Inici

Formulari d'accés

Inici

Estàs aquí:Inici

Pla docent (Web)

El paper de les RRPP en un pla de comunicació integral

PLA DOCENT
Taller	El paper de les RRPP en un pla de comunicació integral					Format docència	H
Cada un dels tallers que comprenen l’assignatura Taller de Publicitat i Relacions Públiques responen total o parcialment a la filosofia declarada en la Memòria Verifica de la titulació: - Comprendre els conceptes relacionats amb la teoria de la publicitat i la teoria de les relacions públiques. - Identificar i emprar tècniques de publicitat i de relacions públiques per tal d’elaborar un projecte publicitari o de relacions públiques, així com fer la seva presentació (oral i escrita). - Realitzar una demostració de planificació de mitjans publicitaris. - Realitzar treballs d’aprofundiment i síntesi a partir de la cerca de fonts bibliogràfiques fonamentals relacionades amb la publicitat i les relaciones públiques.
Matèria	M6. Tècniques i Procediments de la Comunicació
Docent del taller	Sr. Daniel Bargalló Fontana	Coneixements previs recomanats		No	Torn	Únic
Descripció general del taller	Les barreres entre la publicitat i les relacions públiques han desaparegut. Les agències de publicitat i les agències de comunicació i relacions públiques estan cridades a la integracíó. Com s'articulen les campanyes de comunicació integrals? Quin paper juguen les RRPP en aquest context? Quin són els elements clau que hem de tenir clars per definir correctament les nostres estratègies de comunicació? En aquest taller, eminentment pràctic, expliquem com integrar les accions de RRPP en les campanyes de comunicació integrals que ofereixen les agències de publicitat actualment.
Idioma	Català i Castellà		Tipus		OB
Requisits tècnics	A l'aula: ordinador, projector, internet.
	A aportar per l'estudiant: ---
Format	EXTENSIU (1r Semestre).

Data de creació: 06/06/2014

Data darrera actualització i seguiment: 19/06/2015

Data d'aprovació per la Comissió Executiva: 29/06/2018 19/06/2015

Temari
Bloc 1		Títol: Contextualització Teòrica
Tema 1. Campamya de comunicació integral. El paper de les RRPP. Tema 2. Relacions Públiques vs Publicitat? Què ens fa diferents? Com ens podem integrar? Tema 3. RRPP i Comunicació Corporativa. Publicitat i Comunicació Comercial. Tema 4. Exemple pràctic: Turisme de Canàries.
Bloc 2		Títol: Activitats Pràctiques
Els tallers tenen un caràcter eminentment pràctic. Adreceu-vos a l’apartat “AVALUACIÓ” per fer constar el detall de cada una de les activitats formatives.

Competències associades
C1	Compromís ètic.
C2	Capacitat d’aprenentatge i responsabilitat.
C3	Treball en equip.
C4	Capacitat creativa i emprenedora.
C6	Coneixement teòric i pràctic de la publicitat i les RRPP així com dels seus processos i estructures organitzatives.
C7	Coneixement del disseny i desenvolupament d’estratègies i aplicació de les polítiques de comunicació persuasiva a les institucions i empreses públiques i privades.
C12	Coneixement de la gestió de les àrees funcionals de la comunicació.
C13	Capacitat i habilitat per exercir com a professionals encarregats de l’atenció al client de publicitat i RRPP.

Objectius generals

OG associats a les competències

(OG)

C12

C13

OG1.- Disposar d'una visió i integral d'una campanya de comunicació i el paper de les RRPP com a eina de comunicació.

OG2.- Sentir-se capacitat per desenvolupar un pla de RRPP integrat en una estratègia global de comunicació.

Objectius específics // Resultats de l'aprenentatge
Blocs	Objectius específics	OE associats als OG
	(OE)	OG1	OG2
1	OE1.- L'alumne podrà entendra la diferència entre els interessos de les agències de publicitat i dels de les agències de RRPP.	X
	OE2.- L'alumne analitzarà un cas real de campanya de comunicación integral.		X
	OE3.- Desenvoluparà una visió clara del sector de la Publicitat i RRPP.	X
	OE4.- L'alumne reforçarà els seus coneixments sobre metodología aplicada a les RRPP.		X

Resum total d'activitats formatives
	Hores
Tipologia	Total	Presencial	No presencial	Crèdits ECTS
A) Teoria	50	18	32	2
B) Teòric-pràctic
C) Treball tutelat
D) Treball autònom
Total

