En aplicació de la Normativa reguladora dels Plans Docents de les assignatures i de l’avaluació i la qualificació dels aprenentatges de la Universitat de Barcelona aprovada pel seu Consell de Govern el 8 de maig de 2012, aquestes dues assignatures s’avaluen conjuntament.

Tenen vocació eminentment empírica, pretenen la màxima implicació de l’estudiant amb la/es realitat/s professionals de la carrera, ponderant la seva activitat de pràctiques reals en empreses i institucions realitzades al llarg de la titulació.

Aquesta assignatura té un caràcter semi-presencial. Estan programades tutories col·lectives presencials, que poden incloure sessions de treball en forma de conferències, taules rodones i altres activitats orientades a l'emprenedoria i a la inserció laboral.

L’objecte de les tutories és acompanyar a l’alumnat tant pel que fa a l’estratègia personal de pràctiques com en el procediment formal de l’avaluació de les assignatures Pràctiques I i Pràctiques II subjectes a la rúbrica descrita en aquest pla docent.

El calendari establert és el següent: 

Són elements susceptibles de formar part de l’avaluació d’aquesta matèria:

• L’assistència a les tutories obligatòries previstes en el calendari.
• La pràctica en empreses i institucions, doncs és l’objecte principal d’aquesta assignatura.
• Presentació a concursos de l’àmbit publicitari i/o relacions públiques (només aquells realitzats en el període en el que s’ha estat alumne de l’Escola).
• Contractes Laborals del sector en funcions afins a la titulació realitzades durant el període de formació en aquest Grau.
• Propostes d’implementació d’accions per al propi lloc de treball: És del tot imprescindible, l’autorització formal i prèvia sol·licitada al docent. ABANS DEL 16 DE DESEMBRE-16.

El nombre i la qualitat d’aquests elements i de la Carpeta d’Aprenentatge determinaran la qualificació final.

EN CAP CAS PODRÀ PRESENTAR-SE DINS D’AQUESTA ASSIGNATURA MATERIAL CORRESPONENT A CAP ALTRA ASSIGNATURA NI AL TREBALL DE FI DE CARRERA.

RÚBRICA PER A L’ELABORACIÓ DE LA QUALIFICACIÓ CONJUNTA DE LES ASSIGNATURES DE PRÀCTIQUES I i II A partir dels paràmetres indicats en el Pla Docent, i d’acord amb les indicacions normatives de les agències de qualitat universitària (AQU i ANECA), les qualificacions es construeixen tot aplicant una rúbrica (eina de qualificació estandarditzada per realitzar avaluacions subjectives amb l’objectiu de fer la qualificació més transparent).
GLOSSARI:
HP	HP és el sumatori de les hores de pràctiques.
NHP10	NHP10  és el nombre d’hores de pràctiques multiplicat per 0,0083. Base 10. El factor de ponderació 0,0083 s’ha calculat dividint la nota màxima -10- per 1200 hores. En el cas de pràctiques internacionals, el nombre d’hores s’ha multiplicat per 2 prèviament a aplicar el factor de ponderació esmentat.
NC	NC és la nota ponderada del certificat. Es calcula assignant una qualificació a cada un dels apartats dels documents (poc satisfactori, correcte, satisfactori, molt satisfactori. No es contemplen les indicacions “sense dades”.) La nota individual del certificat es calcula ponderant per les hores certificades i les valoracions en Base 10, segons la següent fórmula.
NMC	NMC és la nota individual de la valoració dels diferents certificats.
NHCP5	NHCP5 són les hores realitzades amb contractes laborals multiplicat per 0,0041. Base 5. El factor de ponderació 0,0041 s’ha calculat dividint la nota màxima -5- per 1200 hores.
HPCL	HPCL és el sumatori de les hores realitzades amb contracte laboral.
HPCP	HPCP és el sumatori de les hores de pràctiques més la conversió a hores computables com a pràctiques les realitzades amb contracte laboral en el sector (el 50%). Es calcula: * Per aprovar cal que sigui  igual o superior a 600.
THP	THP és el sumatori de les hores de pràctiques ponderades més les hores amb contracte laboral ponderades.
QUALIFICACIÓ FINAL PER A ALUMNES QUE NOMÉS HAN EFECTUAT PRÀCTIQUES	Nota final: 80 % NHP10 + 20 % NMC * Si el nombre d'hores HP és inferior a 600 la nota final és el valor NHP10, i sempre inferior a 5.
QUALIFICACIÓ FINAL PER A ALUMNES QUE NOMÉS PRESENTEN CONTRACTES LABORALS	Nota final: NHCP5 * Si el nombre d’hores és inferior a 1200 el valor estarà per sota al 5.
QUALIFICACIÓ FINAL PER A ALUMNES QUE PRESENTEN PRÀCTIQUES I CONTRACTES LABORALS	Nota final: 80 % THP  + 20 % NMC * Si el nombre d'hores HPCP és inferior a 600 la nota final és el valor THP, i sempre inferior a 5.
• Addicionalment, els concursos i projectes personals incrementen la nota final en funció de la complexitat del treball i la qualitat de la realització.   • A partir de l’hora de pràctiques 1201 hores de pràctiques  i en endavant, a la nota resultant de l’algoritme corresponent se li sumarà el resultat de multiplicar aquest excedent per 0,0020 fins a un valor final màxim de 10.

