PLA DOCENT | |||||||||
Taller | Agència-Taller - La comunicació en el sector bellesa |
Format docència | I | ||||||
AGÈNCIA-TALLER és un nou concepte d'aprenentatge que fusiona la transmissió de continguts en un entorn professionalitzador. Totes les ofertes d'AGÈNCIA-TALLER es desenvolupen en un espai situat a dos minuts de l'Escola (Agència FUERP), on hem creat un escenari similar a un gabinet de publicitat i de relacions públiques. La formació s'impartirà simulant la resposta a l'encàrrec d'un client. |
|||||||||
Matèria | M6. Tècniques i Procediments de la Comunicació | ||||||||
Docent del taller | Dra. L. C. | Coneixements previs recomanats |
No. | Torn | Únic | ||||
Descripció general del taller | El sector belleza es uno de los pocos que no sufre la crisis: al revés, la atención hacia este mundo no para de aumentar. Comunicar la belleza implica tocar emociones profundas, y por eso la responsabilidad ética y social del comunicador es fundamental. Este taller se desarrollará en el espacio AGÈNCIA TALLER FUERP, con un enfoque eminentemente práctico, dará a conocer de forma integral el mundo de la belleza y el estilo de vida, haciendo un recorrido por sus distintas áreas para enseñar a comunicar desde cualquier plataforma (prensa, radio, TV, redes sociales, etc.) y con responsabilidad. |
||||||||
Idioma | Castellano | Tipus | OB | ||||||
Requisits tècnics | A l'aula: --- | ||||||||
A aportar per l'estudiant: --- | |||||||||
Format | EXTENSIU (2n Semestre) |
Data de creació: 06/06/2014 |
Data darrera actualització i seguiment: 09/05/2018 |
Data d'aprovació per la Comissió Executiva: 29/06/2018 |
Temari | |||||||||
Bloc 1 | Títol: Contextualització Teòrica | ||||||||
Tema 1. El sector belleza en cifras. Definición y análisis económico del sector. Tema 2. El sector belleza: impacto social. Análisis social y impacto del sector en la sociedad. Tema 3. Comunicar la belleza: creatividad y estrategia. Aplicación de la creatividad y de las diferentes estrategias al sector. Tema 4. Nuevas tendencias en la comunicación de la belleza. Análisis y aplicación de las nuevas tendencias comunicativas del sector. |
|||||||||
Bloc 2 | Títol: Activitats Pràctiques | ||||||||
Els tallers tenen un caràcter eminentment pràctic. Adreceu-vos a l’apartat “AVALUACIÓ” per fer constar el detall de cada una de les activitats formatives. |
Competències associades | |||||||||
C1 | Compromís ètic. | ||||||||
C2 | Capacitat d’aprenentatge i responsabilitat. | ||||||||
C3 | Treball en equip. | ||||||||
C4 | Capacitat creativa i emprenedora. | ||||||||
C6 | Coneixement teòric i pràctic de la publicitat i les RRPP així com dels seus processos i estructures organitzatives. | ||||||||
C7 | Coneixement del disseny i desenvolupament d’estratègies i aplicació de les polítiques de comunicació persuasiva a les institucions i empreses públiques i privades. | ||||||||
C12 | Coneixement de la gestió de les àrees funcionals de la comunicació. | ||||||||
C13 | Capacitat i habilitat per exercir com a professionals encarregats de l’atenció al client de publicitat i RRPP. |
Objectius generals | ||||||||||||
Objectius generals | OG associats a les competències | |||||||||||
(OG) | C1 | C2 | C3 | C4 | C6 | C7 | C12 | C13 | ||||
OG1.- El alumno reconocerá las características específicas de la comunicación de la belleza. | X | X | X | X | X | X | X | |||||
OG2.- El alumno reconocerá las implicaciones éticas de comunicar la belleza. | X | X | X |
Objectius específics / Resultats de l'aprenentatge | ||||||
Blocs | Objectius específics | OE associats als OG | ||||
(OE) | OG1 | OG2 | ||||
1 | OE1.- El alumno aplicará las técnicas creativas adecuadas en el sector belleza. | X | ||||
OE2.- El alumno aplicará las estrategias adecuadas en el sector belleza. | X | |||||
OE3.- El alumno sabrá adaptarse a trabajar en diferentes plataformas. | X | X | ||||
OE4.- El alumno asumirá un compromiso ético. | X |
Mètodes docents / Activitats formatives |
Hores de docència x mètode docent emprat (presencial i no presencial) Veure Glossari (segons descriptor de la UB) |
||||||||||
Hores | |||||||||||
Total | Presencial | No presencial | Crèdits ECTS | ||||||||
A) Teoria | 50 | 18 | 32 | 2 | |||||||
B) Teòric-pràctic | |||||||||||
C) Treball tutelat | |||||||||||
D) Treball autònom | |||||||||||
Total |
Fonts d'informació |
DÍAZ ROJO, J.A. La belleza es salud: la medicalización lingüística de la publicidad de los cosméticos. [en línea], 2002. [Consulta: 05.05.2016]. Disponible en: <http://www3.unileon.es/dp/dfh/ctx/ctx1.htm>. FRITH, K.; PING, S. "The Construction of Beauty: A Cross-Cultural Analysis of Women's Magazine Advertising". Journal of Communication, 2005, vol. 55, núm. 1, p. 56–70. MOBIUS, M. "Why Beauty Matters". The American Economic Review, 2006, vol. 96, núm. 1, p. 222-235. |
Veure Avaluació: Informació general del grau |
Avaluació: Informació específica |
|
Avaluació continuada Atès la naturalesa pràctica dels tallers, de manera excepcional, aquest format pedagògic no contempla la reavaluació. |
|||||||||||||
Seqüen ciació |
Nom activitat formativa | Descripció detallada de l'activitat formativa | Grupal o individual | Obligatorietat Sí/No |
% sobre la nota | ||||||||
1 | Clases magistrales | Asistencia y participación activa como mínimo al 80% de las sesiones. | Individual | SÍ | 10% | ||||||||
2 | Actividades de aplicación | Los alumnos realizarán un proyecto comunicativo (una campaña) y la aplicarán para los diferentes medios. | Grupal (4 miembros) | SÍ | 50% | ||||||||
3 | Coloquios | Los alumnos analizarán diferentes campañas y debatirán sobre su contenido hasta poder comprender la estrategia subyacente. | Individual | SÍ | 40% |
Apunts del docent |
Aula Virtual (Moodle) |