Fonts d'informació

CORPORATE EXCELLENCE. "El Chief Communications officer del futuro". [Consulta 4.4.2014] Disponible en: http://www.corporateexcellence.org/

Veure Avaluació: Informació general del grau

Avaluació: Informació específica

L’avaluació del taller s’ha de contemplar com a Avaluació Continuada i s’ha de resoldre dins el període lectiu.
Totes les activitats formatives seran qualificades entre 0-10. Caldrà presentar la nota final amb un decimal.
La puntuació mínima per superar el taller és un 5.
Consulteu el calendari de tancament d’avaluació i de gestió acadèmica.
L’assistència a classe és recomanable sempre.
El format dels tallers no contempla Avaluació Única ni Reavaluació.
No s’admetran, a efectes d’avaluació, lliuraments fora de termini o en formats o suports diferents als indicats, ni cap tipus de treball alternatiu i/o de recuperació.

Avaluació continuada
Atès la naturalesa pràctica dels tallers, de manera excepcional, aquest format pedagògic no contempla la reavaluació.

Seqüenciació

Nom activitat formativa

Descripció detallada de l'activitat formativa

Grupal o individual

Obligatorietat
Sí/No

% sobre la nota

Classe magistral

Assistència a classe, el professor impartirà classes magistrals teòriques.

Individual

SÍ

30%

Examen

Demanarem a l'alumne una proposta per solucionar un fet concret i real. Una reflexió posada en pràctica en un document senzill i esquemàtic.

Individual

SÍ

40%

Activitats d'aplicació

Demanarem al Grup una proposta concreta sobre el cas pràctic que exposarem al Taller.

Grupal (4)

SÍ

30%

Apunts del docent

Aula Virtual (Moodle)

Gestió de la marca. Els intangibles com a estratègia de futur

PLA DOCENT
Taller	Gestió de la marca. Els intangibles com estratègia de futur					Format docència	N
Cada un dels tallers que comprenen l’assignatura Taller de Publicitat i Relacions Públiques responen total o parcialment a la filosofia declarada en la Memòria Verifica de la titulació: - Comprendre els conceptes relacionats amb la teoria de la publicitat i la teoria de les relacions públiques. - Identificar i emprar tècniques de publicitat i de relacions públiques per tal d’elaborar un projecte publicitari o de relacions públiques, així com fer la seva presentació (oral i escrita). - Realitzar una demostració de planificació de mitjans publicitaris. - Realitzar treballs d’aprofundiment i síntesi a partir de la cerca de fonts bibliogràfiques fonamentals relacionades amb la publicitat i les relaciones públiques.
Matèria	M6. Tècniques i Procediments de la Comunicació
Docent del taller	Dr. Eduardo Saiz Lekue	Coneixements previs recomanats		No	Torn	Únic
Descripció general del taller	Gestión de la marca y la construcción de la misma mediante los atributos tangibles e intangibles. Repaso a la evolución del planteamiento de marca para entender el futuro. La percepción de los beneficios funcionales y emocionales de la marca. Imagen de marca: imagen de marca corporativa y reputación corporativa. RSC como estrategia para lograr la mejora de la imagen de marca y de la reputación corporativa. Importancia actual de la responsabilidad social en la generación de imagen corporativa y reputación desde el enfoque de la teoría de los recursos y capacidades. La teoría de los stakeholders y su contribución a la imagen corporativa y a la reputación. Medición del impacto de la marca en la cuenta de explotación. Indicadores de seguimiento de la percepción y notoriedad. Desarrollo conceptual de campañas 360 de la marca con impacto en el conjunto de stakeholders. Campañas actuales de las diferentes marcas con casos prácticos. Reputación de marca y la estrategia de futuro.
Idioma	Castellano e inglés (una clase)		Tipus		OB
Requisits tècnics	A l'aula: equip audiovisual, projector.
	A aportar per l'estudiant: ---
Format	INTENSIU (juny)

Data de creació: 06/06/2014

Data darrera actualització i seguiment: 03/07/2016

Data d'aprovació per la Comissió Executiva: 29/06/2018 08/07/2016

Temari
Bloc 1		Títol: Contextualització Teòrica
Tema 1. Gestión de marca y reputación corporativa. Tema 2. Imagen de marca. Tema 3. Medición de marca. Tema 4. Campañas de marca.
Bloc 2		Títol: Activitats Pràctiques
Els tallers tenen un caràcter eminentment pràctic. Adreceu-vos a l’apartat “AVALUACIÓ” per fer constar el detall de cada una de les activitats formatives.