• • Consulteu el calendari de tancament d’avaluació i de gestió acadèmica.
  • El plagi i/o la còpia de qualsevol activitat formativa implica la invalidació de l’activitat i pot suposar suspendre l’assignatura i donar pas a actuacions disciplinàries per part de l’Escola.
  • • No s’admetran, a efectes d’avaluació, lliuraments fora de termini o en formats o suports diferents als indicats, ni cap tipus de treball alternatiu i/o de recuperació.
    • L’assistència a classe és recomanable sempre. També per aquells estudiants que han optat per l’Avaluació Única. Consulteu els casos en que és obligatòria.
    • Totes les activitats formatives seran qualificades entre 0-10.
    • La puntuació mínima per superar l'assignatura és un 5.
    • L’assistència a classe és recomanable sempre. Consulteu els casos en que és obligatòria.

Es contempla un calendari de 3 sessions tutories per ajudar a l’alumne a definir la seva estratègia de pràctiques.
De les 11 sessions programades, només  2-3 indicades són d’assistència obligatòria. La resta serveixen per aclarir qualsevol dubte de l’estudiant.
L’alumnat podrà posar en comú les seves experiències en les respectives empreses.

Alumnes ERASMUS: només han d’assistir a les sessions obligatòries del primer semestre.

Aquesta activitat està oberta a tots els estudiants de l’escola.

L’alumnat està obligat a conèixer el procediment d’avaluació d’aquestes assignatures descrit detalladament en la següent documentació i enllaços:

- Aquest pla docent, i en el seu Moodle vinculat.
- Seqüenciació del procediment de pràctiques externes.
- Tramesa de candidatures.
- Preguntes més freqüents.

SÍ

Al llarg de la titulació, l’estudiant ha de presentar un nombre il·limitat de candidatures al Servei de Pràctiques de l’Escola fins que sigui seleccionat, i poder acreditar el nombre d’hores suficients per a superar la matèria en el curs acadèmic en el que es matriculi de les assignatures corresponents a aquest Pla Docent.

Carpeta d’aprenentatge:(Qüestionari Avaluació Pràctiques. Només convenis formalitzats amb l'Escola).

Des de l'enllaç personal que rebreu al vostre correu: @esrp.net a partir del 9 de maig-17.
Actiu fins la data de tancament de l'Avaluació.

L’estudiant rebrà un correu electrònic a @esrp.net amb un enllaç personalitzat per respondre el "Qüestionari Avaluació Pràctiques", per a cada una de les empreses on heu realitzat pràctiques:
1.- Nom de l’empresa
2.- Durada de la pràctica (mesos)
3.- Durada de la pràctica (hores)
4.- Descripció de les tasques realitzades

5. Valoreu(de l’1 al 10) diversos ítems: adequació de tasques assignades, tutor/a, empresa...
6. Redacteu què us ha aportat l’experiència en pràctiques (extensió d’entre 1000 i 1500 caràcters).

Carpeta d’aprenentatge:
Per a Contractes Laborals del sector en funcions afins a la titulació realitzades durant el període de formació en aquest Grau.

