PLA DOCENT
Assignatura Noves Tecnologies Aplicades a les Relacions Públiques Codi 361811
Matèria M12. Instruments de Comunicació  Format docència E
Requisits previs És aconsellable tenir superades la totalitat de les matèries bàsiques, i també les matèries obligatòries que corresponguin per planificació semestral.
Docent Prof. I. Vendrell i Dra. S. Magallón Coordinació Jefatura d'estudis
Idioma Català/castellà Torn Matí i Tarda
Tipus OT Crèdits ECTS 6 Semestre Sisè Any acadèmic 14-15
Observacions Aquesta assignatura presenta com a novetat el fet d'estar liderada per tota una organització especialitzada en la matèria www.bestrelations.com . El seu format és semi professional.
El president de la companyia, i coordinador, Sr. Ignasi Vendrell fou alumne de l'Escola Superior de Relacions Públiques de la UB.

 

Data de creació: 20/06/2012
Data darrera actualització i seguiment: 16/06/2014
Data d'aprovació per la Comissió Executiva: 16/06/2014

Metodologia i organització general
El mètode pedagògic escollit es una combinació presencial, semipresencial i de temps d'estudi, que permet que l'alumne tingui un punt de referencia permanent per al desenvolupament del projecte/treball de l'assignatura.
Que l'alumne disposi de 4 mesos per a l'elaboració real d'una comunitat online permet avaluar molt millor la seva constància en el treball i l'interès en gestionar les relacions e interaccions online d'una comunidat en nom d'una organitzacio.

Temari
Bloc 1 Títol: Impacto empresarial de los medios sociales

- Análisis de la situación actual
• La empresa en los medios sociales
• Nueva definición de cultura corporativa
• La influencia de los usuarios de internet en la reputación de nuestra marca
• Cambios en la percepción de la marca
- Ventajas de la presencia en medios sociales
• Prevención de riesgos
• Capacidad de respuesta
• Contacto directo con prescriptores
• Adaptación a la evolución de hábitos de los usuarios de internet
- Cómo gestionar el cambio
• Implicación de la dirección
• El modelo híbrido
• Cambios transversales
• Los empleados
- Áreas de aplicación de los medios sociales
• Comunicación y relaciones públicas
• Investigación
• Móvil y redes
Crowdsourcing
• Recursos humanos
• CRM
• Marketing
- Recursos humanos
• Integración con departamentos ya existentes (comunicación, marketing)
• Nuevos puestos
- Social Media Strategist
- Community Manager
- Empleados híbridos
- Departamento de contenidos
- Social Community Hunter
• Gestión de equipos de medios sociales
• Contratación externa (expertos en desarrollo web y programación)
• El empleado como embajador ante el mundo 2.0
• Política de uso de los medios sociales en la empresa.

Bloc 2 Títol: Estrategias y Tácticas

Comunicar en medios sociales
• Plan de integración: comunicación tradicional y comunicación 2.0
- Definición de objetivos
• Cualitativos vs. cuantitativos
- Estrategia
• Las 4 áreas: contenidos, gestión de comunidad, tecnología e investigación
• El storytelling
• Monitorización formativa
• Selección de plataformas
• Generación de contenidos
• Creación de comunidad
• Búsqueda de participantes
• Dinamización
• Establecimiento de diálogos
• Investigación evaluativa
• Fórmula viral
• Errores comunes
- Nuevos canales y formatos comunicativos
• Sala de prensa participativa: social media newsroom
• Comunicado informativo (social media release)
• Rueda de prensa 2.0
• Blogs y bloggers
- Tipología de medios sociales
• Sindicación de contenidos: RSS y agregadores
Blogging
• Microblogging
• Recursos audiovisuales
• Marcadores
• Comunidades y redes sociales 
Podcasting
• Wikis
• Integración de plataformas
• Otros (marcadores, geolocalización,…)
- Desarrollos tecnológicos
Sites y microsites
APIs, Mashups o aplicaciones híbridas
• Convergencia de redes

Bloc 3 Títol: Analítica, posicionamiento y evaluación

Análisis de reputación
• Auditorías
• Mapa de influencia social
- Analítica web
• Principios básicos
• Conversión
- SMO,SEO y SEM
- Evaluación en medios sociales
• Conceptos de medición: Población, Notoriedad, Influencia y Reputación.
• Técnicas de monitorización
- Foros
- Blogs
- Microblogs
- Comentarios
- Redes sociales
- Plataformas de pago
- Reporting
• Cualitativo
• Cuantitativo


Competències associades
C2 Capacitat d'aprenentatge i responsabilitat.
C4 Capacitat creativa i emprenedora.
 C5  Capacitat comunicativa.
C6 Coneixement teòric i pràctic de la publicitat i les RRPP així com dels seus processos i estructures organitzatives.
C12 Coneixement de la gestió de les àrees funcionals de la comunicació.

