Formulari d'accés

Veure Avaluació: Informació general del grau
Avaluació: Informació específica
  • L’avaluació del taller s’ha de contemplar com a Avaluació Continuada i s’ha de resoldre dins el període lectiu.
    Totes les activitats formatives seran qualificades entre 0-10. Caldrà presentar la nota final amb un decimal.
    La puntuació mínima per superar cadascuna de les activitats formatives és un 5 sobre 10.
    Consulteu el calendari de tancament d’avaluació i de gestió acadèmica.
Avaluació continuada
Requisits: excepte que l'estudiant indiqui el contrari, estarà vinculat en aquest format d'avaluació.
Seqüen
ciació
Nom activitat formativa Descripció detallada de l'activitat formativa Grupal o individual Obligatorietat
Sí/No
% sobre la nota
1 Classes magistrals i expositives

Per tal de ser avaluat, l’estudiant ha d’acreditar la seva assistència íntegra a les sessions presencials específiques de les activitats avaluables i a un mínim del 80% de les sessions lectives del curs. L’assistència s’acreditarà a través del full de registre tutelat i validat diàriament per la docent.

Individual ---
2 Activitat d’aplicació:
Anàlisi sintàctico-semàntica

Anàlisi sintàctico-semàntica d’una imatge o spot publicitari *
Breu treball escrit (3-5 pàgines), per parelles, on es recullen els següents resultats: 
1) Identificar la macroestructura semàntica i les principals microestructures en què s’expressa el significat de la imatge a nivell superficial.
2) Identificar els elements de coherència discursiva que permeten interpretar la imatge com a text.
3) Analitzar els punts de vista enunciatius del text audiovisual, interrogant-se sobre els seus efectes.

Grupal (2 alumnes) NO 25%
3 Activitat d’aplicació:
Anàlisi pragmàtica

Anàlisi pragmàtica d’una imatge o spot publicitari *
Breu treball escrit (3-5 pàgines), per parelles, on es recullen els següents resultats: 
1) Identificar el/s món/s possible/s del text audiovisual i descriure’ls d’acord als seus elements constitutius i les seves característiques bàsiques.
2) Diferenciar el significat literal del significat comunicat a partir d’un text audiovisual tot identificant el tipus d’implicatura construïda.
3) Analitzar el text audiovisual com a acte comunicatiu, és a dir, detectar la intenció de l’enunciador i avaluar la competència comunicativa requerida a l’enunciatari en el context en què es produeix la comunicació. 

Grupal (2 alumnes) NO 25%
4 Activitat d’aplicació:
Procediment anàlisi imatge publicitària

Com analitzar una imatge publicitària? Un recurs per al meu exercici professional *
Treball escrit breu (5-7 pàgines), que consistirà en l’aplicació global de l’aprenentatge teòric adquirit al llarg del curs sobre una sèrie d’imatges publicitàries individualment. S’hi afegirà un apartat de conclusió a mode de memoràndum del curs. 

Individual 50%

* Per a cadascuna de les activitats l’estudiant comptarà amb bibliografia específica (textos disponibles a Moodle) i altres materials de treball (exemples a classe) previ que, al igual que les imatges, seran facilitats per la docent. Un cop avaluats, es podrà requerir indistintament a un o altre estudiant la seva exposició oral a l’aula. S’aplicaran els criteris d’avaluació generals del grau per a aquest tipus d’activitats formatives: tant els que es refereixen a la correcta estructuració, redacció i documentació dels treballs escrits, com els relatius al plantejament i execució del problema analític a resoldre.