missatge. Els estudiants podran realitzar les activitats en català o castellà, sense errades ni barbarismes.
  • No s’admetran, a efectes d’avaluació, lliuraments fora de termini o en formats o suports diferents als indicats, ni cap tipus de treball alternatiu i/o de recuperació.
  • L’assistència a classe és recomanable sempre.
  • Totes les activitats formatives seran qualificades entre 0-10. Caldrà presentar la nota final amb un decimal.
  • La puntuació mínima per superar el taller és un 5.
  • L'esment de matrícula d'honor serà atorgada a partir del 10 i, seguint la normativa, no podrà excedir del 5% dels alumnes matriculats a l'assignatura.
Avaluació continuada
Atès la naturalesa pràctica dels tallers, de manera excepcional, aquest format pedagògic no contempla la reavaluació.
Seqüen
ciació		 Bloc  Nom activitat formativa Descripció detallada de l'activitat formativa Grupal o individual Obligatorietat
Sí/No		 % sobre la nota
1 1-2 Clases magistrales Asistencia obligatoria y participación significativa como mínimo el 80% de las clases. Individual SÍ 20%
2 1-2 Actividades de Aplicación: color El alumno creará un documento de 10 páginas y buscará 5 fotos. Cada una de ellas deberá ser colocada en dos páginas con diferentes colores de fondo creados por el alumno. Deberá explicar la composición de cada color de fondo e identificar colores primarios y secundarios, contrastes, armonías y colores cálidos, fríos y neutros de las fotos en sí mismas y con respecto al fondo de color. Individual SÍ 60% 
3 1-2 Actividades de Aplicación: tipografía A partir de 10 palabras al azar facilitadas por el docente, el alumno asigna tipografía y color, justificando la respuesta.  Individual SÍ
4 1-2 Actividades de Aplicación: fotografía/ ilustración A partir de 5 conceptos facilitados por el docente, el alumno busca la imagen más adecuada para ilustrar el concepto. Individual SÍ
5 1-2 Actividades de aplicación: publicidad gráfica El alumno buscará en diarios y/o revistas anuncios de distintos tamaños según indicaciones del profesor, e identificará distintas características: medidas, color predominante, tipografía, encuadre fotográfico, recursos gráficos, márgenes, columnas, y ejes. Individual SÍ
6 1-2 Actividades de aplicación: publicidad audiovisual El alumno presenta dos spots para cada una de las siguientes categorías:
• Música clásica.
• Basado en libros .
• Películas o series.
• Sólo música.
• De más de 30 segundos de duración.
• Con al menos una secuencia en cámara lenta.
• Con primer plano protagonizado por un famoso.
• De humor, institucional.
• De bien público. 		 Individual SÍ
7 1-2 Carpeta de aprendizaje Cada alumno presentará un dossier que incluirá obligatoriamente:
• El material presentado por el docente.
• Las cinco actividades de aplicación realizadas por el estudiante.		 Individual SÍ 20%

 


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Categoria: Pla docent (Web)
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