Publicar a  Google Drive i compartir amb Aquesta adreça electrònica s'està protegint contra robots de correu brossa. Necessites JavaScript habilitat per veure-la.

L’estudiant que pugui acreditar mitjançant contracte laboral el desenvolupament de tasques relacionades amb el grau, presentarà una fitxa que inclourà, obligatòriament,
1.- Nom empresa/institució on s’han s’ha signat un contracte laboral, adreça, codi postal, telèfon i e-mail.
2. Nom i càrrec del superior jeràrquic dins de l’organització.
3 Període en el que s’han realitzat les funcions de publicitat i/o RRPP.
4.- Nombre d’hores.
4. Funcions realitzades.
5. Valoració de l’organització com a empresa.
6.- Annex 1: Còpia legalitzada del contracte laboral.
Annex 2: Certificat de funcions de l’empresa.

Carpeta d’aprenentatge: 
Per a concursos

Publicar a  Google Drive i compartir amb Aquesta adreça electrònica s'està protegint contra robots de correu brossa. Necessites JavaScript habilitat per veure-la.

L’estudiant que ha participat en un o més concursos relacionats amb les funcions pròpies de la publicitat i/o les relacions públiques, elaborarà per a la seva avaluació una fitxa-resum per a cada un d’ells (si us heu presentat).
1. Dades d’identificació de l’estudiant o grup que s’hi presenta.
2. Descripció del concurs i característiques
3. Dates de participació.
4. Còpia del projecte presentat.
5. Resultat.
6. Annex:
Obligatori:  Bases del concurs.
Obligatori: Butlleta d’inscripció.
En cas d’haver participat en més d’un concurs, caldrà afegir un sumari i repetir per a cada un d’ells la fitxa indicada.

Ortografia i/o mecanografia deficients: disminuirà substantivament la qualificació final, fins arribar, si cal, a suspendre.

Reavaluació de l'avaluació continuada

La nota a obtenir es determinarà segons la rúbrica.

Aquesta adreça electrònica s'està protegint contra robots de correu brossa. Necessites JavaScript habilitat per veure-la.

S’activarà novament el formulari que estarà a disposició des del 12 de juny-17. Publicar a  Google Drive i compartir amb  Aquesta adreça electrònica s'està protegint contra robots de correu brossa. Necessites JavaScript habilitat per veure-la.

S’han de repetir totes les activitats formatives descrites per a l’avaluació, esmenant les mancances i/o errades detectades.

Tema 1. Què és el SEO. La importància del Contingut.

Tema 2. Com optimitzar el posicionament als cercadors.

Tema 3. Optimització de llocs web.
Tema 4. Planificar una estratègia SEO competitiva.
Tema 5. Casos pràctics.

Els tallers tenen un caràcter eminentment pràctic.
Adreceu-vos a l’apartat “AVALUACIÓ” per fer constar el detall de cada una de les activitats formatives.

Anderson, Chris. The long tail. [en línia]. [Consulta: 09.05.2016]. Disponible a: <http://www.longtail.com/about.html>.

Enge, E., Spencer, S., Fishkin, R. i Stricciola, J.C. The art of SEO (Theory in Practice). Boston: O'Reilly Media, 2012.

Google Spain. Manual de Marketing Online vol.2: Buscadores: La clave de tu negocio en Internet. [en línia]. [Consulta: 09.05.2016]. Disponible a: <http://www.camaraburgos.com/contenido/files/descargas/vol2_MarketingOnline.pdf>.

Rosales, Pere. Estrategia digital: Cómo usar las nuevas tecnologías mejor que la competencia. Bilbao: Deusto, 2010.

Tomé, Pepe. Conecta! La empresa en la red social. Barcelona: Libros de cabecera, 2011. 

El format dels tallers no contempla Avaluació Única ni Reavaluació.
No s’admetran, a efectes d’avaluació, lliuraments fora de termini o en formats o suports diferents als indicats, ni cap tipus de treball alternatiu i/o de recuperació.

Exercicis amb les eines de Google referents al posicionament.

Exercicis amb eines d’anàlisi de keywords.

Exercicis on es treballarà amb xarxes socials i eines de publicitat online.

Prova tipus test on hi haurà preguntes de contextualització i comprensió de la matèria.