Veure Avaluació: Informació general del grau
Avaluació: Informació específica
  • L’avaluació del taller s’ha de contemplar com a Avaluació Continuada i s’ha de resoldre dins el període lectiu.
  • El format dels tallers no contempla Avaluació Única ni Reavaluació.
  • El plagi i/o la còpia de qualsevol activitat formativa implica la invalidació de l’activitat i pot suposar suspendre l’assignatura i donar pas a actuacions disciplinàries per part de l’Escola.
  • Es valorarà la correcció gramatical i ortogràfica, l'estil i l'adequació del missatge. Els estudiants podran realitzar les activitats en català o castellà, sense errades ni barbarismes.
  • No s’admetran, a efectes d’avaluació, lliuraments fora de termini o en formats o suports diferents als indicats, ni cap tipus de treball alternatiu i/o de recuperació.
  • L’assistència a classe és recomanable sempre.
  • Totes les activitats formatives seran qualificades entre 0-10. Caldrà presentar la nota final amb un decimal.
  • La puntuació mínima per superar el taller és un 5.
  • L'esment de matrícula d'honor serà atorgada a partir del 10 i, seguint la normativa, no podrà excedir del 5% dels alumnes matriculats a l'assignatura.
Avaluació continuada
Atès la naturalesa pràctica dels tallers, de manera excepcional, aquest format pedagògic no contempla la reavaluació.
Seqüen
ciació
Bloc  Nom activitat formativa Descripció detallada de l'activitat formativa Grupal o individual Obligatorietat
Sí/No
% sobre la nota
1 1-2 Clases magistrales Asistencia obligatoria y participación significativa como mínimo el 80% de las clases. Individual 20%
2 1-2 Actividades de Aplicación: color El alumno creará un documento de 10 páginas y buscará 5 fotos. Cada una de ellas deberá ser colocada en dos páginas con diferentes colores de fondo creados por el alumno. Deberá explicar la composición de cada color de fondo e identificar colores primarios y secundarios, contrastes, armonías y colores cálidos, fríos y neutros de las fotos en sí mismas y con respecto al fondo de color. Individual 60% 
3 1-2 Actividades de Aplicación: tipografía A partir de 10 palabras al azar facilitadas por el docente, el alumno asigna tipografía y color, justificando la respuesta.  Individual
4 1-2 Actividades de Aplicación: fotografía/ ilustración A partir de 5 conceptos facilitados por el docente, el alumno busca la imagen más adecuada para ilustrar el concepto. Individual
5 1-2 Actividades de aplicación: publicidad gráfica El alumno buscará en diarios y/o revistas anuncios de distintos tamaños según indicaciones del profesor, e identificará distintas características: medidas, color predominante, tipografía, encuadre fotográfico, recursos gráficos, márgenes, columnas, y ejes. Individual
6 1-2 Actividades de aplicación: publicidad audiovisual El alumno presenta dos spots para cada una de las siguientes categorías:
• Música clásica.
• Basado en libros .
• Películas o series.
• Sólo música.
• De más de 30 segundos de duración.
• Con al menos una secuencia en cámara lenta.
• Con primer plano protagonizado por un famoso.
• De humor, institucional.
• De bien público. 
Individual
7 1-2 Carpeta de aprendizaje Cada alumno presentará un dossier que incluirá obligatoriamente:
• El material presentado por el docente.
• Las cinco actividades de aplicación realizadas por el estudiante.
Individual 20%