Avui en dia no té sentit plantejar una campanya de publicitat només per un tipus de mitjà. El consumidor està exposat diàriament a tot tipus de mitjans i el consum que en fa dels mateixos varia en funció de la seva rutina.
El publicista ha de ser capaç d’entendre les possibilitats que ofereix cada mitjà en base a l’objectiu de la campanya per al disseny de les accions a realitzar i per al disseny de la pròpia creativitat.
A més, ha de ser capaç de saber combinar els diferents mitjans online i offline per assolir la millor cobertura de la manera més eficient.
Per últim, ha de conèixer les mètriques fonamentals per fer el seguiment de la campanya i poder corregir desviacions.
En aquest taller tractarem el plantejament d’una campanya, tant des de la perspectiva de la creativitat com de la planificació, de manera global però considerant la combinació estratègica dels mitjans disponibles: TV, ràdio, premsa, online, Mobile, street marketing, relacions públiques, etc.
L'objectiu és saber com plantejar campanyes que generin un major impacte i assegurin un retorn de la inversió més adequat.

Observacions: El curs estarà basat en explicacions teòriques per reforçar i consolidar el coneixement de totes les eines del màrqueting i la publicitat, per poder saber-les combinar eficaçment i poder dissenyar campanyes 360º que proporcionin un major impacte. Durant el curs s’utilitzaran molts exemples visuals per facilitar l’anàlisi i l’aprenentatge.

Tema 1.
Entendre i atraure al consumidor. Diferenciar entre el Target de Màrqueting i el Target de Campanya.
Entendre i investigar el comportament del públic objectiu.
Conèixer el consum de mitjans del públic objectiu i el seu comportament enfront als mateixos.
Introducció i domini de les tècniques publicitàries per l’atracció de consumidors (publicitat viral, Inbound màrqueting, etc).

Tema 2.
Plantejant una campanya 360º. Com es combinen els mitjans?
Entendre el funcionament, beneficis i limitacions de cada mitjà per al plantejament de campanyes 360º.
Aprendre a plantejar accions que creuin diversos mitjans per aconseguir implicar al consumidor en la campanya.
Practicar la selecció de mitjans en base a casos de campanyes de 360º reals.

Tema 3.
Creativitat integrada. Com aconseguir el màxim impacte a tots els mitjans.
Conèixer els elements fonamentals per plantejar la creativitat i el missatge de la campanya per tal que estigui integrada a totes les accions.
Exemples pràctics de campanyes 360º d’èxit i de campanyes mal executades a nivell creatiu.
Tema 4.
Mètriques de seguiment i control de les campanyes.

Explicació d’una metodologia o framework de treball per al plantejament de les campanyes 360º als anunciants.

Els tallers tenen un caràcter eminentment pràctic.
Adreceu-vos a l’apartat “AVALUACIÓ” per fer constar el detall de cada una de les activitats formatives.

ALET, Josep. Marketing Directo e Interactivo. Madrid: ed. ESIC, 2007. ISBN 9788473565226
ARIKAN, Akin. Multichannel Marketing. Indianápolis: ed. Sybex, 2008. ISBN 9780470239599
BLAIR, Mark. The 360º Degree Branding.ed. Wiley 2003
KOTLER, Philip, KELLER, Kevin Lane. Marketing Management. England: ed. Pearson, 2009. ISBN 9780273718567
LEVINSON, Jay. GODIN, Seth. The Guerrilla Marketing Handbook. New York: ed. Houghton Mifflin, 1994. ISBN 0395700132
RIVAS, Javier Alonso, GRANDE, Ildefonso. Comportamiento del Consumidor. Madrid: ed. ESIC, 2013. ISBN 9788473568937
RODRIGUEZ, Santiago. Creatividad en Marketing Directo. Barcelona: ed. Deusto, 1998. ISBN 8423416225
RUSSELL, Edward. Fundamentos de marketing. Barcelona: ed. Index Book, 2010. ISBN 9788492643448
SCOTT, David Meerman. The new rules of marketing and PR. New Jersey: ed. Wiley, 2013. ISBN 9781118711071

L’avaluació del taller s’ha de contemplar com a Avaluació Continuada i s’ha de resoldre dins el període lectiu.
Totes les activitats formatives seran qualificades entre 0-10. Caldrà presentar la nota final amb un decimal.
La puntuació mínima per superar el taller és un 5.
Consulteu el calendari de tancament d’avaluació i de gestió acadèmica.
L’assistència a classe és recomanable sempre. El format dels tallers no contempla Avaluació Única ni Reavaluació.

No s’admetran, a efectes d’avaluació, lliuraments fora de termini o en formats o suports diferents als indicats, ni cap tipus de treball alternatiu i/o de recuperació.

Assistència a classe, el professor impartirà classes magistrals teòriques.

Examen sobre el contingut íntegre del temari de 100 preguntes tipus test amb quatre opcions de resposta. La màxima puntuació obtinguda a l'examen serà de 100 punts. Les respostes incorrectes resten 1 punt sobre la puntuació obtinguda.

Treball en grup sobre el plantejament d’una campanya 360º en base a un cas fictici. S’assignarà un cas a cada grup el qual haurà de fer el seu plantejament de campanya 360º justificant cada decisió presa amb la teoria proporcionada al curs.

Workshop on communication skills in English at Cambridge (UK).
Immerse yourself in Cambridge, a centre of excellence and world leader in the field of education.
To develop your English language and academic communication skills, in an environment that allows them to fully experience the language and customs of the country.
El taller s'impartirà en dies NO LECTIUS del diumenge 4 de desembre al dissabte 10 de desembre de 2016.

NOU GRUP: Del diumenge 4 de juny al dissabte 10 de juny de 2017.

Per a la realització del taller és obligatori formar un grup de 8 estudiants. 
La realització del taller comporta la contractació d'una assegurança de viatge OBLIGATÒRIA. 
Consulteu la informació addicional sobre les condicions especials d'aquest taller en el següent enllaç.

Lesson 1. Advertisement & Media: Features, Analysis, Fieldwork and Research.

Lesson 2. Speaking Communication Skills: To increase the language fluency and accuracy through presentations, debates, meetings and discussions.
Lesson 3. Written Communication: Correct use of language in different types of communication.
Lesson 4. Buliding Relationships and Motivational Speaking.

Els tallers tenen un caràcter eminentment pràctic.
Adreceu-vos a l’apartat “AVALUACIÓ” per fer constar el detall de cada una de les activitats formatives.

Cambridge English Communication uses a wide range of own material. Also uses several books from the Cambridge University Press.

• L’avaluació del taller s’ha de contemplar com a Avaluació Continuada i s’ha de resoldre dins el període lectiu.
• El format dels tallers no contempla Avaluació Única ni Reavaluació.
• El plagi i/o la còpia de qualsevol activitat formativa implica la invalidació de l’activitat i pot suposar suspendre l’assignatura i donar pas a actuacions disciplinàries per part de l’Escola.
• No s’admetran, a efectes d’avaluació, lliuraments fora de termini o en formats o suports diferents als indicats, ni cap tipus de treball alternatiu i/o de recuperació.
• L’assistència a classe és recomanable sempre.
• Totes les activitats formatives seran qualificades entre 0-10. Caldrà presentar la nota final amb un decimal.
• La puntuació mínima per superar el taller és un 5.

Assistència i participació activa de l'estudiant com a mínim del 80% de les sessions.

Elaboració d'un pla de comunicació en anglès a l'aula.

Presentació escrita del exercicis realitzats durant el taller.