Competències associades
C1	Compromís ètic.
C2	Capacitat d’aprenentatge i responsabilitat.
C3	Treball en equip.
C4	Capacitat creativa i emprenedora.
C6	Coneixement teòric i pràctic de la publicitat i les RRPP així com dels seus processos i estructures organitzatives.
C7	Coneixement del disseny i desenvolupament d’estratègies i aplicació de les polítiques de comunicació persuasiva a les institucions i empreses públiques i privades.
C12	Coneixement de la gestió de les àrees funcionals de la comunicació.
C13	Capacitat i habilitat per exercir com a professionals encarregats de l’atenció al client de publicitat i RRPP.

Objectius generals

OG associats a les competències

(OG)

C12

C13

OG1.- El alumno adquirirá conocimientos para la gestión de las marcas del futuro.

OG2.- El alumno conocerá la definición y puesta en marcha de campañas 360 para las marcas y para todos sus stakeholders.

Objectius específics // Resultats de l'aprenentatge
Blocs	Objectius específics	OE associats als OG
	(OE)	OG1	OG2
1	OE1.- El alumno estará dotado de elementos para la aplicación para la construcción de elementos intangibles en la construcción de marca.	X
	OE2.- El alumno conocerá el papel de la responsabilidad social en la generación de imagen corporativa y reputación desde el enfoque de la teoría de los recursos y capacidades.	X
	OE3.- El alumno conocerá los indicadores de seguimiento para la notoriedad y posicionamiento de las marcas.		X
	OE4.- El alumno conocerá el plan de marketing campañas de marca.		X

Mètodes docents	Hores de docència x mètode docent emprat (presencial i no presencial) Veure Glossari (segons descriptor de la UB)
	Hores
	Total	Presencial	No presencial	Crèdits ECTS
A) Teoria	50	18	32	2
B) Teòric-pràctic
C) Treball tutelat
D) Treball autònom
Total

Fonts d'informació

MARTÍNEZ, L. y De CHERNATONY, L D. "The effect of service brand extensions on corporate image: An empirical model". European Journal of Marketing, 2004, vol. 40, núm.1, pág. 174-197.
SANZ DE LA TAJADA, L. A. Integración de la identidad y la imagen corporativa. Madrid: ESIC, 1994.
SOLDEVILLA, E. "Metodologia de investigacion de la Economia de la Empresa". Investigaciones Europeas de Direccion y Economia de la Empresa, 1995, vol. 1, núm. 1, pág. 13-63.
VILLAFAÑE, J. La gestión profesional de la imagen corporativa. Madrid: Ediciones Pirámide, S.A., Madrid, 1999.
VILLAFAÑE, J. La Buena Reputación. Madrid: Pirámide, 2004.

Veure Avaluació: Informació general del grau

Avaluació: Informació específica

L’avaluació del taller s’ha de contemplar com a Avaluació Continuada i s’ha de resoldre dins el període lectiu.
El format dels tallers no contempla Avaluació Única ni Reavaluació.
El plagi i/o la còpia de qualsevol activitat formativa implica la invalidació de l’activitat i pot suposar suspendre l’assignatura i donar pas a actuacions disciplinàries per part de l’Escola.
No s’admetran, a efectes d’avaluació, lliuraments fora de termini o en formats o suports diferents als indicats, ni cap tipus de treball alternatiu i/o de recuperació.
L’assistència a classe és recomanable sempre.
Totes les activitats formatives seran qualificades entre 0-10. Caldrà presentar la nota final amb un decimal.
La puntuació mínima per superar el taller és un 5.

Avaluació continuada
Atès la naturalesa pràctica dels tallers, de manera excepcional, aquest format pedagògic no contempla la reavaluació.

Seqüenciació

Nom activitat formativa

Descripció detallada de l'activitat formativa

Grupal o individual

Obligatorietat
Sí/No

% sobre la nota

Clases magistrales

Asistencia y participación activa del estudiante como mínimo al 80% de las sesiones.

Individual

SÍ

20%

Actividades de aplicación

Partiendo de un brief y de un caso real de una marca de consumo.
Realizar diseño, planificación y desarrollo de una campaña de marca 360.

Grupal (4 miembros)

SÍ

40%

Seminario

Partiendo de los datos de notoriedad y percepción de un caso real de marca de consumo y teniendo definida la estrategia seguida. Analizar la toma de decisiones y futuros pasos.

Grupal (4 miembros)

SÍ

40%

Apunts del docent

Aula Virtual (Moodle)

Pàgina 24 de 70