Objectius generals
Objectius generals OG associats a les competències
(OG) C2  C4 C5 C6 C12 
OG1.- Crear y potenciar estrategas en desarrollo de programas profesionales a través de plataformas web 2.0.       X  
OG2.- Dotar a los alumnos de conocimiento teórico y práctico para la gestión de comunidades online (Community Management).       X X
OG3.- Capacitar a los alumnos para realizar tareas de gestión de reputación y notoriedad corporativa, así como generar valor a través de la web 2.0. X   X  X  
OG4.- Transmitir la base de conocimiento para que las personas puedan tomar decisiones de cualquier ámbito empresarial a través de la política de medios sociales.   X      

 

Objectius específics de cada bloc
Blocs Objectius específics OE associats als OG
   (OE) OG1 OG2 OG3  OG4
1 OE1.- Proporcionar una perspectiva de cómo están cambiando la relaciones entre consumidores, trabajadores y empresas. X      
OE2.- Tomar conciencia del escenario de futuro que plantea la situación actual.      
OE3.- Entender las principales áreas empresariales afectadas, especialmente el ámbito de la comunicación y las relaciones públicas.      X  X
2 OE4.- Desarrollar un programa estratégico de relaciones en los medios sociales adecuado a unos objetivos.      
OE5.- Tomar contacto con cada una de las plataformas 2.0 más comunes.      
OE6.- Entender los aspectos técnicos que entrañan estas tecnologías.     X X
3 OE7.- Aprender a evaluar los programas de medios sociales y sus principales métricas (reporting).      
OE8.- Converger con otras disciplinas como la analítica web, SEO o SEM.    X    

Veure Glossari tipus d'activitats formatives (segons descriptor de la UB)
Resum total d'activitats formatives
  Hores  
Tipologia Total Presencial No presencial Crèdits ECTS
A) Teoria 30 30 0 1.2
B) Teòric-pràctic 20 20 0 0.8
C) Treball tutelat 35 6 29 1.4
D) Treball autònom 65 0 65 2.6
Total 150 56 94 6

 

Distribució hores Bloc 1 Bloc 2 Bloc 3
Total: 150 50 50 50

Fonts d'informació

• "Claves del nuevo marketing".  VV.AA
• "El mundo Groundswell: como aprovechar los movimientos sociales espontáneos de la red".  Li, Charlene y Bernoff, Josh
• "El manifiesto Cluetrain".  LEVINE, LOCKE, SEARLS Y WEINBERGER
• "El poder del Networking”.  FÉLIX LÓPEZ CAPEL
• "Faceboom: El nuevo fenómeno de masas Facebook". JUAN FAERMAN
• "Fans, bloggers y videojuegos: la cultura de la colaboración". HENRY  JENKINS
• "Friends with Benefits” . DARREN BAREFOOT Y JULIE SZABO La vaca púrpura: Diferenciate para transformar tu negocio. SETH GODIN
• “Herramientas tecnológicas para el Dircom”. Dircom y Anei
• "Iníciate en el Marketing 2.0 " ENRIQUE BURGOS, MARC CORTÉS
• ”La empresa en la web 2.0″ . JAVIER CELAYA
• La vaca púrpura: Diferenciate para transformar tu negocio. SETH  GODIN
• Mi Comunidad: Me quiere o no me quiere”.  Stephan Fuetterer. Libro reconocido por la ESRP/UB
• "Naked Conversations". SHEL ISRAEL, ROBERT SCOBLE
• “Nanoblogging". MARC CORTÉS
• "NoLogo: El poder de las marcas". NAOMI KLEIN
• “Now is gone”. GEOFF LIVINGSTON
•  “Personality not included” . ROHIT BHARGAVA
• "Putting the Public Back in Public Relations”  Brian Solis y Deirdre Breakenridge
• SEO: cómo triunfar en buscadores. MIGUEL ORENSE, OCTAVIO ROJAS
• “Social Business: cómo la tecnologia social y las personas contribuyen a la rentabilidad de las empresas” (2013). Stephan Fuetterer. Best Relations. ISBN 978846958115.
•  “The Art of Community”.  JONO BACON.
• "The Facebook Story” . SARAH LACY
•  "The Search ". JOHN BATELLE
• "Tribus: Necesitamos que tú nos lideres".  SETH  GODIN
• “Visibilidad  - Cómo gestionar la reputación en internet".   VV.AA
• "Wikinomics: La nueva economía de las multitudes inteligentes". TAPSCOTT, DON, WILLIAMS, ANTHONY D.


Veure Avaluació: Informació general del grau
Avaluació: Informació específica
  • Totes les activitats formatives seran qualificades entre 0-10.
  • La puntuació mínima per superar l'assignatura és un 5.
  • Consulteu el calendari de tancament d’avaluació i de gestió acadèmica.
    L’assistència a classe és recomanable sempre. També per aquells estudiants que han optat per l’Avaluació Única. Consulteu els casos en que és obligatòria.
AVALUACIÓ CONTINUADA i AVALUACIÓ ÚNICA
Atès la naturalesa d’aquesta assignatura, el format “d’avaluació continuada” i “avaluació única” coincideix.
Atès la naturalesa d’aquesta assignatura, no està contemplada la Reavaluació.
Seqüen
ciació
Bloc Nom activitat formativa Descripció detallada de l'activitat formativa Grupal o individual Obligatorietat
Sí/No
% sobre la nota
1 1-2 Assistència i participació activa a classe 24h. Presencials i 38 semipresencials. Individual 20%
2 1-2 Xats

Participacions de qualitat i frequència de les opinions.

Grupal/ Individual 20%
3 1-2 Treballs i Exposicions

Presentació de projecte empresarial de Programa de Social Media.

Individual 60%

Apunts del docent
Aula Virtual (Moodle)