PLA DOCENT | |||||||||
Taller | Direcció de Comptes | Format docència | I | ||||||
Cada un dels tallers que comprenen l’assignatura Taller de Publicitat i Relacions Públiques responen total o parcialment a la filosofia declarada en la Memòria Verifica de la titulació: - Comprendre els conceptes relacionats amb la teoria de la publicitat i la teoria de les relacions públiques. - Identificar i emprar tècniques de publicitat i de relacions públiques per tal d’elaborar un projecte publicitari o de relacions públiques, així com fer la seva presentació (oral i escrita). - Realitzar una demostració de planificació de mitjans publicitaris. - Realitzar treballs d’aprofundiment i síntesi a partir de la cerca de fonts bibliogràfiques fonamentals relacionades amb la publicitat i les relaciones públiques. |
|||||||||
Matèria | M6. Tècniques i Procediments de la Comunicació | ||||||||
Docent del taller | Prof. J. Badia | Coneixements previs recomanats |
Fonaments i estructura d’empresa de la publicitat i les RRPP | Torn | Únic | ||||
Descripció general del taller | El taller proporciona als estudiants els coneixements bàsics sobre el departament de comptes d'una agència de publicitat i les seves figures més importants. Concretament, es centra en fer comprendre l'organització i el funcionament del departament, les tasques i responsabilitats dels professionals que en formen part i la seva interrelació amb els clients i amb la resta d'equips de l'agència. També dóna una visió clara i pràctica dels diferents procediments i mètodes de treball necessaris per dur a terme una correcta direcció de comptes. | ||||||||
Idioma | Català | Tipus | OB | ||||||
Requisits tècnics | A l'aula: Ordinador, projector i connexió internet. | ||||||||
A aportar per l'estudiant: --- | |||||||||
Format | EXTENSIU 2n Semestre |
Data de creació: 16/12/2011 |
Data darrera actualització i seguiment: 19/06/2015 |
Data d'aprovació per la Comissió Executiva: 19/06/2015 |
Temari | |||||||||
Bloc 1 | Títol: Contextualització Teòrica | ||||||||
Tema 1.- El departament de comptes: Tema 2.- Funcions específiques de la direcció de comptes:
|
|||||||||
Bloc 2 | Títol: Activitats Pràctiques | ||||||||
Els tallers tenen un caràcter eminentment pràctic. |
Competències associades | |||||||||
C1 | Compromís ètic. | ||||||||
C2 | Capacitat d’aprenentatge i responsabilitat. | ||||||||
C3 | Treball en equip. | ||||||||
C4 | Capacitat creativa i emprenedora. | ||||||||
C5 | Resolució de problemes. | ||||||||
C6 | Domini del vocabulari bàsic. | ||||||||
C7 | Presa de decisions. | ||||||||
C8 | Capacitat comunicativa. | ||||||||
C9 | Capacitat per aplicar el coneixement a la pràctica. |
Objectius generals | |||||||||||||
Objectius generals | OG associats a les competències | ||||||||||||
(OG) | C1 | C2 | C3 | C4 | C5 | C6 | C7 | C8 | C9 | ||||
OG1.- L’alumne coneixerà l’estructura del departament de comptes d’una agència. | X | X | X | ||||||||||
OG2.- L’alumne identificarà les funcions principals dels diferents professionals del departament de comptes. | X | X | X | X | |||||||||
OG3.- L’alumne coneixerà les eines més importants per desenvolupar eficaçment el treball diari al departament de comptes. | X | X | X | X | X | X | X | ||||||
OG4.- L’alumne comprendrà el paper que juga el professional de comptes dins l’agència i en relació als altres departaments. | X | X | X | X | |||||||||
OG5.- L’alumne sabrà els processos i mètodes de treball propis del departament de comptes. | X | X | X | X |
Objectius específics // Resultats de l'aprenentatge | |||||||||
Blocs | Objectius específics | OE associats als OG | |||||||
(OE) | OG1 | OG2 | OG3 | OG4 | OG5 | ||||
1 | OE1.- Conèixer la funció professional de la direcció de comptes en tots els seus àmbits. | X | X | ||||||
OE2.- Establir el paper de la direcció de comptes dins l’estructura d’una agència de publicitat. | X | X | X | ||||||
OE3.-Saber les tasques que es desenvolupen en un departament de comptes, especificant el perfil professional, el rol i les responsabilitats de cadascun dls seus membres. | X | X | X | X | |||||
OE4.- Conèixer el contingut i l’estructura dels diferents documents de treball de la direcció de comptes. | X | X | |||||||
OE5.-Evidenciar les relacions entre el departament de comptes i la resta de departaments d’una agència. | X | X | |||||||
OE6.- L’alumne entendrà les noves demandes del sector i com afecta a la relació amb el client una bona direció de comptes. | X | X | |||||||
2 | OE1.- Posar en pràctica situacions habituals en un departament de comptes i saber aplicar els coneixements adquirits per resoldre-les. | X | X | X | |||||
OE2.- Conèixer diferents tipologies d’agències de publicitat i diferents formes d’organització del departament de comptes. | X | X | |||||||
OE3.- Aprendre els aspectes clau en la funció estratègica de la direcció de comptes investigant-ne alguns dels seus components. | X | X | |||||||
OE4.- Saber quins són els principals tipus d’anunciants i els seus criteris de classificació. | X | ||||||||
OE5.- Saber fer els documents de treball més importants de la direcció de comptes d’una agència. | X | X | X |
Resum total d'activitats formatives | |||||||||||
Hores | |||||||||||
Tipologia | Total | Presencial | No presencial | Crèdits ECTS | |||||||
A) Teoria | 50 | 18 | 32 | 2 | |||||||
B) Teòric-pràctic | |||||||||||
C) Treball tutelat | |||||||||||
D) Treball autònom | |||||||||||
Total |
Fonts d'informació |
AAKER, D.; MYERS, J. (2001). Management de la Publicidad. Perspectivas prácticas. Barcelona, Hispano-Europea |
Veure Avaluació: Informació general del grau |
Avaluació: Informació específica |
|
Avaluació continuada Atès la naturalesa pràctica dels tallers, de manera excepcional, aquest format pedagògic no contempla la reavaluació. |
|||||||||||||
Seqüenciació | Nom activitat formativa | Descripció detallada de l'activitat formativa | Grupal o individual | Obligatorietat Sí/No |
% sobre la nota | ||||||||
1 | Assistència i participació activa a classe |
Cal assistir a un mínim de 80% de les sessions. |
Individual | SÍ | 10% | ||||||||
2 | Activitats d’aplicació |
Són els exercicis que els alumnes aniran desenvolupant al llarg del taller per posar en pràctica els coneixements adquirits. |
Individual/ Grupal |
SÍ | 40% | ||||||||
3 | Simulació |
A partir del plantejament de casos reals els alumnes hauran d’adoptar diferents rols propis dels professionals del departament de comptes d’una agència per resoldre’ls. |
Individual/ Grupal |
SÍ | 50% |
Apunts del docent |
Aula Virtual (Moodle) |